讓友誼之樹常青 部編版道德與法治七年級上冊

2023年9月29日，中國游泳運動員張雨霏在奪得杭州亞運會50米蝶泳金牌后，滿含熱淚，與她的對手——與病魔抗爭后艱難復(fù)出的日本選手池江梨花子深情擁抱。這一刻，她們是對手，更是朋友，杭州亞運會的游泳賽場，見證了這一朵友誼之花的綻放。2023年杭州亞運會見證友誼新課導(dǎo)入：

友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經(jīng)過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財富。我們播種友誼，更希望能收獲友誼！那怎樣才能收獲友誼，讓友誼之樹常青呢？5.1讓友誼之樹常青第五課交友的智慧1.政治認同：初步樹立正確的友誼觀，學(xué)會和同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的友誼。2.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)平等、尊重、真誠等交友品德，不斷提升自己的道德素養(yǎng)。3.法治觀念：學(xué)會與同學(xué)、朋友交往的方法技巧以及應(yīng)堅持的原則。4.健全人格：懂得友誼的珍貴，掌握方法，智慧應(yīng)對，正確處理與朋友之間的矛盾，使友誼之樹常青。5.責(zé)任意識：提高與同學(xué)、朋友交往的能力，學(xué)會建立友誼、呵護友誼的方法，并在生活中主動實踐。核心素養(yǎng)目標：教學(xué)重點：知道如何使友誼之樹常青

。教學(xué)難點：掌握理解和寬容他人時要講原則。自主學(xué)習(xí)1如何建立友誼？2如何呵護友誼？建立友誼01

班上來了一個新同學(xué)叫小文，三個星期過去了，大家也沒看到她笑過、大聲說過。

考完數(shù)學(xué)，因為一道簡單的題目沒做出，她心事重重，幾天前她試圖問同桌，可不敢開口。

勞技課上，一個小制作難題卡住了，想讓小組成員幫忙，可也不敢說，下課了也沒做完。

小文很苦惱!1、請同學(xué)們分析一下，小麗為什么苦惱啊？2、大家?guī)托←惓鲋\劃策一下，她該怎樣去交朋友？小文的困惑重難點突破①建立友誼，需要開放自己。

建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。1、建立友誼，需要怎么做？建立友誼如何建立友誼？你有沒有類似的經(jīng)歷？對于此事，你怎么看？探究與分享我聽了大家的意見，今天主動和班級里面和我有共同愛好的小黃人打招呼?？墒?，小黃人的回應(yīng)并不像我期待的那么熱情，我有點灰心了。我還要主動和他交往嗎？1.如何建立友誼②建立友誼，需要持續(xù)行動P50

在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。

周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點，從而與朋友有更多的共同話題。微笑可以在別人心中造成快樂的感覺，使自己覺得更快樂。向別人微笑時，你就是以巧妙的方式告訴他：你欣賞他，喜歡他。魅力“微笑”③建立友誼，需要正確的方法。做一個耐心的傾聽者尋找共同之處保持好奇心真誠夸贊記住對方的名字有助于建立友誼的方法面帶微笑①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。②建立友誼，需要持續(xù)的行動。只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。③建立友誼，需要方法。（1.面帶微笑；2.記住對方的名字；3.真誠夸贊；4；尋找共同之處；5.做一個耐心的傾聽者；6.保持好奇心。）知識匯總：如何建立友誼？（P49正一①③+P50正一①③+P50框）背誦友誼協(xié)奏曲—呵護友誼昨天，我就發(fā)現(xiàn)小剛不對勁，眉頭緊鎖下課發(fā)呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。放學(xué)時我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了句，他不耐煩地說“你不要再問了，我不想說?！薄拔摇钡睦Щ螅?我”該怎么做呢?呵護友誼①呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持。朋友感冒了，再多關(guān)心的語言不如倒一杯熱水。朋友需要的時候，陪伴在他身邊，學(xué)會聆聽。朋友遇到難題的時候，伸出援手。2.如何呵護友誼探究與分享

昨天，我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。放學(xué)時我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說:“你不要再問了，我不想說。”“我”該怎么做呢?朋友之間需要保持距離嗎?2.如何呵護友誼②

呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。如何呵護友誼？我有點喜歡隔壁班的那個男生，你不要告訴別人啊。就你這個樣子，人家怎么可能喜歡你呢？小清小玲小玲哎，我悄悄告訴你啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。左圖中小清的說法，你能接受嗎？

右圖中小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？沒有做到換位思考，只是忙于表達自己的想法，傷害了朋友的自尊心，不利于友誼的維護。侵犯了朋友的隱私權(quán)，會傷害到朋友。③呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。

沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。保持冷靜。1及時處理。3坦誠交流，不回避。2勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。4換位思考。5用暴力方式處理的危害：造成身心傷害和財產(chǎn)損失；影響同學(xué)友誼，造成人際關(guān)系緊張；受到紀律處分和法律制裁；教學(xué)目標方法技能處理沖突的基本策略×大打出手探究與分享情境：伯牙跟子期說了一個秘密，要求他別告訴別人，他也答應(yīng)了，可是后來還是有人知道了這件事。情景五：今天早上伯牙說子期臉上的痘痘越來越多，這么難看，應(yīng)該請病假在家休息；思考：如果你是子期，你會怎樣對待伯牙的行為？是選擇原諒寬容對方，還是結(jié)束這段友誼？兩者都需要勇氣和智慧④呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交由中受到的傷害2、如何呵護友誼？①呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。P51②呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。P52③呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。P52④呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。P53課堂小結(jié)讓友誼之樹常青建立友誼呵護友誼用心去關(guān)懷對方學(xué)會尊重對方學(xué)會正確處理沖突主動開放自己持續(xù)的行動正確對待交友中受到的傷害達標檢測1.由于父母的工作調(diào)動，小明也換了一所新學(xué)校。在新學(xué)校，小明覺得孤單極了，一個朋友都沒有。對于小明應(yīng)怎樣改變現(xiàn)狀，下列觀點正確的是()A.依舊我行我素，獨來獨往B.坦誠與他人交流，多交朋友，再考慮學(xué)習(xí)的事C.誰主動接近自己，就和誰交往D.敞開心扉，主動、真誠地與同學(xué)交往D2、七年級學(xué)生小帆在與同學(xué)交往時不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖，他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個性格弱點，下列做法有利于同學(xué)之間團結(jié)友愛的有（）①與朋友平等相處，尊重對方的人格②寬容待人，學(xué)會關(guān)心和幫助別人③學(xué)會換位思考，體諒對方的情感④我行我素，一切順其自然A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C3.贏得朋友有三大法寶：接受對方，贊美對方，重視對方。這一名言告訴我們（）A．掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情B．友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù)C．友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點D．友誼的獲得是否定自我和贊美對方的結(jié)果B4.【情景在線】

王建偉和李超在班里是一對好朋友。有一天，王建偉拿李超踢球姿勢難看開玩笑，全班同學(xué)都跟著一起起哄。李超很難過，但李超沒有當(dāng)面指責(zé)王建偉，而是用寫信的方式告訴王建偉自己的感受。在信的末尾，李超還表示自己會忘記不開心的事，希望今后兩人仍然是好朋友。王建偉見信后，知道自己錯了，主動向李超道歉，兩人和好如初。結(jié)合材料，回答下列問題：（1）請你談?wù)勁笥褜ξ覀冇惺裁从绊?。?分）（2）友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心呵護。我們應(yīng)該如何呵護友誼？（8分）（3）生活中，“我”想和同學(xué)建立良好的友誼，幫“我”想想有哪些好方法？（3分）（1）①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，