初三語(yǔ)文研討會(huì)-文言字詞復(fù)習(xí)

2011年嘉禾縣中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討文言文復(fù)習(xí)（一）嘉禾縣第三中學(xué)雷淵雄引語(yǔ)1、文言文是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)中的一朵奇葩。2、考查內(nèi)容：正確朗讀，理解字詞含義、翻譯句子、概括主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)形象及思想感情等。（《考標(biāo)》）通假：即通用假借。如：1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（“說(shuō)”通“悅”，愉快。）2）寡助之至，親戚畔之。（“畔”通“叛”，背叛。）3）鄉(xiāng)為身死而不受。（“鄉(xiāng)”通“向”，從前。）注意格式，二者不可或缺。一、文言實(shí)詞1、通假字提示練習(xí)：解釋下列加點(diǎn)的字?！芭?/p>

“汝”你1、誨女知之乎！2、公輸盤(pán)詘。3、曾益其所不能。4、故患有所不辟也。5、屬予作文以記之。6、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。（_____通_____，______。）（_____通_____，______。）（_____通_____，______。）（_____通_____，______。）（_____通_____，______。）（_____通_____，______。）“詘”

“屈”折服“曾”

“增”增加“辟”

“避”躲避“屬”

“囑”囑托“被”

“披”穿著2、古今異義詞例：解釋加點(diǎn)的詞。古義：妻子兒女與世隔絕的地方今義：丈夫的配偶

沒(méi)有出路的境地古義：案件今義：監(jiān)獄2）小大之獄，雖不能察，必以情。1）率妻子邑人來(lái)此絕境?！緩?fù)習(xí)方法】集中整理，理解記憶。練習(xí)：解釋下列加點(diǎn)的詞的古今意義。1、但少閑人如吾兩人耳。2、阡陌交通，雞犬相聞。3、忌不自信。4、則有去國(guó)懷鄉(xiāng)。5、先帝不以臣卑鄙。6、犧牲玉帛，弗敢加也。古義:_____今義:______古義:_____今義:______只是連詞古義:_____今義:______交錯(cuò)相通交通運(yùn)輸相信自己對(duì)自己有信心古義:_____今義:______離開(kāi)從一地到另一地古義:____________________今義:____________________地位低微，見(jiàn)識(shí)淺陋言行惡劣，不道德古義:____________________今義:____________________祭祀用的豬牛羊等為正義而獻(xiàn)出生命或利益例：解釋下列加點(diǎn)的詞（頑固）3）固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。1）汝心之固。2）吾義固不殺人。（本來(lái)）3、一詞多義（鞏固）【復(fù)習(xí)方法】①注意積累常見(jiàn)多義詞的不同意義和用法，做好筆記，見(jiàn)到一種新的解釋就記錄下來(lái)。②結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行比較分析，掌握一詞多義的基本規(guī)律，并在閱讀中加以運(yùn)用。練習(xí)：解釋下列一詞多義的詞語(yǔ)。（稱贊。）（怎么，哪里。）（安逸，安定。）（參與。）（間或，偶爾。）（著稱。）4、詞類活用例：解釋加點(diǎn)的詞（擊鼓，名詞活用為動(dòng)詞。）1）公將鼓之。2）凄神寒骨。（使……凄涼，使……寒冷，形容詞使動(dòng)用法。）【復(fù)習(xí)方法】辨析詞類活用的前提是理解文言語(yǔ)句的基本意思，在此基礎(chǔ)上，通過(guò)分析比較文言詞語(yǔ)的一般用法和特殊用法，確定其活用的方式。此類活用是文言學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意積累典型例句并認(rèn)真分析、體會(huì)。練習(xí)：解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。以……為恥。（）（）（）（）（）（）1、齊人三鼓。2、人恒過(guò)，然后能改。3、欲窮其林。 4、此皆良實(shí)。5、勞其筋骨。6、不恥下問(wèn)。擊鼓。犯過(guò)失。窮盡，走到盡頭。善良誠(chéng)實(shí)的人。使……勞累。例：下列句子中“之”字的用法不同于其他三項(xiàng)的是（）二、文言虛詞A、處處志之 B、忘路之遠(yuǎn)近C、問(wèn)所