人教版初中二年級物理02 教學課件-9.3 大氣壓強 課件2

9.3大氣壓強教學目標通過觀察、實驗，檢驗大氣壓的存在。能通過實例說出大氣壓在生產(chǎn)、生活中的應用。能簡單描述托里拆利實驗，能說出標準大氣壓的數(shù)量級，能說出大氣壓隨高度變化的規(guī)律。能說出液體沸點跟氣壓的關系。了解活塞式抽水機的工作過程和原理。教學重點教學難點大氣壓強的存在。大氣壓強的存在。大氣壓強的測量。1654年，德國馬德堡市市長奧托格里克在馬德堡市表演了一個實驗——馬德堡半球實驗。第一次證明大氣壓的存在,而且表明大氣壓是很大的.（1）大氣壓強：大氣對浸在它里面的物體具有的壓強，叫做大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。一.大氣壓強的存在（2）大氣壓強產(chǎn)生的原因：（3）大氣壓強的方向：大氣受到重力且具有流動性而產(chǎn)生的。大氣壓強的方向是朝向各個方向的。

（4）生活中大氣壓的現(xiàn)象：吸飲料、鋼筆吸墨水、茶壺蓋上有小孔、吸盤掛衣鉤、抽水機、瓶吞雞蛋等。=r水銀

gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pap大氣=p水銀760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強叫做標準大氣壓p02．大氣壓的數(shù)值粗略計算標準大氣壓可取為1×105Pa二、大氣壓的測量p0=1.013×105Pa1標準大氣壓能支撐10m高的水柱0.76m玻璃管傾斜，水銀長度增大但高度差不變。1.做托里拆利實驗時，玻璃管若傾斜會怎樣？反思實驗：2.玻璃管的粗細影響水銀的高度嗎？76cm水銀的高度差與玻璃管的粗細無關。3.若將玻璃管上提或下壓一些，管內(nèi)外的水銀柱的高度差如何變化？高度差不變。反思實驗：4.做托里拆利實驗時，若玻璃管內(nèi)混有少量空氣，會影響水銀柱的高度嗎？0.76m少量空氣真空測量的結果比實際大氣壓小。0.76m5.如果外界大氣壓強變了,水銀柱的高度是否變化?為什么?P大氣=P水銀=ρgh0.76m一個標準大氣壓能支持760mm水銀柱，能支持多高的水柱呢?思維拓展點擊此處添加標題三、大氣壓的變化大氣壓變化的規(guī)律：在海拔3000m以內(nèi)，每上升10m，大氣壓大約降低100Pa。（原因：越高空氣越稀?。?、大氣壓隨高度增加而減小。2、大氣壓越大，液體的沸點越高，反之，大氣壓越低，液體沸點越低。四、大氣壓對沸點的影響氣壓降低，沸點降低;氣壓升高，沸點升高。高原氣壓低海拔低，氣壓高很難煮熟食物水的沸點高于100℃五、大氣壓的應用吸盤是如何工作的？飲料是怎樣進入口中的？利用吸管吸飲料鋼筆吸墨水注射器吸藥水抽水機抽水……下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（

）A堵上茶壺蓋上的小孔，壺里的水不容易倒出B用吸管可是把杯中的果汁吸到口中C托里拆利實驗D船閘練習D氫氣球升到高空時會破裂，主要原因是（

）A、高空溫度低，像皮膜的耐壓能力減弱B、高空中大氣壓變小，球內(nèi)氣壓比外界氣壓大得多，將氣球脹破C、高空大氣壓較大，將氣球壓破D、高空溫度低球內(nèi)氣壓增大，將球脹破練習B在一個標準大氣壓下做托里拆利實驗。如在玻璃管的頂部開一個小洞，那么管內(nèi)的水銀柱將（

）練習A向上噴出B稍微下降一些C降低到和管外水銀面相平D保持原來的高度不變C把裝滿水的量筒浸入水中，口朝下,然后用手握住筒底向上提，在管口離開水面前，量筒露出水面的部分（

）練習A是空的B有水，但不滿C充滿水D無法判斷C盛滿水的玻璃杯，用硬紙片把杯口封嚴，小心地將杯口朝下，紙片不會掉下來，這是因為（

）練習A紙片太輕了B空氣對紙片向上的壓力大于水的重力C水把紙片粘住了D水由于慣性處于靜止狀態(tài)B在冬天，保溫瓶未裝滿水，當瓶內(nèi)溫度下降時軟木塞不易拔出，這主要是（

）

A塞子與瓶口間摩擦力太大

B瓶口遇冷收縮

C瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓

D原先塞子塞的太緊練習C總結1、大氣壓產(chǎn)生的原因是__________________________