淺析拉赫瑪尼諾夫的性格及音樂(lè)

淺析拉赫瑪尼諾夫的性格及音樂(lè)

西洛蒂是拉赫瑪尼諾夫的表兄。他還是莫斯科音樂(lè)學(xué)院的鋼琴老師。1889年秋天,我考進(jìn)了莫斯科音樂(lè)學(xué)院西洛蒂的班,因此和拉赫瑪尼諾夫相識(shí)。當(dāng)時(shí)我只有14歲,讀六年級(jí);拉赫瑪尼諾夫16歲,讀七年級(jí)。他的樣子看起來(lái)還是個(gè)少年,經(jīng)常穿著一件黑顏色的厚呢短大衣,腰間扎一條皮質(zhì)的腰帶。他是個(gè)靦腆、害羞的男孩,總是沉默寡言,很少提及自己和工作,這種性格伴隨了他的一生。拉赫瑪尼諾夫的外貌極富有個(gè)性,也很引人注目。他個(gè)子很高,寬文|亞歷山大·戈登維澤拉赫瑪尼諾夫的音樂(lè)天賦,除了用“空前絕后”來(lái)形容,再也找不到更恰當(dāng)?shù)脑~匯了。他本能地?fù)碛猩裨挵愕穆?tīng)覺(jué)和記憶,有幾件事情表現(xiàn)了他驚人的天賦,我至今記憶猶新:我和拉赫瑪尼諾夫及西洛蒂同時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,在一節(jié)專業(yè)課上(還記得是星期三),拉赫瑪尼諾夫得到的作業(yè)是勃拉姆斯著名的《亨德?tīng)栔黝}變奏曲》,這部作品難度非常大,而且篇幅又長(zhǎng)?？墒撬驮谙乱还?jié)課的時(shí)候,也就是本周星期六,把這首《亨德?tīng)栔黝}變奏曲》彈得非常完美,無(wú)論從技術(shù)上還是藝術(shù)上都無(wú)可挑剔。另一次,我和好朋友阿爾切夫斯基(Г.А.Алчевский,1866—1920,俄羅斯男高音歌唱家、聲樂(lè)教育家、作曲家)從伊巴利托夫-伊凡諾夫的作曲課下課以后來(lái)找拉赫瑪尼諾夫,他對(duì)我們學(xué)習(xí)作曲非常感興趣。我當(dāng)時(shí)手頭并沒(méi)有什么成形的作品,而阿爾切夫斯基手上拿著自己剛剛寫(xiě)完的《第一交響曲》的第一樂(lè)章初稿。拉赫瑪尼諾夫看過(guò)以后,在鋼琴上彈了一遍,對(duì)作品表示頗高的贊賞。這次探望過(guò)了很久,我不記得是一年還是一年半了,在我家里舉行的一次音樂(lè)沙龍中,拉赫瑪尼諾夫再一次遇見(jiàn)了阿爾切夫斯基,并詢問(wèn)他有沒(méi)有將自己的交響曲完成,可是后者每每開(kāi)始寫(xiě)作都是虎頭蛇尾,他回答說(shuō)至今為止完成的也只有拉赫瑪尼諾夫曾經(jīng)看到過(guò)的第一樂(lè)章。拉赫瑪尼諾夫?qū)λf(shuō):“非常遺憾!我當(dāng)時(shí)很喜歡你的交響曲……”,隨即坐在鋼琴前憑記憶將這部頗為復(fù)雜的作品的整個(gè)呈示部彈了一遍。還有一次,拉赫瑪尼諾夫在圣彼得堡聆聽(tīng)了一場(chǎng)“別利亞耶夫團(tuán)”(俄羅斯19世紀(jì)末由一個(gè)音樂(lè)出版商別利亞耶夫倡議,以里姆斯基-科薩科夫、格拉祖諾夫等人為首的專門(mén)演奏俄羅斯交響音樂(lè)為主的組織)的音樂(lè)會(huì),演出曲目是首演格拉祖諾夫的《交響芭蕾組曲》。這部作品令拉赫瑪尼諾夫非常喜歡,他一共聽(tīng)過(guò)兩次:彩排和正式演出?；氐侥箍埔院?又一次在我家的音樂(lè)沙龍中,他在鋼琴上的表演令在場(chǎng)所有的人大為驚嘆,居然將剛聽(tīng)過(guò)兩次首演的交響樂(lè)作品(不是某個(gè)主題或某個(gè)片段)像一首炫技的鋼琴作品一般,從頭至尾出色地演奏了一遍,感覺(jué)就像練習(xí)過(guò)很久的曲目似的。拉赫瑪尼諾夫的才能是驚人的,他對(duì)音樂(lè)的記憶就仿佛是把作品中的音響織體投影一般地印在自己的頭腦中,再本能地將其用鋼琴完美地表現(xiàn)出來(lái)。