興趣小組活動(dòng)總結(jié)學(xué)校舞蹈興趣小組活動(dòng)總結(jié)

興趣小組活動(dòng)總結(jié)學(xué)校舞蹈興趣小組活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校舞蹈興趣小組活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了校級(jí)蘆笙舞興趣小組的輔導(dǎo)，蘆笙舞是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成局部，是當(dāng)?shù)孛缱逦幕瘋鞒兄幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線，在學(xué)習(xí)蘆笙舞的過(guò)程中可以使學(xué)生擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、陶冶情操、活潑身心、熬煉意志、增加才能，從而造就人才?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況作以下小結(jié)：

一、輔導(dǎo)內(nèi)容

1.通過(guò)蘆笙舞根底訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)蘆笙舞的興趣，培育良好的形體習(xí)慣。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感，激發(fā)學(xué)生通過(guò)蘆笙舞表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。

3.培育學(xué)生良好的蘆笙舞習(xí)慣和蘆笙舞技巧，進(jìn)展他們的想象力和制造力量。

4.通過(guò)蘆笙舞興趣小組的開(kāi)展，培育了學(xué)生對(duì)蘆笙舞的興趣與愛(ài)好；

學(xué)到了蘆笙舞的根底學(xué)問(wèn)和根本技能；

培育了學(xué)生安康的情趣和良好的品德情操；

培育學(xué)生的觀賞力量、蘆笙舞力量、表演力量和制造力量；

提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

二、出勤狀況

每周四下午第三節(jié)課，我均能按時(shí)到達(dá)教室，提前做好預(yù)備工作，以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請(qǐng)假。根本做到出滿勤。這學(xué)期根本上沒(méi)有學(xué)生要求退出蘆笙舞隊(duì)，這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

三、治理狀況

由于隊(duì)員根底不同，所以我盡量讓有蘆笙舞根底的隊(duì)員帶動(dòng)根底稍差些的隊(duì)員。為了取得更好的治理效果，我安排一位五年級(jí)蘆笙舞根底較好的負(fù)責(zé)任的隊(duì)員作為蘆笙舞隊(duì)的組長(zhǎng)，幫助我進(jìn)展蘆笙舞訓(xùn)練。這樣不僅便于治理，而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了榜樣作用，吃苦在先，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí)，我實(shí)行集體和分組活動(dòng)相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。

四、學(xué)習(xí)成效

通過(guò)訓(xùn)練，隊(duì)員的根本功有了明顯的提高，隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大提高，特殊是一些根底稍差些的隊(duì)員進(jìn)步很快，大局部的成員表現(xiàn)較好。

五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期準(zhǔn)備

1.學(xué)生參加蘆笙舞訓(xùn)練的積極性還不夠高，個(gè)別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強(qiáng)

2.訓(xùn)練時(shí)間上由于種種緣由沒(méi)有保障。

3.一小局部學(xué)生的根底不是很好，沒(méi)有扎實(shí)的根本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

4.我們的訓(xùn)練還需要語(yǔ)數(shù)外及班主任教師的協(xié)作。

通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)展蘆笙舞訓(xùn)練，學(xué)生的蘆笙舞學(xué)問(wèn)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性力量都有不同程度的提高。在工作中，我還有缺乏的地方，會(huì)不斷提高自