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文檔簡介
實(shí)驗(yàn)一:使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞一、實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造和原理,以及使用低倍鏡觀察積累的經(jīng)驗(yàn),二、材料用具:1、材料選?。焊叩戎参锛?xì)胞(如葉的保衛(wèi)細(xì)胞),動物細(xì)胞(如魚的紅細(xì)胞或蛙的皮膚上皮細(xì)胞),低等植物(如水綿等絲狀綠藻)。2、用具:顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,滴管,清水等。
三、方法步驟:⑴轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮。⑵在低倍鏡下觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野中央。⑶轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡。⑷觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:細(xì)胞形態(tài)多樣說明細(xì)胞具有多樣性,但基本結(jié)構(gòu)又相似說明細(xì)胞又具有統(tǒng)一性。考點(diǎn)提示:(1)
高倍鏡使用前,裝片如何移動?若要把視野中上方的物像移到視野的正中心,則要將裝片繼續(xù)向上移動。若要把視野中左方的物像移到視野的正中心,則要將裝片繼續(xù)向左方移動,因?yàn)轱@微鏡視野中看到的是倒像。(2)換高倍物鏡后,怎樣使物像清晰?視野明暗度會怎樣變化?如何調(diào)亮?換高倍物鏡后,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像變得清晰;視野會變暗,可調(diào)大光圈或改用反光鏡的凹面鏡來使視野變亮。(3)所用目鏡、物鏡的長度與放大倍數(shù)的關(guān)系?目鏡越長,放大倍數(shù)越??;物鏡越長,放大倍數(shù)越大。(4)物像清晰后,物鏡與載玻片之間的距離和放大倍數(shù)的關(guān)系?物鏡與載玻片之間的距離越小,放大倍數(shù)越大。(5)總放大倍數(shù)的計(jì)算方法?放大倍數(shù)具體指面積的放大倍數(shù)還是長度的放大倍數(shù)?總放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積;放大倍數(shù)是指細(xì)小物體長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。(6)放大倍數(shù)與視野中細(xì)胞大小、多少、視野明暗的關(guān)系?放大倍數(shù)越大,視野中細(xì)胞越大、數(shù)目越少、視野越暗。(7)更換目鏡,若異物消失,則異物在目鏡上;更換物鏡,若異物消失,則異物在物鏡上、移動載玻片,若異物移動,則異物在載玻片上。實(shí)驗(yàn)二物質(zhì)鑒定
1、還原糖的檢測
(1)材料的選?。哼€原糖含量高,白色或近于白色,如蘋果,梨,白蘿卜。
(2)試劑:斐林試劑(甲液:0.1g/mL的NaOH溶液,乙液:0.05g/mL的CuSO4溶液),現(xiàn)配現(xiàn)用。
(3)步驟:取樣液2mL于試管中→加入剛配的斐林試劑1mL(斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后再加入)→水浴加熱2min左右→觀察顏色變化(白色→淺藍(lán)色→磚紅色)
★模擬尿糖的檢測
1、取樣:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液
2、檢測方法:斐林試劑(水浴加熱)或班氏試劑或尿糖試紙
3、結(jié)果:(用斐林試劑檢測)試管內(nèi)發(fā)生出現(xiàn)磚紅色沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出現(xiàn)磚紅色沉淀的是正常人的尿液。
4、分析:因?yàn)樘悄虿』颊叩哪蛞褐泻羞€原糖,與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,而正常人尿液中無還原糖,所以沒有發(fā)生反應(yīng)。
2、脂肪的檢測
(1)材料的選取:含脂肪量越高的組織越好,如花生的子葉。
(2)步驟:制作切片(切片越薄越好)將最薄的花生切片放在載玻片中央染色(滴蘇丹Ⅲ染液2~3滴切片上→2~3min后吸去染液→滴體積分?jǐn)?shù)50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精)制作裝片(滴1~2滴清水于材料切片上→蓋上蓋玻片)鏡檢鑒定(顯微鏡對光→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察染成橘黃色的脂肪顆粒)
3、蛋白質(zhì)的檢測
(1)試劑:雙縮脲試劑(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.01g/mL的CuSO4溶液)
(2)步驟:試管中加樣液2mL→加雙縮脲試劑A液1mL,搖勻→加雙縮尿試劑B液4滴,搖勻→觀察顏色變化(紫色)
考點(diǎn)提示:
(1)常見還原性糖與非還原性糖有哪些?
葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖;淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。
(2)還原性糖植物組織取材條件?
含糖量較高、顏色為白色或近于白色,如:蘋果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜等。
(3)研磨中為何要加石英砂?不加石英砂對實(shí)驗(yàn)有何影響?
加石英砂是為了使研磨更充分。不加石英砂會使組織樣液中還原性糖減少,使鑒定時(shí)溶液顏色變化不明顯。
(4)斐林試劑甲、乙兩液的使用方法?混合的目的?為何要現(xiàn)混現(xiàn)用?
混合后使用;產(chǎn)生氫氧化銅;氫氧化銅不穩(wěn)定。
(5)還原性糖中加入斐林試劑后,溶液顏色變化的順序?yàn)??淺藍(lán)色棕色磚紅色
(6)花生種子切片為何要薄?只有很薄的切片,才能透光,而用于顯微鏡的觀察。
(7)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),若花生切片的細(xì)胞總有一部分清晰,另一部分模糊,其原因一般是什么?切片的厚薄不均勻。
(8)脂肪鑒定中乙醇作用?洗去浮色。
(9)雙縮脲試劑A、B兩液是否混合后用?先加A液的目的怎樣通過對比看顏色變化?
不能混合;先加A液的目的是使溶液呈堿性;先留出一些大豆組織樣液做對比。
實(shí)驗(yàn)三觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
書P26一、實(shí)驗(yàn)原理
(1)真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。
(2)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠對DNA親和力強(qiáng),使DNA顯現(xiàn)出綠色,而吡羅紅對RNA的親和力強(qiáng),使RNA呈現(xiàn)出紅色。用甲基綠、吡羅紅的混合染色劑將細(xì)胞染色,可同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。
(3)鹽酸的作用
①鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑的跨膜運(yùn)輸;②鹽酸使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,便于DNA與染色劑的結(jié)合。二、實(shí)驗(yàn)選材:口腔上皮細(xì)胞、甲基綠、吡羅紅、
三、實(shí)驗(yàn)步驟(以觀察口腔上皮細(xì)胞為例)
1.取材
①滴:在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液;
②刮:用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下;
③涂:將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中;
④烘:將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘干。
2.水解
①解:將烘干的載玻片放入裝有30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的小燒杯中,進(jìn)行材料的水解;
②保:將小燒杯放入裝有30℃溫水的大燒杯中保溫5分鐘。
3.沖洗涂片
①沖:用緩緩的蒸餾水沖洗載玻片10秒鐘;
②吸:用吸水紙吸去載玻片上的水分。
4.染色
①染:用2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上,染色5分鐘;
②吸:吸去多余染色劑;
③蓋:蓋上蓋玻片。
5.觀察
①低:在低倍物鏡下,尋找染色均勻,色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,將物像調(diào)節(jié)清晰;
②高:轉(zhuǎn)到高倍物鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況。四.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色.:真核生物DNA主要分布在細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。
實(shí)驗(yàn)四
體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法1實(shí)驗(yàn)材料:豬血,蒸餾水,滴管,吸水紙,玻片,蓋玻片,顯微鏡實(shí)驗(yàn)原理1.哺乳動物的紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜一種膜結(jié)構(gòu)吸水2.紅細(xì)胞在蒸餾水中吸水脹破實(shí)驗(yàn)過程1.稀釋:向新鮮的豬血中加適量的生理鹽水。2.制片:用滴管吸取少量紅細(xì)胞稀釋液,滴一小滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片3.觀察:將制成的臨時(shí)裝片在高倍鏡下觀察,待觀察清晰時(shí),用引流法使裝片中的紅細(xì)胞吸水。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象部分紅細(xì)胞:凹陷消失,體積增大,細(xì)胞破裂,內(nèi)容物流出。
實(shí)驗(yàn)五觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動
一、材料:新鮮蘚類葉、黑藻葉或菠菜葉,口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
二、原理:葉綠體在顯微鏡下觀察,綠色,球形或橢球形。用健那綠染液染色后的口腔上皮細(xì)胞中線粒體成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近無色。葉綠體本身呈綠色,不需要染色即可觀察。觀察線粒體使用的染色劑是健那綠染液,健那綠染液分布在整個(gè)細(xì)胞中,分布在線粒體內(nèi)的染色劑會被氧化,呈現(xiàn)藍(lán)綠色,其他部位的染色劑被還原,呈無色。三.實(shí)驗(yàn)步驟:葉綠體觀察:1、制作蘚類葉片臨時(shí)裝片(注意保持臨時(shí)裝片的有水狀態(tài))2、顯微鏡觀察(先用低倍鏡找到葉片細(xì)胞,然后換高倍鏡觀察葉綠體的形態(tài)和分布)。線粒體觀察:1、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片(在潔凈載玻片上滴一滴健那綠染液,代替生理鹽水。用消毒牙簽的鈍端在自己口腔頰粘膜處稍用力刮取口腔上皮細(xì)胞,均勻地涂到載玻片的染液中。蓋上蓋玻片,四周溢出的染液用吸水紙吸干。染色10~15min,注意不可使染液干燥,必要時(shí)可再加滴染液)。2、顯微鏡觀察(先用低倍鏡找到口腔上皮細(xì)胞,然后換高倍鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布)。四.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葉肉細(xì)胞中的葉綠體,散布于細(xì)胞質(zhì)中,呈綠色、扁平的橢球形或球形?;罴?xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色的顆粒狀或短棒狀的結(jié)構(gòu),散布于細(xì)胞質(zhì)中??键c(diǎn)提示:
(1)為什么可直接取用蘚類的小葉,而不能直接取用菠菜葉?
