六下統(tǒng)計(jì)比賽

統(tǒng)計(jì)折線統(tǒng)計(jì)圖我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計(jì)圖？條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖

條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。

折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變情況。(增減變化)

扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分量占總量的百分之幾。它們有什么特點(diǎn)？一.復(fù)習(xí)下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適？年份20052006200720082009總量100120150170200樹種楊樹柳樹松樹槐樹其它百分比（%）2520151525（1）綠蔭小學(xué)2005～2009年樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)表。（2）綠蔭小學(xué)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表。（3）綠蔭小學(xué)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表樹種楊樹柳樹松樹槐樹其它數(shù)量（棵）5040303050扇形統(tǒng)計(jì)圖

扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分量占總量的百分之幾。最受歡迎的運(yùn)動(dòng)是哪一種？你是怎么判斷的？彩電市場(chǎng)各品牌占有率的統(tǒng)計(jì)圖A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%二.新授彩電市有人認(rèn)為A牌彩電最暢銷.你同意他們的觀點(diǎn)嗎?A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%統(tǒng)計(jì)圖中的“其他”包含一些什么品牌的彩電呢?里面可能有比A牌更暢銷的彩電呢!彩電市場(chǎng)各品牌占有率的統(tǒng)計(jì)圖比較這三幅統(tǒng)計(jì)圖，看看有什么區(qū)別。A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%E牌40%A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%E牌17%F牌15%其他15%其他7%彩電市場(chǎng)各品牌占有率的統(tǒng)計(jì)圖A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%這幅統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)不清,無法全面地反映有關(guān)彩電市場(chǎng)各品牌占有率的情況.當(dāng)我們?cè)谥谱鹘y(tǒng)計(jì)圖時(shí)，一定要客觀準(zhǔn)確地反映信息；在分析統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，不要被數(shù)據(jù)模糊的統(tǒng)計(jì)圖誤導(dǎo)，一定要進(jìn)行認(rèn)真分析，找到問題的癥結(jié)。彩電市場(chǎng)各品牌占有率的統(tǒng)計(jì)圖能不能判斷A牌最暢銷？D牌最不暢銷么？為什么？你有什么修改建議嗎？我們?cè)谥谱鹘y(tǒng)計(jì)圖和分析統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要注意什么？建議：將“其他”調(diào)查仔細(xì)，進(jìn)行細(xì)化，使之所占比例不再是最大。1、六(1)班第一組的學(xué)生對(duì)本年級(jí)同學(xué)最喜歡的文藝節(jié)目情況進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖。(2)你有什么修改建議?其他30%歌曲25%小品20%雜技15%相聲10%(1)你能判斷出喜歡哪種文藝節(jié)目的人數(shù)最嗎?為什么？三、練習(xí)歌曲25%小品20%雜技15%相聲10%舞蹈15%二人轉(zhuǎn)12%其他8%多少建議：將“其他”調(diào)查仔細(xì)，進(jìn)行細(xì)化，使之所占比例不再是最大。2、下圖是某年級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)小組的情況。參加文娛小組的有30人。(2)參加課外活動(dòng)的一共有多少人？(3)參加美術(shù)小組的有多少人?30÷30%＝100（人）100×10%=10（人）10%25%35%30%文娛美術(shù)航模體育（1）體育小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？能力提升:你已經(jīng)知道怎么觀察圖形，你想知道扇形統(tǒng)計(jì)圖是怎么制作的嗎?扇形的大小如何確定?四.繪制10/20/2023填寫各部分名稱，百分比。并用不同顏色或條紋區(qū)別開。計(jì)算各個(gè)部分圓心角度數(shù)寫上統(tǒng)計(jì)圖的名稱繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟：畫出各個(gè)扇形圓心角360計(jì)算各個(gè)部分圓心角度數(shù)圓周角360的30%是108的60%是36021610/20/2023

本班有54人,知道父母生日的同學(xué)有（）人，完全不記得父母雙方生日的有（）人，其它的同學(xué)只記得爸爸、媽媽一方的生日，請(qǐng)你畫出題目所表示的