1.2.3+多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次 【知識精講+能力提升】七年級上冊生物 課件（濟(jì)南版）

復(fù)習(xí)：②構(gòu)成2.細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成（

）個細(xì)胞的過程3.細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過（

），然后（

）分配到兩個新的細(xì)胞當(dāng)中。

4.形態(tài)相似，（

），（

）相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群叫做組織。4.生物體由小長大的原因是細(xì)胞（

）和（

）。5.生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是細(xì)胞（

）和（

）①③④第三節(jié)

多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次ThestructuralhierarchyofmulticellularorganismsLOGOHERE3生物的結(jié)構(gòu)層次即解釋了生物是怎樣一步步被構(gòu)成的鄉(xiāng)鎮(zhèn)→齊河縣→德州市→山東省→中國什么是生物的結(jié)構(gòu)層次？

無論是動物還是植物，他們的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞。那么細(xì)胞是怎樣一步步構(gòu)成生物體的呢？5植物的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？/01觀察交流，植物體有哪些結(jié)構(gòu)？觀察思考保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織132觀察思考葉片的各個組織有怎樣的功能？對于植物體有什么意義？保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織在保護(hù)組織的保護(hù)下，葉片的營養(yǎng)組織通過光合作用為植物體制造營養(yǎng)，并通過輸導(dǎo)組織運輸?shù)饺砀魈?。葉片是由多種組織構(gòu)成的，各個組織密不可分，共同為植物體制造和運輸營養(yǎng)。我們把：由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)

稱之為：器官果肉“筋絡(luò)”表皮保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織以西紅柿果實為例，理解器官的概念根莖葉花果實種子營養(yǎng)器官生殖器官問題：植物還由哪些器官組成的？分別有什么作用？繁殖后代支持輸導(dǎo)光合作用制造有機(jī)物吸收水分、無機(jī)鹽①②③④⑤⑥小組交流討論（2分鐘）

植物的器官結(jié)合起來，密切聯(lián)系，相互配合，共同構(gòu)成了整個植物體發(fā)育成種子為種子儲存營養(yǎng)由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。組織由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。器官細(xì)胞植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位植物體根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體植物的結(jié)構(gòu)層次常見的植物組織和器官的區(qū)分易錯辨析：學(xué)以致用

當(dāng)你吃甘蔗時，首先你要把甘蔗莖堅韌的皮剝?nèi)ィ痪捉栏收崆o時會有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，說一說甘蔗莖是由哪些組織組成的？營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織保護(hù)組織主要食用的部分吐掉的渣滓表皮這是植物的哪個器官？根莖葉子花動物的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？/02動物器官：由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中一種組織為主，能完成一定功能的結(jié)構(gòu)。動物器官與植物器官有什么區(qū)別？除了上述兩個器官之外，你還知道哪些與人的消化有關(guān)的器官？各個消化器官之間相互協(xié)調(diào)，共同完成消化這個生命活動。口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝臟、胰腺1、系統(tǒng)：（1）概念：（2）分類：由多個器官按一定次序組合起來，共同完成一種或幾種生理功能，構(gòu)成系統(tǒng)。系統(tǒng)的概念和分類許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起。動物體或人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織器官系統(tǒng)細(xì)胞動物體或人體動物的結(jié)構(gòu)層次動物和植物的結(jié)構(gòu)層次有什么異同點？/03圖中的杜鵑（花）和杜鵑（鳥）的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？它們結(jié)構(gòu)層次有何異同？杜鵑（花）杜鵑（鳥）學(xué)以致用動物植物結(jié)構(gòu)層次不同點相同點列表比較動物和植物結(jié)構(gòu)層次的相同點和不同點構(gòu)成動物體的組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成植物體的組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等沒有系統(tǒng)層次由系統(tǒng)構(gòu)成動物體都是由細(xì)胞分裂、分化發(fā)育而來。由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成器官。小結(jié)/04多細(xì)胞物體的結(jié)構(gòu)層次動物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體細(xì)胞組織器官植物體歸納總結(jié)1、（2019威海）進(jìn)入6月，校園里的月季花都開放了。下列校園里的植物或其結(jié)構(gòu)，與月季的花屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A.冬青的葉肉 B.側(cè)柏的根C.雪松的植株 D.法桐莖中的形成層細(xì)胞2、（2019遂寧）3.2015年12月10日瑞典國王為諾貝爾獎得主屠呦呦頒獎，以表彰她從野生植物黃花蒿中提取青蒿素治療由瘧原蟲引起的瘧疾，挽救了數(shù)百萬人的生命。下列有關(guān)黃花蒿的說法錯誤的是（）A.黃花蒿的細(xì)胞有細(xì)胞壁，而瘧原蟲的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁B.黃花蒿的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→器官→組織→植物體C.黃花蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是細(xì)胞核D.黃花蒿植株生長離不開細(xì)胞的分裂、生長和分化BB達(dá)標(biāo)檢查3、（2019錦州）“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，相對于牛和羊，草缺少下列哪一結(jié)構(gòu)層次（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)4、（2019營口）（1分）牡丹被譽(yù)為花中之王，由多種組織構(gòu)成，但不包括下列中的（）A．營養(yǎng)組織 B．上皮組織 C．輸導(dǎo)組織 D．保護(hù)組織DB擴(kuò)展思考：微生物的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？06微生物的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？1.細(xì)菌和單細(xì)胞