因?yàn)樘\類的小葉很薄,只有一層細(xì)胞組成,而菠菜葉由很多層細(xì)胞構(gòu)成。
(2)取用菠菜葉的下表皮時(shí),為何要稍帶些葉肉?
表皮細(xì)胞除保衛(wèi)細(xì)胞外,一般不含葉綠體,而葉肉細(xì)胞含較多的葉綠體。
(3)怎樣加快黑藻細(xì)胞質(zhì)的流動速度?最適溫度是多少?進(jìn)行光照、提高水溫、切傷部分葉片;25℃左右。
(4)對黑藻什么部位的細(xì)胞觀察,所觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動的現(xiàn)象最明顯?葉脈附近的細(xì)胞。
(5)若視野中某細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動方向?yàn)轫槙r(shí)針,則在裝片中該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動方向是怎樣的?仍為順時(shí)針。
(6)是否一般細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不流動,只有黑藻等少數(shù)植物的細(xì)胞質(zhì)才流動?
否,活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是流動的。
(7)若觀察植物根毛細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的流動,則對顯微鏡的視野亮度應(yīng)如何調(diào)節(jié)?
視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗一些,可用反光鏡的平面鏡來采光或縮小光圈。
(8)在強(qiáng)光照射下,葉綠體的向光面有何變化?葉綠體的受光面積較小有一面面向光源。實(shí)驗(yàn)六
植物細(xì)胞的吸水和失水一、實(shí)驗(yàn)原理:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,水分子可以通過,而蔗糖分子不可以通過二、實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞(具紫色大液泡),質(zhì)量濃度0.3g/mL的蔗糖溶液,清水等。三、實(shí)驗(yàn)步驟:制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片→觀察→蓋玻片一側(cè)滴蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引→觀察(液泡由大到小,顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離)→蓋玻片一側(cè)滴清水,另一側(cè)用吸水紙吸引→觀察(質(zhì)壁分離復(fù)原)四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:細(xì)胞外溶液濃度>細(xì)胞內(nèi)溶液濃度,細(xì)胞失水質(zhì)壁分離
細(xì)胞外溶液濃度<細(xì)胞內(nèi)溶液濃度,細(xì)胞吸水質(zhì)壁分離復(fù)原
考點(diǎn)提示:
(1)洋蔥為何要選紫色的?若紫色過淡怎么辦?
紫色的洋蔥有紫色的大液泡,便于觀察液泡的大小變化;讓陽光照射。
(2)洋蔥表皮應(yīng)撕還是削?為何?表皮應(yīng)撕不能削,因?yàn)橄鞯谋砥ね瘛?/p>
(3)植物細(xì)胞為何會出現(xiàn)質(zhì)壁分離?動物細(xì)胞會嗎?當(dāng)細(xì)胞失去水分時(shí),其原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性;動物細(xì)胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離,因?yàn)閯游锛?xì)胞沒有細(xì)胞壁。
(4)質(zhì)壁分離時(shí),液泡大小和顏色的變化?復(fù)原時(shí)呢?
細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),液泡變小,紫色加深;當(dāng)細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí),液泡變大,紫色變淺。
(5)若發(fā)生質(zhì)壁分離后的細(xì)胞,不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,其原因是什么?
