2012-2013初二物理下學期實驗教學計劃

2012-2013年初二物理下學期實驗教學計劃一、指導思想：物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。

二、具體工作計劃：1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。8、有必要時，可以自制一些教具。9、做好儀器、器材的補充計劃。10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。11、結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。三、具體實驗進度初二物理演示實驗一覽表實驗編號章節(jié)實驗名稱實驗地點實驗儀器１§7.1-2小鐵球收到磁鐵的作用教室小鐵球、磁鐵、斜面２§8.1-2阻力對物體運動的影響教室木板、棉布、斜面、３§9.2-2研究液體內(nèi)部的壓強教室液體壓強計４§9.3-3大氣壓的測量教室玻璃管、水銀、水槽５§10.1-2測量鋁塊浸沒水中所受的浮力教室彈簧測力計、鋁塊、燒杯、水6§12.3-1使用動滑輪是否省功教室彈簧測力計、鉤碼、動滑輪初二物理分組實驗一覽表實驗編號實驗名稱實驗地點實驗儀器1練習使用彈簧測力計物理實驗室彈簧測力計、常見物品2探究重力的大小跟質量的關系物理實驗室鉤碼彈簧測力計3探究二力平衡的條件物理實驗室試驗用小車、光滑木板、定滑輪兩個、細線4探究影響滑動摩擦力大小的因素物理實驗室木塊、光滑長木板、粗糙長木板、砝碼5探究壓力作用的效果跟那些因素有關物理實驗室小桌、海綿、砝碼6探究浮力大小與哪些因素有關物理實驗室燒杯、水、鹽水、柱狀金屬塊、小瓶、細沙7探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系物理實驗室金屬塊、塑料塊、小桶、彈簧測力計、水槽8探究物體的動能跟那些因素有關物理實驗室鋼球、斜槽、長木板9探究杠桿的平衡條件物理實驗室?guī)Э潭鹊母軛U、鉤碼、鐵架臺10研究定滑輪和動滑輪的特點物理實驗室彈簧測力計、滑輪、細繩、鉤碼11測量滑輪組的機械效率物理實驗室滑輪、鉤碼、細線、鐵架臺、彈簧測力計四、具體措施：1、要有明確的實驗教學目標教師在實驗教學中都有體會：許多學生表現(xiàn)出對實驗的興趣，往往是處于“好玩”、“有趣”。因此讓學生知道實驗目的和要求，是實驗教學中的重點。只有這樣才能使學生產(chǎn)生積極的學習動機，思維才會有方向，操作才會認真。如學生有時只對實驗器材好奇而忘記實驗的目的,使教學目標不能完成。因此對這些實驗教學的重點應放在學生操作的獨立性和準確性上，指導學生嚴格操作，在學生的操作中要提出一個個“為什么”，從而加深學生對實驗步驟的掌握。2、精心設計好實驗教學程序教師在設計實驗程序時，應認真構思觀察操作過程中的每個環(huán)節(jié)，對實驗出現(xiàn)的問題、現(xiàn)象、失敗的原因要盡可能考慮得細致，盡可能設置“為什么”，以激發(fā)學生的思維，另外，不能單為做實驗而做實驗，應全面系統(tǒng)地分析實驗目的、操作要求、實驗步驟等，要科學合理地安排好時間，避免出現(xiàn)學生無事可做的時間空檔，以提高教學效率。3、重視指導學生認真思考實驗現(xiàn)象、總結實驗結果。如在探究“動能與哪些因素有關”實驗時可讓學生思考：“如何選擇實驗裝置？”“以前的什么實驗可以給你點啟示”這些問題