科室評語賞析

科室評語

科室評語

無論是身處學校還是步入社會，大家對評語都再熟識不過了吧，評語可以關心被評價者不斷地靠近抱負目標，那么你有真正了解過評語嗎？以下是我為大家整理的科室評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科室評語篇1

該生在本科室實習期間，期間并無任何差錯。對待病人親切熱忱，急躁細致，得到病人及家屬的全都好評，對待工作態(tài)度嚴謹仔細，能夠很好的勝任日常工作。

x該同志踏實肯干，吃苦耐勞。注意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。通過學習書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

該生在內科實習期間，工作樂觀主動，責任心強，把握了基本的內科常見病的護理，是個很優(yōu)秀的實習生。

該生在本科實習期間，學習刻苦，能把握本科基本學問和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本把握，考核成果優(yōu)良，望今后連續(xù)努力。

xxx同學在我單位實習期間，工作樂觀主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的全都好評。

xxx同學，實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該同學嚴格遵守我科室的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與科室同事和諧相處，與其一同工作的工都對該同學的表現(xiàn)予以確定。

該生在我科室實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴格遵守科室各項規(guī)章制度，對待工作仔細負責，與同事相處融洽，為人謙遜踏實勤懇能吃苦，受到我科室領導及同事的全都好評!

該同志思想穩(wěn)定，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術嫻熟，服務態(tài)度好，受到醫(yī)護患的全都好評。非凡是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務。在治理工作中本著人性化的治理模式，關懷、愛惜、愛護每一位護理人員，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、分散力，激發(fā)了人員的服務熱忱，使小作科護理工作蒸蒸日上。

該生實習期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，在老師的教育下把握嚴格各種操作技術如無菌技術插胃管(據(jù)科室寫)，并很是敬重老師。將來肯定是一名優(yōu)秀的白衣天使。

科室評語篇2

1、該同志踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

2、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務力量較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。盼望該同志連續(xù)樂觀參與各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

3、xx同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與老員工溝通工作狀況，與同事爭論相關的會計問題。仔細聽取老會計的看法，并虛心學習，仔細做好自己的出納工作，擔負起了自己的任務。該生有較高的素養(yǎng)、劇烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!

4、在短短的實習期內，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

5.該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作力量強，有肯定的工作組織力量，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個精彩的教學能手，信任會在今后的工作中，取的精彩的成果。

6、同志工作樂觀主動、高效，學習仔細，待人懇切，能夠做到聽從指揮、仔細聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，樂觀觀看、體驗、思索，并能夠敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的困難，實習工作期間，是個精彩的會計人員，信任會在今后的工作中，取的精彩的成果。

7、xx同學暑假期間在我單位實xx職位，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領悟并貫徹實施xxx(你實習職位的領導)部署的任務。雖有不足之處，但能較快轉載自改正。在職期間虛心好學，能將其所學學問運用到實務操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對于一名實習的在校高校生，我們認為他還是很不錯的。以此鑒定。”

8、x該同志工作樂觀主動、高效，學習仔細，待人懇切，能夠做到聽從指揮、仔細聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，樂觀觀看、體驗、思索，并能夠敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的困難，實習工作期間，是個精彩的會計人員，信任會在今后的工作中，取的精彩的成果。

9、該生在外科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，把握了外科常見病的術前護理以及護理宣教，了解了心電監(jiān)護和各種儀器的使用，在帶教老師的指導下能完成各項技術操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射?？剖铱己顺晒嚎己嗽u定;良

10、xx同學自xx年月來我科室實習，實習過程中嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，關懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實踐相合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄。在科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程;在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，各種骨折術后翻身護理及觀看四肢感覺運動及末梢血運狀況皮膚的觀看及護理技術能夠基本把握，發(fā)覺問題，準時上報，準時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能準時向護士長及年資深的老師請教，樂觀參與各類病例爭論和醫(yī)院組織的各項活動，不斷豐富業(yè)務學問。望在以后的工作學習中能夠連續(xù)努力，加強專業(yè)學問及操作技能，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的護士!