細(xì)胞已經(jīng)死亡(可能是外界溶液濃度過大,細(xì)胞失水過多或質(zhì)壁分離時(shí)間過長)
(6)怎樣利用質(zhì)壁分離現(xiàn)象來測定植物細(xì)胞液的濃度?①配制一系列濃度從小到大的蔗糖溶液②分別用以上不同濃度的溶液制成某植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片③用顯微鏡觀察某植物細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。某植物細(xì)胞液的濃度就介于不能引起質(zhì)壁分離的濃度和能引起質(zhì)壁分離的濃度之間。
實(shí)驗(yàn)七
比較H2O2在不同條件下的分解
書P78實(shí)驗(yàn)材料:20%的豬肝研磨液、3.5%的FeCl3、3%的H2O2、衛(wèi)生香
試管編號1234實(shí)驗(yàn)原理過氧化氫在高溫或Fe3+或過氧化氫酶的作用下都可分解成水和氧氣第一步每支試管各加入2mL3%的H2O2溶液第二步
90℃熱水浴用滴管加2滴3.5%FeCl3溶液用滴管加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%肝臟研磨液觀
察觀察氣泡冒出情況,并記錄現(xiàn)象無較多較多很多將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香放在液面上沒變化火頭變亮火頭變亮復(fù)燃原
因沒有生成氧氣生成了少量氧氣生成了少量氧氣生成了大量氧氣結(jié)
論酶的催化效率比無機(jī)催化劑的催化作用更顯著考點(diǎn)提示:
(1)為何要選新鮮的肝臟?因?yàn)樵诓恍迈r的肝臟中,過氧化氫酶的活性會由于細(xì)菌的破壞而降低。
(2)該實(shí)驗(yàn)中所用試管應(yīng)選較粗的還是較細(xì)的?為什么?應(yīng)選用較粗的,因?yàn)樵谳^細(xì)的試管中容易形成大量的氣泡,而影響衛(wèi)生香的復(fù)燃。
(3)為何要選動物的肝臟組織來做實(shí)驗(yàn),其他動植物的組織的研磨液能替代嗎?因?yàn)楦闻K組織中過氧化氫酶含量較豐富;其它動植物組織也含有少量的過氧化氫酶,所以能夠替代。
(4)相同質(zhì)量的塊狀肝臟和肝臟研磨液,哪一個(gè)催化效果好?為什么?研磨液效果好;因?yàn)樗黾舆^氧化氫酶與過氧化氫的接觸面積。
(5)滴入肝臟研磨液和氯化鐵溶液時(shí),可否共用下個(gè)吸管?為什么?不可共用,防止過氧化氫酶與氯化鐵混合,而影響實(shí)驗(yàn)效果。實(shí)驗(yàn)八
影響酶的活性條件
書P83一.實(shí)驗(yàn)材料:20%的豬肝研磨液、冰塊
二.影響酶活性的條件可能有多種因素,如溫度、PH值等。下面設(shè)計(jì)一個(gè)溫度影響酶活性的探究實(shí)驗(yàn)三.實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:試管編號為1、2、3號,在每支試管內(nèi)各加2ml淀粉溶液。第二步:改變變量,1號試管放在37攝氏度的燒杯中,2號試管放在有冰快的燒杯中,3號試管放在沸水中,處理5分鐘第三步:向試管各加1ml淀粉酶,處理5分鐘第四步:再各加2滴碘液觀察顏色變化。四.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:2.3號試管變藍(lán),1號試管不變藍(lán),說明過高和過低溫都會使酶失活實(shí)驗(yàn)九
探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
書P92一.實(shí)驗(yàn)材料:橡皮球、新鮮的食用酵母菌、澄清石灰水二.實(shí)驗(yàn)原理:1.酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式。方程式(略)2.CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況。3.橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在酸性條件下,變成灰綠色。三.方法步驟:提出問題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→(包括選擇實(shí)驗(yàn)材料、選擇實(shí)驗(yàn)器具、確定實(shí)驗(yàn)步驟、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格)→實(shí)施實(shí)驗(yàn)→分析與結(jié)論→表達(dá)與交流。1.酵母菌培養(yǎng)液的配制取20g新鮮的食用酵母菌,分成兩等份,分別放入錐形瓶A(500mL)和錐形瓶B(500mL)中,再分別向瓶中注入240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液2.檢測CO2的產(chǎn)生用錐形瓶和其他材料用具組裝好實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),并連通橡皮球(或氣泵),讓空氣間斷而持續(xù)地依次通過3個(gè)錐形瓶(約50min)。