學(xué)習(xí)計(jì)劃高二作文600字

學(xué)習(xí)計(jì)劃高二作文600字我的計(jì)劃我落實(shí)思來(lái)想去，這制定了的計(jì)劃已沉睡了四五天了。坐在桌前，漫無(wú)目的的寫(xiě)著練習(xí)，頁(yè)碼一個(gè)接著一個(gè)，可計(jì)劃的實(shí)施情況還是個(gè)零。計(jì)劃真的那么重要嗎？計(jì)劃是因我做的，計(jì)劃也是為我做的?？赡芪抑皼](méi)有意識(shí)到計(jì)劃的實(shí)質(zhì)性作用，也可能是目標(biāo)過(guò)于龐大，做事好高騖遠(yuǎn)，努力了幾天不見(jiàn)成功便打退堂鼓，無(wú)形中增加了一些的壓力。即便如此，懶惰也是計(jì)劃實(shí)行的攔路虎。制定了滿分的計(jì)劃沒(méi)有勤奮的加持就成為泡影。缺少了勤奮，多好的計(jì)劃都會(huì)變成海市蜃樓，努力到最后竹籃打水一場(chǎng)空。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟勤奮的同學(xué)多數(shù)也會(huì)捷足先登，更快的看到成功的果實(shí)，收獲成功的甘甜。而對(duì)于惰性高的同學(xué)，例如我，勤奮便是一招制勝寶典。但勤奮一定能有所回報(bào)嗎？有的人為了學(xué)習(xí)起早貪黑，甚至把身體健康拋在腦后，最后的收獲卻不大。但是不努力一定不會(huì)有所回報(bào)。計(jì)劃固然重要，但是落實(shí)計(jì)劃更為重要。拼搏的汗水中揮灑著成功的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的快樂(lè)。我的計(jì)劃我落實(shí)，碩果累累就在未來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】我的計(jì)劃我落實(shí)思來(lái)想去，這制定了的計(jì)劃已沉睡了四五天了。（“沉睡”一詞用得好，形象且含情。表達(dá)了自己回顧生活的遺憾與自責(zé)）坐在桌前，漫無(wú)目的的寫(xiě)著練習(xí)，頁(yè)碼一個(gè)接著一個(gè)，可計(jì)劃的實(shí)施情況還是個(gè)零。計(jì)劃真的那么重要嗎？（“漫無(wú)目的”、“頁(yè)碼一個(gè)接著一個(gè)”，描述現(xiàn)狀；“真的那么重要嗎”關(guān)聯(lián)標(biāo)題與開(kāi)頭，做到行文的前后連貫）計(jì)劃是因我做的，計(jì)劃也是為我做的?？赡芪抑皼](méi)有意識(shí)到計(jì)劃的實(shí)質(zhì)性作用，也可能是目標(biāo)過(guò)于龐大，做事好高騖遠(yuǎn)，努力了幾天不見(jiàn)成功便打退堂鼓，無(wú)形中增加了一些的壓力。即便如此，懶惰也是計(jì)劃實(shí)行的攔路虎。制定了滿分的計(jì)劃沒(méi)有勤奮的加持就成為泡影。缺少了勤奮，多好的計(jì)劃都會(huì)變成海市蜃樓，努力到最后竹籃打水一場(chǎng)空。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟勤奮的同學(xué)多數(shù)也會(huì)捷足先登，更快的看到成功的果實(shí)，收獲成功的甘甜。而對(duì)于惰性高的同學(xué)，例如我，勤奮便是一招制勝寶典。（本段論述的思路有待調(diào)整。建議從“針對(duì)我”進(jìn)而“訂計(jì)劃”再“再認(rèn)識(shí)”逐步推進(jìn)）但勤奮一定能有所回報(bào)嗎？有的人為了學(xué)習(xí)起早貪黑，甚至把身體健康拋在腦后，最后的收獲卻不大。但是不努力一定不會(huì)有所回報(bào)。（段內(nèi)結(jié)句應(yīng)“扣題”說(shuō)，還回到計(jì)劃這一話題上）計(jì)劃固然重要，但是落實(shí)計(jì)劃更為重要。拼搏的汗水中揮灑著成功的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的快樂(lè)。我的計(jì)劃我落實(shí)，碩果累累就在未來(lái)。（如何落實(shí)，本段談了認(rèn)識(shí)，假如再加上一些“操作”“步驟”“防范”為佳）總評(píng)：寫(xiě)作文就是用筆與人進(jìn)行交流。格式是極為重要的?？谡Z(yǔ)交流，別人無(wú)法知道你十秒以后的話語(yǔ)，書(shū)面表達(dá)的“標(biāo)題”“行文規(guī)矩”“書(shū)寫(xiě)質(zhì)量”是一覽無(wú)余的。養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓“規(guī)范”乃至“高質(zhì)量的卷面”成為“自然”既然非一日之功所能、更需“持之以恒”練習(xí)啊。高考作文的一個(gè)極大特點(diǎn)就是“扣題緊密，知行合一”。請(qǐng)你想想：是否步步扣題了？談?wù)J識(shí)后是否講講行動(dòng)（實(shí)施）了？【題外話】一到假期，家長(zhǎng)喜歡與孩子“訂學(xué)習(xí)計(jì)劃”。翻翻中小學(xué)假期作業(yè)，每科開(kāi)頭大多都有一個(gè)“制訂相應(yīng)計(jì)劃的練習(xí)”或類(lèi)似練習(xí)。我對(duì)此，不以為然。訂計(jì)劃以后，孩子學(xué)習(xí)中一定會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的變化與沖擊，結(jié)果是“計(jì)劃沒(méi)落實(shí)”，說(shuō)到?jīng)]做到，久而久之，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)及做人，都是非常負(fù)面的。計(jì)劃沒(méi)問(wèn)題，變化是正常，孩子有沒(méi)有堅(jiān)持的恒心、家長(zhǎng)有沒(méi)有陪伴的耐心，父母自己有沒(méi)有做一個(gè)“有毅力人榜樣”……這，都值得下功夫反思、對(duì)照、改進(jìn)。家長(zhǎng)往往“當(dāng)時(shí)熱血沸騰”，過(guò)后“無(wú)動(dòng)于衷”，孩子會(huì)怎么樣？請(qǐng)想想。再，訂了計(jì)劃，根據(jù)完成情況（數(shù)量、質(zhì)量、疑問(wèn)、解決辦法、學(xué)習(xí)收獲等）不斷的調(diào)整“如何完成計(jì)劃”，力爭(zhēng)稍稍提前、質(zhì)量提升。這，才是最佳的結(jié)局。對(duì)不對(duì)？

