中秋節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

中秋節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，營(yíng)造熱烈喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍，大悲鄉(xiāng)組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，通過組織開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)各村居民認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。二、活動(dòng)內(nèi)容各村駐村工作隊(duì)在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以及鄉(xiāng)政府的大力支持下，籌備資金，克服資金困難，為老百姓們發(fā)放米面油的等生活用品，為全體村民送上了誠(chéng)摯的節(jié)日問候和祝福。三、活動(dòng)意義自習(xí)近平總書記宣布全面實(shí)現(xiàn)脫貧以來，各村駐村工作隊(duì)以鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)政策為抓手，施行轉(zhuǎn)變村民思想，扶持與扶智并行的策略，多措并舉從生活的各個(gè)方面幫助村民，在這個(gè)美好的日子把鄉(xiāng)政府和工作隊(duì)的關(guān)心送到了老百姓的心坎上，溫暖了百姓，讓各村村民過上一個(gè)幸福、歡樂、祥和的節(jié)日。

中秋節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告為了歡慶我國(guó)中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在德育處的組織安排下，9月27日---10月8日我校開展各種形式的主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞，了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳說，了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：在了解了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上，各班級(jí)以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，制作標(biāo)本、繪畫、手工作品、節(jié)日小報(bào)，使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓，思念親人的情感。1、各班召開“和古人一起過中秋”主題班會(huì)課，讓學(xué)生了解中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)文化提高文學(xué)素養(yǎng)。并向廣大家長(zhǎng)宣傳節(jié)假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節(jié)約，提倡文明過節(jié)、節(jié)儉過節(jié)，低碳過節(jié)。2、組織開展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。安排學(xué)生節(jié)日期間開展“團(tuán)圓月餅我來做”活動(dòng)，學(xué)生親手用橡皮泥、折紙等做出中秋節(jié)的作品，并通過訪問、調(diào)查、搜集相關(guān)材料，了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓學(xué)生感受濃濃的節(jié)日氛圍。3、在中秋來臨之際，也迎來了濃濃的秋意，學(xué)校組織學(xué)生利用假期收集各種樹葉、花朵制成標(biāo)本，以此體會(huì)秋天的美好，留住秋意。4、與此同時(shí)，還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，更讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化，有更深層次的了解和熱愛，這些活動(dòng)給同