然后將實(shí)驗(yàn)裝置放到25-350C的環(huán)境中培養(yǎng)8-10h。3.檢測灑精的產(chǎn)生各取2mL酵母菌培養(yǎng)液的濾液,分別注入2支干凈的試管中。向試管中分別滴加0.5mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液(體積分?jǐn)?shù)為95%-97%)并輕輕振蕩,使它們混合均勻,觀察試管中溶液的顏色變化。四.實(shí)驗(yàn)結(jié)果酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在有氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳和水,在無氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精,還產(chǎn)生少量的二氧化碳。實(shí)驗(yàn)十
綠葉中色素的提取和分離一.實(shí)驗(yàn)材料:菠菜的綠葉、尼龍布、95%的乙醇、無水碳酸鈉、層析液
二.原理:葉綠體中的色素能溶解在有機(jī)溶劑丙酮或無水乙醇——提取色素
各色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同——分離色素
三、步驟:
(1)提取綠葉中的色素:
1)稱取5克綠葉,剪碎,放入研缽中。
2)向研缽中放入少許二氧化硅和碳酸鈣,再加入10毫升無水乙醇,進(jìn)行迅速、充分的研磨。(二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞。)注意加入的二氧化硅量不能太多。
3)將研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一塊單層尼龍布)中進(jìn)行過濾。將濾液收集到試管中,及時(shí)用棉塞將試管口塞嚴(yán)。
(2)制備濾紙條:將干燥的定性濾紙條剪成長與寬略小于試管長與寬的濾紙條,將濾紙條的一端剪去兩角,放入試管下端,并在距離這一端1厘米處用鉛筆畫一條細(xì)的橫線。
(3)畫濾液細(xì)線:用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿鉛筆線均勻地畫出一條細(xì)線。待濾液干后,再畫一兩次。注意:濾液細(xì)線要畫得細(xì)、齊、直。
(4)分離綠葉中的色素:將3毫升層析液倒入試管(也可用小燒杯代替試管,用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯)中,將濾紙條(有濾液細(xì)線的一端朝下)輕輕插入層析液中,隨后用棉塞塞緊試管口。注意:不要讓濾液細(xì)線接觸到層析液;為避免過多吸入層析液中的揮發(fā)性物質(zhì),本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)條件下進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要及時(shí)用肥皂洗手。
(5)觀察與記錄:觀察試管內(nèi)出現(xiàn)了幾條色素帶,以及每條色素帶的顏色。將觀察結(jié)果記錄下來。
四.實(shí)驗(yàn)結(jié)果(1)濾紙條上有4條不同顏色的色素帶,從上往下依次為:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素а(藍(lán)綠色)、葉綠素Ь(黃綠色)。這說明綠葉中的色素有4種,它們在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的快慢也不一樣。
(2)濾紙條上的濾液細(xì)線如果接觸到層析液,細(xì)線上的色素就會溶解到層析液中,就不會在濾紙上擴(kuò)散開來,實(shí)驗(yàn)就會失敗??键c(diǎn)提示:
(1)對葉片的要求?為何要去掉葉柄和粗的時(shí)脈?綠色、最好是深綠色。因?yàn)槿~柄和葉脈中所含色素很少。
(2)二氧化硅的作用?不加二氧化硅對實(shí)驗(yàn)有何影響?
為了使研磨充分。不加二氧化硅,會使濾液和色素帶的顏色變淺。
(3)丙酮的作用?它可用什么來替代?用水能替代嗎?
溶解色素。它可用酒精等有機(jī)溶劑來代替,但不能用水來代替,因?yàn)樯夭蝗苡谒?/p>
(4)碳酸鈣的作用?不加碳酸鈣對實(shí)驗(yàn)有何影響?
保護(hù)色素,防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞。不加碳酸鈣,濾液會變成黃綠色或褐色。
(5)研磨為何要迅速?要充分?過濾時(shí)為何用布不用濾紙?研磨迅速,是為了防止丙酮大量揮發(fā);只有充分研磨,才能使大量色素溶解到丙酮中來。色素不能通過濾紙,但能通過尼龍布。
(6)濾紙條為何要剪去兩角?防止兩側(cè)層析液擴(kuò)散過快。
(7)為何不能用鋼筆或圓珠筆畫線?因?yàn)殇摴P水或圓珠筆油中含有其它色素,會影響色素的分離結(jié)果。
(8)濾液細(xì)線為何要直?為何要重畫幾次?防止色素帶的重疊;增加色素量,使色素帶的顏色更深一些。
(9)濾液細(xì)線為何不能觸到層析液?防止色素溶解到層析液中。
(10)濾紙條上色素為何會分離?
