Python數(shù)據(jù)分析-教學(xué)大綱

《Python數(shù)據(jù)分析》教學(xué)大綱課程信息課程名稱：Python數(shù)據(jù)分析課程類別：素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：選修/必修計(jì)劃學(xué)時(shí)：64計(jì)劃學(xué)分：4先修課程：無選用教材：《Python數(shù)據(jù)分析》，任靖福、毛宏云、曾艷主編，2023年，電子工業(yè)出版社教材。適用專業(yè)：本課程不僅適合作為職業(yè)院校計(jì)算機(jī)與軟件工程相關(guān)專業(yè)的課程，還可供從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作的專業(yè)人士參考。課程負(fù)責(zé)人：二、課程簡(jiǎn)介本課程以由淺入深、循序漸進(jìn)的方式展開講解，以合理的結(jié)構(gòu)和經(jīng)典的案例對(duì)Python數(shù)據(jù)分析功能進(jìn)行詳細(xì)介紹，具有極高的實(shí)用價(jià)值。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握Python數(shù)據(jù)分析的基本知識(shí)和應(yīng)用技巧。三、課程教學(xué)要求序號(hào)專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識(shí)分為6個(gè)項(xiàng)目，具體內(nèi)容為Python數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)、Python數(shù)據(jù)分析開發(fā)環(huán)境、數(shù)組計(jì)算庫(kù)NumPy、數(shù)據(jù)分析庫(kù)Pandas、數(shù)據(jù)可視化庫(kù)Matplotib、數(shù)據(jù)分析庫(kù)SciPy。L2問題分析數(shù)據(jù)分析是用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)收集的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，提取有用信息和形成結(jié)論而對(duì)數(shù)據(jù)加以詳細(xì)研究和概括總結(jié)的過程。這一過程也是質(zhì)量管理體系的支持過程。在實(shí)際工作中，數(shù)據(jù)分析可幫助人們做出判斷，以便采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。H3設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案本課程的實(shí)例不管是數(shù)量還是種類，都非常豐富。從數(shù)量上來說，本課程結(jié)合大量的Python數(shù)據(jù)分析實(shí)例，詳細(xì)講解Python數(shù)據(jù)分析原理與應(yīng)用知識(shí)要點(diǎn)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中潛移默化地掌握Python數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用技巧。H4研究5使用現(xiàn)代工具6工程與社會(huì)學(xué)生能夠意識(shí)到Python數(shù)據(jù)分析的重要性，不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能和健康的身體，而且要有良好的心理素質(zhì)，勇于承擔(dān)責(zé)任，能夠承受失敗與挫折等。L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8職業(yè)規(guī)范9個(gè)人和團(tuán)隊(duì)1.學(xué)會(huì)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。2.學(xué)會(huì)與他人合作和溝通，建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作氛圍。H10溝通1.學(xué)會(huì)進(jìn)行有效的溝通和表達(dá)，與客戶、同事和上級(jí)保持良好的溝通和協(xié)作。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行跨文化溝通和合作，提高國(guó)際化視野和跨文化交流能力。M11項(xiàng)目管理12終身學(xué)習(xí)1.學(xué)會(huì)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷拓展職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。H注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?！瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?！罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1Python數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)Python基礎(chǔ)了解數(shù)據(jù)分析的方法與過程；熟悉Python內(nèi)置函數(shù)與第三方庫(kù)。5理論+實(shí)操2Python數(shù)據(jù)分析開發(fā)環(huán)境集成開發(fā)環(huán)境PyCharmPython數(shù)據(jù)類型程序結(jié)構(gòu)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)熟悉PyCharm編輯環(huán)境；掌握數(shù)據(jù)類型及其轉(zhuǎn)換方法；學(xué)會(huì)程序結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。10理論+實(shí)操3數(shù)組計(jì)算庫(kù)NumPy數(shù)組的創(chuàng)建特殊數(shù)組數(shù)組運(yùn)算矩陣操作項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)學(xué)會(huì)數(shù)組的創(chuàng)建與基本操作；學(xué)會(huì)矩陣與向量的創(chuàng)建。11理論+實(shí)操4數(shù)據(jù)分析庫(kù)PandasPandas數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)入數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)熟悉Pandas數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；掌握數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與處理；掌握數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析。14理論+實(shí)操5數(shù)據(jù)可視化庫(kù)Matplotlib數(shù)據(jù)可視化圖表的基本設(shè)置圖形修飾處理常用圖表的繪制項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)熟悉圖表的種類；熟悉圖表的修飾操作；掌握常用圖表的繪制。12理論+實(shí)操6數(shù)據(jù)分析庫(kù)SciPySciPy簡(jiǎn)介相關(guān)性分析假設(shè)檢驗(yàn)t檢驗(yàn)方差分析項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)熟練掌握相關(guān)性分析；熟練掌握假設(shè)檢驗(yàn)；熟練掌握t檢驗(yàn)；熟練掌握方差分析。12理論+實(shí)操五、考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注1期末成績(jī)期末考試考試50百分制，60分為及格2平時(shí)成績(jī)課后作業(yè)6次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.通過開展課堂討論、實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)交流能力，學(xué)會(huì)如何與他人合作、溝通、協(xié)調(diào)等等。2.通過思考，加深自己的興趣，鞏固知識(shí)點(diǎn)。3.進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐，提高自己的技能和應(yīng)用能力，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。學(xué)生課外閱讀參考資料《Python數(shù)據(jù)分析》，任靖福、毛宏云、曾艷主編，2023年，電子工業(yè)出版社教材。七、課程改革與建設(shè)該課程在講解Python數(shù)據(jù)分析專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，緊密結(jié)合思政教育主旋律，從專業(yè)知識(shí)角度，觸類旁通地