11、該生在兒科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，敬重老師，團結同學。無菌觀念強，基本把握兒科常見病的護理常規(guī)。

12、該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，敬重老師，團結同學，基本把握常見病的護理常規(guī)及陰-道分娩的基礎學問，在老師的指導下了解產前產后護理等學問，望能連續(xù)努力，能爭取更大進步。

13、生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規(guī)章制度，工作樂觀主動，努力好學，對病人熱忱，急躁，深受病人的好評，能嫻熟把握本科常見疾病的治療與護理，望以后工作中更上一層樓。

14、生在本科室實習期間，完成了實習大綱要求把握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習期間，對待病人親切熱忱，對護理工作有熱忱。對待工作態(tài)度嚴謹仔細，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工。

15、該同學在五官科實習期間態(tài)度仔細負責，遵守勞動紀律，無遲到無早退現(xiàn)象，學習主動仔細，勤學好問，基本把握了鼻中隔偏曲、鼻竇炎、慢性扁桃體炎、osahs、白內障、青光眼、沙眼、結膜炎、喉炎、支氣管異物等常見疾病的診斷及治療原則，并多次參加手術，動手操作力量較強，有很強的無菌觀念，對相關藥物的劑量和運用也加深了熟悉，較圓滿的完成了實習任務。

16、該生在內科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作樂觀主動，責任心強，基本把握內科常見病多發(fā)病的護理常規(guī)，較好完成實習方案。

科室評語篇3

該實習生在實習期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其仔細，工作樂觀、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地把握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨立妥當處理班級日常事物。喜愛同學、關懷同學，特殊留意了同學的個別教育，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學愛戴。被師生全都認為是一位特別優(yōu)秀的實習班主任。

教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度同學的需要，亦能依據(jù)同學反應及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得同學最大利益。批改作業(yè)仔細，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)覺問題能主動提出爭論，爭論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間仔細負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變力量強，能依據(jù)同學反應及老師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)認真、正確，并能留意同學共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素養(yǎng)。閱歷。

通過擔當助理班主任，使我們熟悉到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和閱歷。通過與同學的接觸，對現(xiàn)今中同學的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事老師工作有很大的關心。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論學問得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素養(yǎng)，從指導老師身上學到了不少好的教學閱歷和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思索。新課程改革的以同學為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的詳細狀況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際閱歷。通過擔當助理班主任，使我們熟悉到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和閱歷。

該同學實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的'表現(xiàn)予以確定。

科室評語篇4

1.科室注意實習生的培育：帶教老師利用做診時間，講課時間，努力豐富同學的專業(yè)學問，利用病歷爭論，主任查房看法，培育同學的臨床思維力量。

2.重視平安管理：強調平安管理措施，保證明習生的學習順當進展，給同學樹立了堅固的平安意識，劇烈的責任感和事業(yè)心。

3.定期對病歷進行檢查和批改：帶教老師的教學態(tài)度很好，教學支配合理，敬重同學的看法。盡可能多的讓同學把握本科室的常見病、多發(fā)病、重癥急癥病的臨床表現(xiàn)和處理方法，同時也能夠做到讓同學獨立操作，對同學的病歷書寫要求嚴格，仔細批改，給同學機會學習，同時帶教老師對患者及家屬的盡心盡責也給我們同學做了表率。

4.給同學樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風：科室老師文明禮貌服務，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，不與病人爭吵，做到急躁解釋，盡量提前給病人發(fā)診斷報告，滿意病人的需求。嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，工作仔細負責，樂觀主動，互學互尊，團結協(xié)作，大力弘揚白求恩精神，發(fā)揚救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們同學學習的榜樣。

5.科室的教學管理完善科學：仔細落實教學任務，教學秩序也有條不紊。能夠根據(jù)學校同學實習的目標和要求及各項教學管理制度規(guī)定，能夠很好的為同學的實習目標著想，關懷同學和愛惜同學，嚴格要求同學，使同學的素養(yǎng)和力量得到了全面的進展。

6.該同學在本科實習期間，學習刻苦，能把握本科基本學問和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本把握，考核成果優(yōu)良，望今后連續(xù)努力。

科室評語篇5

本人結合自身專業(yè)在成都電業(yè)局的人力資源部進行一周的專業(yè)調查和專業(yè)實踐，受益匪淺。

人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領導班子的建設與管理，勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動愛護、離退休管理等方面的工作。

人力資源部設置正副主任各一名，其職業(yè)道德的基本要求：一要有愛心：愛職業(yè)，愛員工、敬重領導。二要有責任心：仔細做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細，事事重要，事事都是責任。三要業(yè)務精益求精：時時、事事尋求合理化，精通人力資源管理業(yè)務，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點。四要具有探究、創(chuàng)新、團結、協(xié)調、聽從、自律、健康等現(xiàn)代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。

由于人的工作是最簡單微妙的工作，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位，需要以樂觀的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素養(yǎng)：