由于不同的色素在層析液中的溶解度不同,因而它們隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度就不同。
(11)色素帶最寬的是什么色素?它在層析液中的溶解度比什么色素大一些?
最寬的色素帶是葉綠素a,它的溶解度比葉綠素b大一些。
(12)濾紙條上相互間距最大的是哪兩種色素?胡蘿卜素和葉黃素。
(13)色素帶最窄的是第幾條色素帶?為何?
第一條色素帶,因?yàn)楹}卜素在葉綠體的四種色素中含量最少。
實(shí)驗(yàn)十一細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系
書P110一.實(shí)驗(yàn)材料:含酚酞的瓊脂塊、防護(hù)手套
二、實(shí)驗(yàn)原理:用細(xì)胞模型模擬活細(xì)胞的形態(tài)和生理特點(diǎn),即:大小不同的瓊脂塊模擬大小不同的細(xì)胞,NaOH溶液在瓊脂塊中的擴(kuò)散模擬細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的過程,從而了解細(xì)胞大小與物質(zhì)交換之間的關(guān)系。三.實(shí)驗(yàn)步驟,用塑料餐刀將瓊脂塊切成三邊長分別為3cm,2cm,1cm的正方體2.將三個(gè)不同邊長的小塊放在500毫升的燒杯內(nèi),加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的NaOH溶液(將瓊脂塊淹沒),浸泡10分鐘。用玻璃棒不時(shí)攪動。
3.戴上防護(hù)手套,用塑料勺將瓊脂塊從NaOH溶液中取出來。用紙巾把他們吸干,用塑料刀把瓊脂塊切成兩半。觀察切面,測量每一塊上NaOH的擴(kuò)散深度,記錄測量結(jié)果四.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而減??;NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小。實(shí)驗(yàn)十二觀察有絲分裂
書P115
一、材料:洋蔥根尖(蔥,蒜)
二、步驟:(一)洋蔥根尖的培養(yǎng)
(二)裝片的制作
制作流程:解離→漂洗→染色→制片
1.解離:藥液:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸,體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精(1:1混合液).
時(shí)間:3~5min.目的:使組織中的細(xì)胞相互分離開來.
2.漂洗:用清水漂洗約3min.目的:洗去藥液,防止解離過度,并有利于染色.
3.染色:用質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)染色3~5min
目的:使染色體著色,利于觀察.
4.制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片.然后用拇指輕輕地按壓載玻片.目的:使細(xì)胞分散開來,有利于觀察.
(三)觀察
1、先在低倍鏡下找到根尖分生區(qū)細(xì)胞:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂。
2、換高倍鏡下觀察:分裂中期→分裂前、后、末期→分裂間期。(注意各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布的特點(diǎn))。其中,處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多。
考點(diǎn)提示:
(1)培養(yǎng)根尖時(shí),為何要經(jīng)常換水?增加水中的氧氣,防止根進(jìn)行無氧呼吸造成根的腐爛。
(2)培養(yǎng)根尖時(shí),應(yīng)選用老洋蔥還是新洋蔥?為什么?應(yīng)選用舊洋蔥,因?yàn)樾卵笫[尚在休眠,不易生根。
(3)為何每條根只能用根尖?取根尖的最佳時(shí)間是何時(shí)?為何?
因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)的細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂;上午10時(shí)到下午2時(shí);因?yàn)榇藭r(shí)細(xì)胞分裂活躍。
(4)解離和壓片的目的分別是什么?壓片時(shí)為何要再加一塊載玻片?解離是為了使細(xì)胞相互分離開來,壓片是為了使細(xì)胞相互分散開來;再加一塊載玻片是為了受力均勻,防止蓋玻片被壓破。
(5)若所觀察的組織細(xì)胞大多是破碎而不完整的,其原因是什么?壓片時(shí)用力過大。
(6)解離過程中鹽酸的作用是什么?丙酮可代替嗎?分解和溶解細(xì)胞間質(zhì);不能,而硝酸可代替。
(7)為何要漂洗?洗去鹽酸
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