江蘇省鹽城市中考思想品德真題試題(含解析)

小中高精選教案試卷選集PAGEPAGE6精選資料值得擁有江蘇省鹽城市2018年中考思想品德真題試題單項(xiàng)選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。本題共14小題，每小題2分，共28分。1.

《孝經(jīng)·開宗明義》中講:“夫孝，德之本也?！毕铝行袨橛兄趥鞒行⑽幕氖牵˙）A.常與父母談心，順從父母心意B.與父母發(fā)生矛盾，要換位思考C.誠(chéng)信對(duì)待父母，從不隱瞞事實(shí)D.盡可能陪伴父母，要少交朋友【解析】本題考查孝敬父母。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，與父母發(fā)生矛盾，要換位思考，這有助于傳承孝文化，所以B符合題意。故選B。2.

我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，七情過度會(huì)影響臟腑功能的協(xié)調(diào)而致病，如“喜傷心，怒傷肝，思傷牌，憂傷肺，恐傷腎”。這啟示我們要（B）A.心如止水，勿喜勿悲B.調(diào)控情緒，合理宣泄C.戰(zhàn)勝挫折，珍愛生命D.拒絕誘惑，防止刺激【解析】本題考查情緒的影響。題干“喜傷心、怒傷肝、思傷脾、憂傷肺、恐傷肝”，說明了消極情緒及過度的情緒會(huì)影響身體健康，啟示我們要調(diào)控情緒，合理宣泄，所以B說法符合題意。故選B。3.下列名句與右側(cè)漫畫所蘊(yùn)含道理一致的是（A）A.苔花如米小，也學(xué)牡丹開B.量小失眾友，度大集群朋C.我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎D.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神【解析】解答本題首先要弄清漫畫的寓意。仔細(xì)觀察漫畫中的字“沒人欣賞，自己欣賞自己”可知反映的是悅納自我的寓意。再結(jié)合四句名句的寓意可知A符合題意。故選A。4.

2018年3月，教育部下發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（C）A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)【解析】本題考查對(duì)未成年人的四大保護(hù)。題干中對(duì)未成年人保護(hù)的主體“教育部”屬于社會(huì)力量，故體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)，C符合題意。故選C。5.自國(guó)務(wù)院辦公廳主辦的“我為政府網(wǎng)站找錯(cuò)”平臺(tái)開通以來，廣大網(wǎng)民踴躍參與。該平臺(tái)的開通表明我國(guó)（C）A.鼓勵(lì)公民參與政府管理B.允許公民參加政府決策C.引導(dǎo)公民監(jiān)督政府工作D.幫助公民提升執(zhí)政水平【解析】本題主要考查公民依法行使監(jiān)督權(quán)。為了讓廣大人民群眾參與反腐，國(guó)務(wù)院辦公廳主辦的“我為政府網(wǎng)站找錯(cuò)”平臺(tái)開通，這樣做有利于公民行使監(jiān)督權(quán)，有利于引導(dǎo)公民監(jiān)督政府工作，所以C正確。故選C。6.中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)，一個(gè)個(gè)奇跡般的工程，正在托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。這些大國(guó)工程的背后，彰顯了我國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展成就，閃耀著國(guó)有企業(yè)改革創(chuàng)新的身影。材料體現(xiàn)（D）A.自主創(chuàng)新是當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)

B.公有制是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度基礎(chǔ)C.國(guó)有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中古優(yōu)勢(shì)

D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈【解析】解答本題的關(guān)鍵在于讀懂材料，題干材料的落腳點(diǎn)在“國(guó)有企業(yè)”。依據(jù)教材知識(shí)可知，國(guó)有經(jīng)濟(jì)是屬于全民所有的公有制經(jīng)濟(jì)，是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，控制著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕具有關(guān)鍵性作用，題干描述說明國(guó)有經(jīng)濟(jì)在我國(guó)重要行業(yè)占支配地位，控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，D符合題意。故選D。7.

2018年政府工作報(bào)告提出，提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)(即需要征牧個(gè)人所得權(quán)數(shù)頓的最低限額)，增加子女教育、大病醫(yī)療等專項(xiàng)費(fèi)用扣除，合理減負(fù)，鼓勵(lì)人民群眾通過合法勞動(dòng)增加收入邁向富裕。這些措施（A）A.有利于促進(jìn)社會(huì)公平

