舞蹈老師感謝信(五篇)

第頁共頁大體教師感謝信舞蹈教師感謝信(五篇)大體教師感謝信舞蹈教師感謝信篇一您好!很感謝你長期以來對我的關心與支持!如今的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的，自從承受你的一對一心理輔導，聽取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應如何調整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人，遇到一點點事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都自內心的感受，更確切說是我遇到事情時，總是那么的無奈，更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”，無法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽取很多課程、咨詢心理輔導師，卻試而不成。結果一次偶爾時機，我接觸到顧教師的心理學課程，說實話開場我只是抱著試試看的態(tài)度，沒有想到當我進入課堂，聽取“十二條前期假設”使我有太多的震撼。例如：1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)歷、想法做事態(tài)度、信念、價值觀、規(guī)條等方面完全一樣。而我呢?？偸亲砸詾槭牵傁肴ゲ倏v別人同我一樣，結果是我和同事之間產生很大的矛盾，我只有尊重別人的不同處，別人才會尊重我的獨特地方。給別人空間，那么是有利于我們之間更好的溝通。2、有效果比有道理更重要以前我只強調做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，別人是否會承受、認可。由此看來，我所堅持的道理不能放在別人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情，也不能使別人承受。只有在有效果上加理論方面的認可，才有時機改變收聽效果，到達真正的和諧!在聽取顧人福教師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合?；氐郊?，我就告訴自己，我不要再過這樣的生活，我要把顧人福教師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!首先，我要自信，我要承受自己、認可自己，我在承受顧教師的“撒金粉”的個案，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。其次，我在溝通中承受別人的信念、價值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認可別人的同時，先到達一個和諧氣氛，使我們有一個興趣的起始，形成心與心的交匯。最后，要到達“三贏”(我好、你好、世界好)的原那么上去處理事情，有效地歸納，認識事情根。如今的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關系也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導我，如明鏡照射出我的顧人福教師。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人，nlp這門學問對我的重要性!顧人福教師對我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福教師，在心理學的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!此致敬禮!xx20xx年x月x日大體教師感謝信舞蹈教師感謝信篇二尊敬的陳教師：您好！時間過得真快??！一轉眼，小學三年級就快完畢了。但是我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧！在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深入地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教誨下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……陳教師啊！您熱愛教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學習成績進步，為了您親手播下的種子盡快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝！祝：陳教師開開心心，工作順利，萬事如意！您的學生：xxx20xx年xx月xx日大體教師感謝信舞蹈教師感謝信篇三親愛的許教師：您好!感謝撫慰我幼小的心靈，教我做人的道理，給我傳授知識。在此，我要對您說：“您辛苦了!”也許您已經(jīng)不記得了，也許這是一件小事，但不管怎樣，對我來說是終身難忘。您還記得嗎?有一次，上體育課時，您叫我們自由活動，我和幾個同學在樹下玩，跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了，不小心被小石頭絆倒了。“哎喲，好痛呀!”我拉起褲腳，發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破皮了，正在流著血。同學們急忙把我扶到您的房間里，您連忙用棉簽放進冷開水里浸濕，接著拿出來幫____掉傷口的沙子，然后幫我涂上藥。您不僅沒有責怪我，還安尉我說：“不用怕，很快就會好的?！辈⑶腋嬖V我說以后玩要小心點，不能玩的那樣猛。我說：“好，謝謝您!”不過到了第二天就不疼了?？傻叫?，您還關切地問這問那，使我非常感動。雖然這是一件小事，但已經(jīng)深深地印在我的心里。您那著急的樣子和關心的話語，使我終身難忘。最后，我再次祝福您：“身體安康、工作順利?！贝酥戮炊Y您的學生：xxx20xx年x月x日大體教師感謝信舞蹈教師感謝信篇四全世界的教師：您好！每當我聽到教師這個詞，就感到格外的親切。曾教過我的所有教師，都一個個浮如今我眼前：她們和藹，嚴肅。溫順。不管是怎樣，都是為了栽培我們這些小樹苗。親愛的教師們，在您的身上，我感觸到您對工作的愛，對工作的無比熱情。辛苦了一天的您還是留下來耐心地為那些害群之馬補習，靜靜的深夜里，您仍然不斷地修改作業(yè)，寫教材。寒來暑往，春夏秋冬，您不知撒下了多少心血和汗水。每當我趟在床上，就會不覺地想起您；教師，還在修改作業(yè)嗎？我真想化作星星，來到您窗前，看您是不是累了我要讓我微弱的亮光照亮您慈祥的面龐。輕細微笑一下吧！教師。拋開所有的疲勞，微笑一下吧！您為了讓我們學到更多知識，不惜犧牲自己的青春年華，我真想變成一只小鳥，飛到天上，找一顆最亮的星星送給您，我要變成一棵大樹，長啊長，長到天上，摘一道最美的彩虹送給您。假如說母親是偉大的，那么教師您，無數(shù)孩子的母親，不是更偉大嗎？您和藹的微笑就像春天里的陽光，而我們那么是春天里的花朵，您陽光般的微笑總讓我們感到無比的溫暖。您也會像母親一樣陪我們玩老鷹捉小雞的游戲，當我們生病時，您同樣像母親那樣關心我們。教師，您對我們付出的愛是無法衡量的，您就像一盞亮堂的燈，為我們照亮前行的路，您就像春風，推動我們在智慧的海洋上航行。沒有您，就沒有我們燦爛的明天。全世界的教師們，我要真心地對你們說一句：教師，您辛苦了，謝謝您對我們付出的所有時間！至此敬禮貓貓大體教師感謝信舞蹈教師感謝信篇五尊敬的教師：您好！我是xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂安康地成長，這與二班的教師是密不可分的。蘇教師，秦教師，袁教師，在此我懷著萬分感謝的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美妙的祝愿。xx很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的教師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖葦M多，她有兩個字寫得不標準，蘇教師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇教師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有幸運心理。之后，孩子寫字時就比擬認真，蘇教師和秦教師修改正的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“教師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇教師知