擁有相似音樂(lè)記憶能力的,還有波蘭著名鋼琴家約瑟夫·霍夫曼?；舴蚵谀箍埔淮魏湍峁爬っ诽啬?當(dāng)時(shí)的梅特涅還非常年輕)的會(huì)面中,梅特涅為他彈奏了自己新近完成的《降E大調(diào)前奏曲》,作品織體相當(dāng)復(fù)雜。幾個(gè)月后,我的一位朋友在柏林霍夫曼的家中做客,席間霍夫曼回憶起梅特涅那首令他喜歡的前奏曲,居然一個(gè)音不差地在鋼琴上背奏下來(lái)。拉赫瑪尼諾夫曾經(jīng)向我大為夸贊約瑟夫·霍夫曼出色的音樂(lè)記憶:“你完全難以想象,他的記憶力有多么的卓越!”一次,霍夫曼在戈多夫斯基(涅高茲的老師)的音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到了戈多夫斯基演奏自己改編的約翰·施特勞斯的圓舞曲(眾所周知,戈多夫斯基的改編曲在演奏中需要極其高超的技巧),后來(lái)霍夫曼又將音樂(lè)會(huì)上記住的這首改編作品中的困難片段彈給拉赫瑪尼諾夫聽(tīng)(霍夫曼和拉赫瑪尼諾夫一直都是很要好的朋友)。拉赫瑪尼諾夫向我敘述時(shí),竟不由自主地坐在鋼琴前,連他自己都沒(méi)意識(shí)到,就將剛才說(shuō)過(guò)的“困難片段”再一次彈奏了一遍。原來(lái)在不知不覺(jué)中,他已經(jīng)在霍夫曼彈奏的時(shí)候?qū)⑦@些片段完全納入了自己的記憶。任何一部音樂(lè)作品,不管是鋼琴、交響曲、歌劇或者別的什么,無(wú)論是古典還是現(xiàn)代的,只要拉赫瑪尼諾夫聽(tīng)過(guò)的,更何況如果是他本人喜歡的,他都能在鋼琴上如同“學(xué)會(huì)了”一樣自如地演奏出來(lái)。這種令人震驚的能力我只在關(guān)于莫扎特的書(shū)上讀到過(guò)的,在我的一生當(dāng)中,再也沒(méi)有遇到過(guò)第二個(gè)人。在1897至1899年拉赫瑪尼諾夫創(chuàng)作的抑郁時(shí)期,我和阿爾切夫斯基再一次來(lái)探望他,雖然拉赫瑪尼諾夫當(dāng)時(shí)正處在《第一交響曲》首演失敗帶來(lái)的沉重打擊中,但還是創(chuàng)作出了不少小型作品。他當(dāng)時(shí)向我們展示了一些自己的新作:《小賦格》(沒(méi)有令我們產(chǎn)生太大的興趣,拉赫瑪尼諾夫最終沒(méi)有發(fā)表這首作品);接著是一部不錯(cuò)的用阿列克謝·托爾斯泰詩(shī)歌為詞的無(wú)伴奏合唱;還有他最優(yōu)秀的作品之一、優(yōu)美而奇妙的浪漫曲《紫丁香》(后被編入《浪漫曲》作品21)。拉赫瑪尼諾夫卓越的音樂(lè)才能當(dāng)然不僅僅體現(xiàn)在他超人的記憶能力和音樂(lè)創(chuàng)作上,作為鋼琴家和指揮家,他在舞臺(tái)上的表演也總是那么無(wú)與倫比,令人難忘。莫斯科音樂(lè)學(xué)院的學(xué)習(xí)對(duì)于拉赫瑪尼諾夫來(lái)說(shuō)非常輕松。當(dāng)時(shí)他和斯克里亞賓同時(shí)在一個(gè)班上學(xué)習(xí)作曲,斯克里亞賓擁有獨(dú)一無(wú)二的作曲天賦,但像拉赫瑪尼諾夫這般多才多藝的音樂(lè)才能卻不具備。他們兩個(gè)人在不同的時(shí)期開(kāi)始音樂(lè)寫(xiě)作,又都對(duì)寫(xiě)作懷著極大的熱情,不過(guò)他們的對(duì)位課程老師塔涅耶夫卻對(duì)自己的學(xué)生要求非常苛刻,經(jīng)常要求他們寫(xiě)出一些極其嚴(yán)格但枯燥乏味的純對(duì)位作品,這一切對(duì)兩位年輕的作曲家都沒(méi)有任何吸引力。面對(duì)老師的作業(yè),他們完成得很不情愿,或者干脆逃避上課,多數(shù)時(shí)間他們只寫(xiě)自己想寫(xiě)的。