中學(xué)教務(wù)處教學(xué)常規(guī)管理制度

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)常規(guī)管理制度一、教學(xué)計(jì)劃制定1.1教學(xué)計(jì)劃編制為保證教學(xué)工作有序進(jìn)行，教務(wù)處應(yīng)制定年度教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃分為三個(gè)層次：全校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)學(xué)科組計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。全校教學(xué)計(jì)劃由教學(xué)主任和教務(wù)處負(fù)責(zé)制訂，包括每學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度及周計(jì)劃。教學(xué)學(xué)科組計(jì)劃是全校教學(xué)計(jì)劃的具體實(shí)施，由學(xué)科組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制訂。學(xué)科組計(jì)劃中要包括學(xué)科目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方法等。個(gè)人教學(xué)計(jì)劃是針對(duì)個(gè)人教師的教學(xué)計(jì)劃，由個(gè)人教師自行制定。教學(xué)主任和年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)個(gè)人教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行審核和指導(dǎo)。1.2教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行是教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)之一。教學(xué)主任和年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)在每周例會(huì)上對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)控并對(duì)計(jì)劃中的落后科目進(jìn)行調(diào)整。每周教學(xué)計(jì)劃應(yīng)在周一上午連同學(xué)生考勤明細(xì)表上交教務(wù)處備查。二、教學(xué)進(jìn)度掌控2.1教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃是針對(duì)教學(xué)進(jìn)程的計(jì)劃，包括單元進(jìn)度、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試安排等內(nèi)容。教學(xué)主任和年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)制訂周計(jì)劃，注重對(duì)教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)和掌控。如果出現(xiàn)了落后現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)救。每個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)應(yīng)定期向上級(jí)匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度，并將進(jìn)度計(jì)劃反映到每周教學(xué)計(jì)劃中。2.2教學(xué)進(jìn)度監(jiān)督教學(xué)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)應(yīng)該按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，對(duì)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行監(jiān)督。每周教學(xué)主任和年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)該開展教師巡課，對(duì)學(xué)科教師的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行糾正和指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進(jìn)度。三、教學(xué)質(zhì)量管理3.1教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果和教師教學(xué)水平的衡量。學(xué)校應(yīng)該制定科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期評(píng)價(jià)，并對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行交叉評(píng)價(jià)。每個(gè)學(xué)科應(yīng)該定期進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量較差的科目應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行整改和提高。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該對(duì)教師進(jìn)行定期的教育培訓(xùn)，提高其教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。3.2教學(xué)建議反饋每學(xué)年末，學(xué)生將對(duì)自己的各科老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，積極提出優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出建議和意見。學(xué)校應(yīng)該及時(shí)將意見和建議反饋給教師，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通和互動(dòng)。學(xué)校應(yīng)該定期對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。四、教室課件和教學(xué)設(shè)備管理4.1教室課件管理學(xué)校應(yīng)該制定教室課件管理規(guī)定，規(guī)定教室里應(yīng)該配備相應(yīng)的教學(xué)課件。學(xué)校應(yīng)該購置一些通用教學(xué)課件，如電子白板、投影儀等。學(xué)科老師應(yīng)該將自己對(duì)應(yīng)的學(xué)科課件進(jìn)行整理、備份，并上傳到教學(xué)網(wǎng)盤和教學(xué)系統(tǒng)中。4.2教學(xué)設(shè)備管理學(xué)校應(yīng)該定期檢查和維護(hù)教學(xué)設(shè)備，如音響、投影儀、電視機(jī)等。出現(xiàn)問題時(shí)需要及時(shí)修理或更換。學(xué)校應(yīng)該制定使用教學(xué)設(shè)備的規(guī)定，減少教學(xué)設(shè)備損壞率，保護(hù)教學(xué)設(shè)備。五、教育教學(xué)研究和創(chuàng)新5.1教育教學(xué)研究學(xué)校應(yīng)該定期開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)教師積極參加教育教學(xué)研究，提供一定的研究經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)金。5.2教育教學(xué)創(chuàng)新學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)教師積極嘗試教育教學(xué)創(chuàng)新，教學(xué)方法、教學(xué)技能等方面進(jìn)行創(chuàng)新、改進(jìn)。學(xué)校應(yīng)該設(shè)立教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)，對(duì)在教育教學(xué)方面作出創(chuàng)新貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、其他6.1教學(xué)檔案管理學(xué)校應(yīng)該對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)檔案進(jìn)行定期管理，包括教育背景信息、工作評(píng)價(jià)、課程設(shè)計(jì)、教育教學(xué)研究成果等。6.2學(xué)生課程管理學(xué)生課程管理是重要的管理內(nèi)容，學(xué)校應(yīng)該通過教務(wù)處或年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行管理。學(xué)生選修課安排，應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃相符合，同時(shí)需要對(duì)課程進(jìn)行公開宣傳，確保學(xué)生選課符合實(shí)際需求和興趣。學(xué)生選課報(bào)名時(shí)應(yīng)向?qū)W校提交選課申請(qǐng)，學(xué)校應(yīng)按照實(shí)際情況進(jìn)行審核和審核，并將選課結(jié)果通知給學(xué)