軍訓期間班級活動方案

Word版本，下載可自由編輯軍訓期間班級活動方案一、活動意圖

我們參與了學校組織的軍訓。在教官嚴格訓練下，全體同學較好的完成了訓練目標，五名同學獲得“優(yōu)秀學員”稱號。軍訓過程中同學的體會甚多，但軍訓歸來，同學在紀律、衛(wèi)生等方面未如抱負。為鞏固軍訓成果，使同學能把軍訓中的好作風帶到今后的校內(nèi)生活中，以集體利益為重、發(fā)揚團結(jié)合作的集體精神，到處自覺守紀以形成一個團結(jié)的集體，使樂觀向上的精神風貌連續(xù)連綿，本班召開這次主題班會活動。

二、活動預備

1、要求同學寫好軍訓感受和感想，做好墻報等宣揚工作，對軍訓日記進行整理

2、布置同學閱讀德育讀本“難忘當兵的日子”

3、問卷調(diào)查，讓同學自己感受和比較自我以及集體在軍訓中和軍訓后的表現(xiàn)。

4、排練小品《緊急集合》

三、備選資料

1、德育讀本《難忘當兵的日子》

2、軍訓日記以及同學作文《軍訓感想》

3、軍訓的日記和片斷

4、調(diào)查問卷

四、活動過程

1、回顧當兵的日子——“團結(jié)就是力氣”

利用多媒體展現(xiàn)軍訓活動的照片和片斷

現(xiàn)場采訪：在軍訓中最難忘的是什么？軍訓中自己有什么體會

利用訪問舍長、優(yōu)秀學員引出“無論是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是訓練的勝利都需要全體同學的團結(jié)協(xié)作、共同努力。

消失雁群飛行的圖案，提問：雁群為什么團隊的操作？

我們的班集體像雁群嗎？

在集體中我們能相互扶助，憑借相互的沖勁和助力向前。每一位同學就如雁群中地每只大雁，只有擅長共享共同目標和富有集體感的人才會更快更輕易的到達他們想去的地方。

2.團結(jié)的集體需要大家的共同參與

小組報數(shù)競賽。分成兩小組報數(shù)，看哪組以洪亮的聲音最快的速度完成。

只有集體中的'每位成員都向著的既定的目標共同行動、共同努力，集體才能健康成長。

訪問：覺得我們這個集體缺少了些什么？覺得軍訓中我們班集體最大的轉(zhuǎn)變或進步是什么？

c.展現(xiàn)問卷調(diào)查的結(jié)果

渴望大家能牢記共同努力的日子，將團結(jié)合作地精神發(fā)揚光大，在日常學習生活中為班集體建設(shè)出力。

3、守紀才能形成團結(jié)的集體

訪問：覺得軍訓中自己最勝利的方面是什么？

軍體拳表演。訪問表演的同學覺得自己在軍訓后有什么變化？

小品《緊急集合》

提問：為什么會有這樣的變化呢？—引出班中部分同學紀律性不強，拖班級后腿，影響了整個集體。

爭論：如何把軍訓的良好作風保持下去？

4.班主任總結(jié)，提出渴望：難以想象在一個一盤散沙、紀律松弛的班集體中能感受到集體的暖和，使自己提升。而紀律維系著社會的正常秩序，保障我們