這一切令塔涅耶夫非常不快,他曾向西洛蒂告狀,還試圖強(qiáng)迫他們?nèi)プ约杭依锿瓿勺鳂I(yè),但這一切都無(wú)濟(jì)于事。到了考試的時(shí)候,斯克里亞賓按照塔涅耶夫的要求幾乎什么都寫(xiě)不出來(lái),鑒于他的天賦,勉強(qiáng)準(zhǔn)許他通過(guò)了對(duì)位考試,繼續(xù)學(xué)習(xí)賦格。而拉赫瑪尼諾夫卻寫(xiě)出了一部漂亮的經(jīng)文歌,還在音樂(lè)會(huì)中由合唱團(tuán)演出,為此在考試中他獲得了5+的優(yōu)異成績(jī)(俄羅斯為五分制,5+代表最好的成績(jī))。第二年,同樣的情況又出現(xiàn)在賦格的考試上。安東·阿連斯基(А.С.Аренский,1861—1906)無(wú)疑是個(gè)很優(yōu)秀的音樂(lè)家,但是作為教師卻顯得有些平庸。當(dāng)然,在某種程度上更無(wú)法和塔涅耶夫相比。斯克里亞賓和拉赫瑪尼諾夫在他的賦格課上都喜歡偷懶,什么也不想做。春天的考試之前阿連斯基病倒了,拉赫瑪尼諾夫?qū)ξ艺f(shuō)過(guò),阿連斯基的病“拯救”了他:最后兩節(jié)課是由塔涅耶夫代替阿連斯基給他們倆上的,卻發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)“什么都不會(huì)”,就是這最后兩節(jié)課,塔涅耶夫教會(huì)了他們賦格寫(xiě)作的主要原則?？荚嚨膬?nèi)容是用一個(gè)主題在三天之內(nèi)寫(xiě)出賦格。還記得我在賦格結(jié)業(yè)考試的時(shí)候,按要求寫(xiě)了一部三聲部賦格,當(dāng)時(shí)卻不知道拉赫瑪尼諾夫和斯克里亞賓考試的時(shí)候要寫(xiě)什么樣的賦格。但拉赫瑪尼諾夫和我說(shuō)過(guò),他們當(dāng)時(shí)拿到一個(gè)非常復(fù)雜的主題,在這個(gè)主題之上很難找到正確的答題,他們都被這個(gè)問(wèn)題困擾著,不知道如何擺脫困境。幸運(yùn)的是,當(dāng)他拿到考試內(nèi)容走出音樂(lè)學(xué)院的時(shí)候,恰巧看見(jiàn)塔涅耶夫和瓦西里·薩萬(wàn)諾夫(俄羅斯鋼琴家,曾任莫斯科音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng),著名鋼琴家約瑟夫·列文的老師)走在前面,好像在交談著什么。不難看出,此時(shí)塔涅耶夫已經(jīng)把正確的賦格答題提前告訴了薩萬(wàn)諾夫,因?yàn)檎勗捴兴_萬(wàn)諾夫忽然用口哨吹出了賦格的主題和正確的答題,走在后面的拉赫瑪尼諾夫自然從口哨中得到了正確答案,結(jié)果他交出了一首漂亮的賦格,又獲得了5+的成績(jī)。斯克里亞賓卻沒(méi)能完成,被罰在夏天的考試時(shí)要寫(xiě)出六首賦格,可一直到秋天,他才勉強(qiáng)交上答卷,還有傳言說(shuō)這不是他自己完成的。另外,很多人認(rèn)為在自由創(chuàng)作課上由于經(jīng)常爭(zhēng)吵,阿連斯基并不承認(rèn)斯克里亞賓的天才,最后斯克里亞賓離開(kāi)了阿連斯基的作曲班,而以鋼琴家的身份在莫斯科音樂(lè)學(xué)院畢業(yè),其實(shí)這不是當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況。阿連斯基對(duì)斯克里亞賓的天才當(dāng)然非常肯定,只是對(duì)他提出了一些條條框框的要求,如他不能僅僅寫(xiě)作鋼琴作品,同時(shí)還要寫(xiě)作樂(lè)隊(duì)、聲樂(lè)、器樂(lè)等各種作品。而當(dāng)時(shí)的斯克里亞賓拒絕完成老師的教學(xué)計(jì)劃,除了鋼琴音樂(lè)作品,對(duì)寫(xiě)作其他任何作品都沒(méi)有興趣(交響音樂(lè)的寫(xiě)作,斯克里亞賓開(kāi)始的要晚得多)。