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文檔簡介
分類方法?1、交叉分類法2、樹狀分類法物質(zhì)單質(zhì)化合物純凈物混合物酸堿鹽氧化物分散系及其分類1、概念:把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系,叫分散系。分散系2、組成:分散質(zhì)、分散劑注意:分散系是混合物。分散質(zhì):分散系中分散成微粒的物質(zhì)。分散劑:分散系中容納分散質(zhì)的物質(zhì)。3、分類(1)根據(jù)分散劑和分散質(zhì)的狀態(tài),分散系分為幾類?氣
液
液
固
氣
固
分散質(zhì)分散劑空氣汽水、泡沫泡沫塑料云、霧酒精的水溶液珍珠煙、灰塵糖水、鹽水合金、有色玻璃指出下列分散質(zhì)和分散劑的狀態(tài)白酒合金氣
液
液
固氣
固
分散質(zhì)分散劑分散系膠體濁液溶液懸濁液乳濁液(2)當分散劑是液體時,按分散質(zhì)粒子大小來分液體分散系的分類(根據(jù)分散質(zhì)粒子大?。?/p>
穩(wěn)定性分散質(zhì)直徑分散系>100nm1~100nm溶液濁液膠體穩(wěn)定不穩(wěn)定<1nm1nm=10-9m?(<10-9m)(>10-7m)(10-9m~10-7m)
分散質(zhì)粒子的大小是膠體區(qū)別于溶液、濁液的本質(zhì)特征。3、膠體氣
液
液
固氣
固
分散質(zhì)分散劑氣溶膠液溶膠固溶膠常見的膠體霧氣溶膠煙白云固溶膠煙水晶有色玻璃液溶膠
科學探究實驗步驟:1、Fe(OH)3膠體制備以及外觀特征的比較①取三個小燒杯,分別加入25ml蒸餾水、25mlCuSO4溶液和25ml泥水。②將燒杯中的蒸餾水加熱至
,向
中逐滴加入FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至
,停止加熱,即制得紅褐色的
。沸騰溶液呈紅褐色Fe(OH)3膠體沸水③對比三種分散系:現(xiàn)象:
。結(jié)論:FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3HCl溶液屬穩(wěn)定的分散系,而濁液是不穩(wěn)定的分散系。膠體則介于二者之間,在一定條件下能
,屬于
。穩(wěn)定存在介穩(wěn)體系液體分散系的分類(根據(jù)分散質(zhì)粒子大小)
穩(wěn)定性分散質(zhì)直徑分散系>100nm1~100nm溶液濁液膠體穩(wěn)定不穩(wěn)定<1nm1nm=10-9m?(<10-9m)(>10-7m)(10-9m~10-7m)介穩(wěn)性
分散質(zhì)粒子的大小是膠體區(qū)別于溶液、濁液的本質(zhì)特征。2、把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體的燒杯置于暗處,分別用激光筆照射杯中的液體,在光束垂直的方向觀察,記錄實驗現(xiàn)象。
光束照射時的現(xiàn)象是否產(chǎn)生丁達爾效應Fe(OH)3CuSO4產(chǎn)生光亮的通路不產(chǎn)生光亮的通路是否丁達爾效應:由于膠體粒子對光線散射形成的光亮的通路
利用丁達爾效應是區(qū)分膠體與溶液的一種常用物理方法。膠體合適的分散質(zhì)大小導致了明顯的光的散射丁達爾效應是膠體區(qū)別于溶液、濁液的實驗特征電影放映時的丁達爾效應樹林中的丁達爾效應3、將膠體和泥水分別進行過濾,觀察并紀錄實驗現(xiàn)象
過濾后的現(xiàn)象Fe(OH)3膠體泥水膠體的分散質(zhì)能通過濾紙泥水的分散質(zhì)不能通過濾紙實驗示意圖濾紙半透膜總結(jié):1、膠體分散系與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是
。2、膠體分散系與溶液分散系可以通過實驗方法來區(qū)別:膠體分散系具有
,而溶液分散系不具備該性質(zhì)。分散質(zhì)的粒子大小丁達爾效應1.溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是()A.是否為大量分子或離子的集合體B.分散質(zhì)微粒直徑的大小C.能否透過濾紙D.是否均一、穩(wěn)定、透明B2、關(guān)于溶液的敘述正確的是()A.所有溶液都是無色的B.由分散質(zhì)和分散劑組成的分散系一定是溶液C.均一、穩(wěn)定的液體是溶液D.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的D3、下列說法中正確的是()A.溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是當一束光線通過膠體時可出現(xiàn)一條光亮的通路,溶液則沒有此種現(xiàn)象。B.制備Fe(OH)3的方法是將飽和FeCl3溶液加熱煮沸。C.NaCl溶于水形成溶液,溶于酒精可形成膠體。D.膠體分散質(zhì)粒子是不可以透過濾紙的。C根
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