B.能增強(qiáng)公民依法納稅的意識(shí)C.完善了社會(huì)保障制度

D.是實(shí)現(xiàn)共同富裕的關(guān)鍵所在★大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)，力爭(zhēng)培育年交易額千萬(wàn)元以上的農(nóng)業(yè)電商企業(yè)50家；★培育一批農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公共品牌，新增無(wú)公害、綠色、有機(jī)食品品牌200個(gè)；★增強(qiáng)村級(jí)基層組織治理能力，加強(qiáng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村社會(huì)全面進(jìn)步；★推進(jìn)完底扶貧，將農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)逐步提高到省定扶貧標(biāo)準(zhǔn)以上，加大臨時(shí)救助力度；……(1)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略必須堅(jiān)持以人民為中心，使人民群眾產(chǎn)生“獲得感”。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析上述舉措給我市廣大村民帶來的實(shí)惠。(4分)材料二在新農(nóng)村建設(shè)中，一些老牌坊和戲樓被拆除或遺棄，一些古老的風(fēng)俗習(xí)慣無(wú)人繼承或消失，一些傳統(tǒng)的廟會(huì)因人口的減少而氣氛冷清。保留鄉(xiāng)村風(fēng)貌神韻，喚醒鄉(xiāng)愁記憶，是當(dāng)前鄉(xiāng)村振興中亟待加強(qiáng)的內(nèi)容?；貧w鄉(xiāng)音鄉(xiāng)味鄉(xiāng)情，讓村莊各顯其美，才是農(nóng)民熟悉的、想要的鄉(xiāng)村。(2)針對(duì)材料二中的現(xiàn)象，請(qǐng)你為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興出幾個(gè)金點(diǎn)子。(4分)【解析】（1）本題考查對(duì)材料的理解和學(xué)生的概括能力。結(jié)合材料逐一分析即可?？梢詮纳罘绞健⑸钯|(zhì)量、公民素質(zhì)、城鄉(xiāng)品位等角度作答。

（2）本題屬于建議類問題，作答時(shí)要注意緊扣材料所列問題，答出具有可操作性的建議。從傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)等角度作答?！敬鸢浮浚?）①生活方式得到改善；②生活質(zhì)量得到提高；③公民素質(zhì)得到加強(qiáng)；④城鄉(xiāng)品位（形象）得到提升；等等。（2）①落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展；②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；③保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等等。三、實(shí)踐與探究題:結(jié)合背最材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題。本題共14分。16.2018年5月，教育部組織全國(guó)中小學(xué)開展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題教育活動(dòng)。我市某校九年級(jí)(1)班圍繞這一主題積極開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！境缟杏⑿邸康谝恍〗M同學(xué)開展了“誰(shuí)是你心目中的英雄”

問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，列前十位的依次是激揚(yáng)文字、措點(diǎn)江山的毛澤東；不辭辛勞、精心照顧自己的父母；三次飛天，翱翔太空的景海鵬；諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦；做好事不留名的雷鋒，藍(lán)球明星姚明；抗日英烈楊靖宇；代父從軍。不畏艱險(xiǎn)的花木蘭；輪椅上的科學(xué)家霍金；影視巨星成龍。(1)這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果折射了同學(xué)們“心目中的英雄”具有那些優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)【捍衛(wèi)英雄】第二小組同學(xué)上網(wǎng)了解到:近年來，打著“反思?xì)v史”“還原真相”等旗號(hào)肆意詆毀、曲解英雄烈士事跡的情況時(shí)有發(fā)生，刺痛無(wú)數(shù)人的心，褻瀆了為國(guó)家和民族獻(xiàn)身的英烈。2018年5月1日開始施行的《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》莊嚴(yán)宣告:“國(guó)家和人民永遠(yuǎn)尊崇、銘記英雄烈士為國(guó)家、人民和民族做出的犧牲和貢獻(xiàn)。”(2)不懂歷史的民族沒有根，淡忘英雄的民族沒有魂。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)詆毀、曲解英雄的言行進(jìn)行批駁，并就維護(hù)英雄烈士保護(hù)法權(quán)威提出你的設(shè)想。(6分)【爭(zhēng)當(dāng)英雄】燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄?平凡的人們給我許多感動(dòng)。第三小組同學(xué)分享了以下小故事:他是美國(guó)耶魯大學(xué)畢業(yè)生，也是中國(guó)湘西山村里的一名大學(xué)生“村官”

，他叫秦玥飛。他放棄了優(yōu)越的工作家庭環(huán)境，扎根農(nóng)村，促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。他是外賣小哥，也是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季總冠軍，他叫雷海為。他業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持不懈讀詩(shī)、背詩(shī)，

他說學(xué)無(wú)止境，人生應(yīng)該有詩(shī)和遠(yuǎn)方。她是北京大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子，她叫宋璽，大三時(shí)作為唯一名女陸戰(zhàn)隊(duì)員，加入中國(guó)海軍第二十五批擴(kuò)航編隊(duì)，處亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。(3)新時(shí)代，我們要書寫屬于自己的“英維故事”。你能從他們身上獲得哪些啟迪?(4分)【解析】（1）本題實(shí)際考查優(yōu)秀的品質(zhì)，屬于開放性試題，積極向上，符合題意即可。如愛國(guó)主義、無(wú)私奉獻(xiàn)、見義勇為、維護(hù)正義等。

（2）本問實(shí)際考查法治的作用，可以從依法治國(guó)、法治對(duì)道德的作用等方面作答。

（3）本題具有一定的開放性。依據(jù)教材知識(shí)可知，可從順應(yīng)時(shí)代的潮流，樹立遠(yuǎn)大理想、努力學(xué)習(xí)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、增強(qiáng)法治觀念、正確對(duì)待改革開放等方面作答即可?！敬鸢浮浚?）愛國(guó)、或愛崗敬業(yè)、或無(wú)私奉獻(xiàn)等。（2）英雄烈士捍衛(wèi)國(guó)家利益、集體利益和他人合法權(quán)益，為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，歷史功勛是中華民族寶貴精神財(cái)富，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重和認(rèn)可；國(guó)家制定英雄烈士保護(hù)法體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，做到有法可依；有利于保護(hù)英雄烈士的名譽(yù)權(quán)