他和阿連斯基兩個(gè)人都不肯妥協(xié),課程無(wú)法進(jìn)行。最終斯克里亞賓被認(rèn)為是自動(dòng)放棄作曲專業(yè),而以鋼琴專業(yè)在莫斯科音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)。拉赫瑪尼諾夫的自由創(chuàng)作課開(kāi)始于1891年,按照音樂(lè)學(xué)院的規(guī)定,自由創(chuàng)作課需要修兩年,實(shí)際上當(dāng)時(shí)的拉赫瑪尼諾夫已經(jīng)是頗為成熟的作曲家了,兩年的時(shí)間對(duì)于他來(lái)說(shuō)顯得有些多余。僅用了一年的時(shí)間他就以優(yōu)異的成績(jī)順利完成了這門(mén)課程,并在很短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出自己的畢業(yè)考試作品—獨(dú)幕歌劇《阿列科》(取材于普希金的《茨岡人》)。順便說(shuō)一下,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,阿連斯基曾經(jīng)要求過(guò)拉赫瑪尼諾夫?qū)懸恍┬⌒妥髌?著名的鋼琴作品《e小調(diào)音樂(lè)瞬間》就是應(yīng)阿連斯基的要求在這個(gè)時(shí)期完成的。學(xué)生時(shí)代的拉赫瑪尼諾夫,鋼琴演奏水平就已經(jīng)達(dá)到了驚人的完美。在學(xué)生音樂(lè)會(huì)中,我記得他三次正式登臺(tái)演奏:1889年11月6日,我考入莫斯科音樂(lè)學(xué)院的第一年,那是紀(jì)念安東·魯賓斯坦從事演藝生涯五十周年的音樂(lè)會(huì)中,他和馬克西莫夫(Л.А.Максимов,1873—1904,俄羅斯著名鋼琴家、教育家、音樂(lè)評(píng)論家,拉赫瑪尼諾夫的同學(xué))四手聯(lián)彈演奏安東·魯賓斯坦的作品《假面舞會(huì)》;1891年2月24日,又是一次學(xué)生音樂(lè)會(huì),他演奏的是安東·魯賓斯坦的《d小調(diào)第四鋼琴協(xié)奏曲》;還有一次是1892年3月17日,演奏他自己完成的《第一協(xié)奏曲》第一樂(lè)章。就在拉赫瑪尼諾夫要從八年級(jí)升入九年級(jí)的時(shí)候,在院長(zhǎng)薩封諾夫和西洛蒂之間發(fā)生了難以化解的沖突,結(jié)果西洛蒂辭去了工作,離開(kāi)了莫斯科音樂(lè)學(xué)院。我還記得,在八年級(jí)升入九年級(jí)的考試中,拉赫瑪尼諾夫的考試曲目是貝多芬的《“熱情”奏鳴曲》和肖邦《b小調(diào)奏鳴曲》的第一樂(lè)章。當(dāng)西洛蒂辭職的消息傳開(kāi)后,茲威列夫(Н.С.Зверев,1832—1893)在院務(wù)會(huì)議上提出:鑒于拉赫瑪尼諾夫特殊的演奏天賦以及所達(dá)到的完美程度,建議不必升入九年級(jí),而準(zhǔn)其提前畢業(yè),結(jié)果獲得全票通過(guò)。就這樣,拉赫瑪尼諾夫在莫斯科音樂(lè)學(xué)院鋼琴系提前畢業(yè)。一年以后,又以作曲專業(yè)畢業(yè),同時(shí)獲得了鋼琴和作曲兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)證書(shū)和當(dāng)時(shí)莫斯科音樂(lè)學(xué)院的最高榮譽(yù)—國(guó)家金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?待續(xù))拉赫瑪尼諾夫的外貌極富有個(gè)性,也很引人注目。他個(gè)子很高