作文互批互改

互評(píng)互改的要求實(shí)踐活動(dòng)：互相評(píng)改作文（千萬不能亂涂亂畫）1、交叉評(píng)改作文。（獨(dú)立完成）在左上角簽上評(píng)改人的名字，評(píng)改人：＊＊＊；在右上角寫上分?jǐn)?shù)；在正文下面寫評(píng)語(yǔ)。2、小組交流評(píng)改意見（討論完成）由小組其中一人在評(píng)改人的名字下面，簽上復(fù)評(píng)人名字，復(fù)評(píng)人：＊＊＊作業(yè)訓(xùn)練評(píng)改作文步驟：⑴換用號(hào)：（2）增補(bǔ)號(hào)：(3)刪除號(hào)：⑷復(fù)原號(hào)：

(5)調(diào)位號(hào):∽(6)留空號(hào)∧⑺錯(cuò)別字㊣(8)優(yōu)美句子﹏﹏﹏(9)句子不通→←(10)用詞準(zhǔn)確好詞語(yǔ)

……

附：修改符號(hào)

作文評(píng)分參考

A級(jí)(90分以上)：立意新穎、深刻；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明；語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢；書寫美觀，用字、標(biāo)點(diǎn)、格式正確。

B級(jí)(80-89分)：中心明確；結(jié)構(gòu)完整、清楚；語(yǔ)句通順；字體端正；用字、標(biāo)點(diǎn)、格式正確。

C級(jí)(70-79分)：中心基本明確；結(jié)構(gòu)基本完整、清楚；語(yǔ)句基本通順、有少量語(yǔ)病；字跡清楚；錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤合計(jì)不超過四處。D級(jí)(60-69分以下)：中心不明確；結(jié)構(gòu)混亂；語(yǔ)句不通順、語(yǔ)病較多，字跡潦草，用字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多。E級(jí)(59以下)沒有中心，空洞無物，嚴(yán)重離題;結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章;文理不通，錯(cuò)別字很多。學(xué)習(xí)寫評(píng)語(yǔ)：1．看格式是否正確

拿到人家的作文本，先看作文格式，格式正確，就用紅筆寫上批語(yǔ)。

〖友情提醒：此項(xiàng)可細(xì)化為標(biāo)題位置，首尾行數(shù)，段落開頭，段落數(shù)目，全文字?jǐn)?shù)等?！?/p>

2．看卷面是否整潔

〖友情提醒：此項(xiàng)可細(xì)化為有無污損，書寫質(zhì)量。凡卷面整潔，清爽悅目，書寫美觀者應(yīng)給予肯定?！?/p>

3．看錯(cuò)別字有幾個(gè)

發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，要將它們?cè)谠奶幋蛏蠘?biāo)記，并且寫到批語(yǔ)處.

〖友情提醒：平時(shí)要養(yǎng)成勤查字詞典的好習(xí)慣，這樣才能少寫不寫錯(cuò)別字，才能增強(qiáng)辨別錯(cuò)別字的能力?！?/p>

4．看共有幾處病句

挑出作文中的病句，在下面劃上橫線，寫出病在何處，再在文后批語(yǔ)中，寫清病句幾處.

〖友情提醒：平時(shí)作文要養(yǎng)成勤于推敲和總結(jié)的好習(xí)慣，這樣才能少出現(xiàn)不出現(xiàn)病句，才能增強(qiáng)辨別病句的能力?！?．看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用

注意句號(hào)、引號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)的使用。

〖友情提醒：要準(zhǔn)確記憶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫形式和使用規(guī)范?！?/p>

6．看文章的中心

這一點(diǎn)在作文指導(dǎo)時(shí)，就已具體舉例，看中心是否鮮明、集中、突出。

〖友情提醒：要結(jié)合我們課本上的優(yōu)秀課文，透徹理解和把握中心的鮮明與集中?！?/p>

7．看文章的選材

主要包括三點(diǎn)：①是否圍繞中心。②是否符合生活實(shí)際，有真情實(shí)感。③是否具有新穎、典型性。

〖友情提醒：材料真實(shí)，典型，有時(shí)代意義者應(yīng)給予肯定?！?/p>

8．看文章的結(jié)構(gòu)

包括三點(diǎn)：①層次段落是否清晰。②過渡是否自然。③開頭和結(jié)尾是否照應(yīng)。

〖友情提醒：結(jié)構(gòu)合理，形式創(chuàng)新者應(yīng)給予肯定?！?/p>

9．看文章的表達(dá)

是否符合文章體裁的要求，是否靈活自如，記敘文以記敘為主，說明文以說明為主，議論文以議論為主。

〖友情提醒：表達(dá)方式能靈活運(yùn)用，記敘詳實(shí)完整，描寫具體生動(dòng)，說明準(zhǔn)確明白，抒情自然真切，議論嚴(yán)密深刻者應(yīng)給予肯定。特別要注意文體〗

10．看文章的語(yǔ)言

是否簡(jiǎn)練、通順、準(zhǔn)確；有沒有成語(yǔ)（歇后語(yǔ)）、優(yōu)美的句子（包括名言），在下面畫波浪線。是否有用詞不當(dāng)、詞不達(dá)意或累贅、畫蛇添足的情況。

〖友情提醒：詞匯豐富，形象生動(dòng)，情感真摯，句式多樣，修辭新穎，表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體者應(yīng)給予肯定?！?/p>

【考場(chǎng)作文特別忠告：標(biāo)題擬制、首尾段、過渡段、段落首尾句是閱卷老師較為關(guān)注的地方，對(duì)于這些地方，我們應(yīng)對(duì)照各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，提高要求，特別小心謹(jǐn)慎,盡量不出一點(diǎn)紕（pī)漏?！浚ㄗ魑脑u(píng)改“十查表”）一查觀點(diǎn)是否正確；二查中心是否突