具備公正、忠信、堅決英勇的意志力藥學實習鑒定評語藥學實習鑒定評語。對于人力資源主任來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估、確定，在選拔、推舉、使用人才時堅持唯才是用的原則。還要具有堅決英勇的意志力才能使自己在人力資源的構造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則。

具備廣博的社會科學學問。一方面可充分利用各種社會科學學問或方法，對人性的分析判別供應技術保證。另一方面，一個人力資源的負責人同時要和不同專業(yè)、不同領域的人員接觸相處，廣博的社會科學學問有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會關系，為建筑單位或組織所需的人力資源庫營造條件。

當前成都電業(yè)局正在深化改革，以強化科學管理，提高工作質量和辦事效率，提高企業(yè)經濟效益為目的，以電力企業(yè)實施公司化改組、商業(yè)化運營、法制化管理為取向，根據(jù)“產權清楚、權責明確、政企分開、管理科學”的現(xiàn)代企業(yè)制度特征，依據(jù)“精簡、效能、統(tǒng)一”的原則，強化綜合協(xié)調、監(jiān)督保證職能，真正建立起符合市場經濟規(guī)律的、規(guī)范合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。為此正在仔細搞好自身定機構、定員、定崗、定責工作，規(guī)范內部機構、崗位設置。設置了局長工作部、生技部，財務部、電力營銷部、人力資源部、平安監(jiān)察部等機構，其中人力資源部在進行有效的人員配置和崗位設置，對內部人力資源合理組織，實行了一系列的措施和途徑，以較少的人員制造出較大的經濟效益：加快電力進展步伐，制造更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時工，安置富余人員;掌握新增人員，把好人員“入口關”;嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的退休政策，凡達到法定退休年齡的員工，一律按時辦理退休手續(xù);規(guī)范崗位條件，各類人員必需具備以下學歷或職稱：主要生產崗位上的中、高級工崗位人員必需具備技校、中專及以上學歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書;管理和專業(yè)技術崗位上的人員，必需具備中專及以上學歷或中級以上職稱;后勤服務崗位上人員必需具有學校及以上學歷。引入人才競爭機制，即競爭上崗為核心，打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強對勞動合同的管理，嚴格考核。

同時在工資制度方面實行崗位技能工資制，規(guī)范工資安排體系，加強崗位技能工資制的管理。技能工資制有基本工資和幫助工資組成，基本工資由技能工資和崗位工資組成，技能工資依據(jù)上級有關文件規(guī)定，實行過渡技能工資標準，即以員工現(xiàn)行工資標準扣除6元后，暫就靠入技能工資標準，作為其過渡技能工資。崗位工資是員工所在崗位勞動責任輕重，技能要求凹凸，勞動強度大小和勞動條件好差，通過科學評價而確定的工資，由于瀘州電業(yè)局把崗位劃分為生產崗位、管理及專業(yè)技術崗位兩大類，分別根據(jù)“崗位勞動評價結果”確定各崗位的崗級，確定相應崗位工資。生產崗位崗級以220KV變電站的值班長為最高崗級12+2級，最低崗級為3+2級;管理及專業(yè)技術崗位以電業(yè)局局長為最高崗級19+2級，最低崗級為3+2級藥學實習鑒定評語評語

幫助工資由年功工資、暫未列入基本工資的國家規(guī)定的各種津貼補貼、各種獎金、浮動升級工資、電業(yè)局確定的各項補貼組成。崗位技能工資制的實施是與敏捷多樣的詳細安排形式結合，把崗位、技能工資的一部分和獎金、津貼捆在一起，實行一崗一薪，在崗人員易崗易薪，崗位工資實行動態(tài)管理。

人力資源部除了負責工資薪酬事務，還要對中層領導班子的建設與管理負責，比如局長工作部主任、生技部主任，財務部主任、電力營銷部主任、平安監(jiān)察部主任等職的上崗條件、崗級、職數(shù)都作出了明確的規(guī)定，例如對財務部主任的上崗條件要求大專以上學歷，具有會計師以上職稱，必需是財會、經濟類專業(yè)，崗級17級，職數(shù)為1，并要求從事電力系統(tǒng)相關管理及專業(yè)技術工作5年以上。由以上幾方面可以看出，人力資源部的職責工作及對主任的要求是全面的，在整個單位中發(fā)揮著重要的作用。

這幾天專業(yè)調查和專業(yè)實踐，所學到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對我們這些在校高校生，對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解，不僅是接觸了解社會，更是提高自身的好機會，對適應社會是很有裨益的。

科室評語篇6