關(guān)鍵詞“計(jì)劃”——高二語(yǔ)文考場(chǎng)作文實(shí)戰(zhàn)三篇NO.1壹作文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)有人說(shuō)，“凡事豫則立，不豫則廢”，生活需要加強(qiáng)計(jì)劃，這樣才能掌握確定性，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；也有人說(shuō)，“計(jì)劃趕不上變化”，生活中充滿了不確定性，無(wú)須過(guò)多計(jì)劃，隨機(jī)應(yīng)變，能迎來(lái)更多機(jī)遇……請(qǐng)綜合以上材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活寫(xiě)一篇論述類(lèi)文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

NO.2貳考場(chǎng)作文《有計(jì)劃并隨機(jī)應(yīng)變》對(duì)于"生活中需不需計(jì)劃"這個(gè)問(wèn)題，人們有著不同的想法。我的看法則是：生活需要計(jì)劃，但也需我們隨機(jī)應(yīng)變。計(jì)劃是生活的有力支撐。在如今這個(gè)信息快速發(fā)展的高科技時(shí)代，我們的生活被許多因素影響著。若無(wú)確定的計(jì)劃、確定的目標(biāo)，我們的一天可能會(huì)過(guò)得很不充實(shí)，我們的選擇可能充滿猶豫。所以計(jì)劃是生活的有力支撐。短的計(jì)劃可能是我們每日要做的事情。有了這小小的計(jì)劃清單，我們可以在規(guī)定時(shí)間完成要做的事情，充實(shí)我們的每一天。長(zhǎng)的計(jì)劃可能是我們的目標(biāo)，比如一年內(nèi)要掙的錢(qián)、想要掌握的技巧，想要考上的大學(xué)等。這些計(jì)劃使我們的夢(mèng)想、期望轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡軐?shí)現(xiàn)的目標(biāo)。通過(guò)更加細(xì)致的計(jì)劃落實(shí)我們的行動(dòng)，逐漸縮小我們與夢(mèng)想之間的距離。所以加強(qiáng)計(jì)劃才能掌握確定性，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。"千里之行，始于足下。"計(jì)劃就像臺(tái)階，支撐著我們生活，將我們送上夢(mèng)想目標(biāo)的山頂。隨機(jī)應(yīng)變是生活的調(diào)味劑。生活中充滿了不確定的因素，隨時(shí)有可能發(fā)生意料之外或者計(jì)劃之外的變故。這些都鍛煉著我們隨機(jī)應(yīng)變的能力。比如，你正完成著當(dāng)天的知識(shí)整理，突然又收到了別的任務(wù)。若能將任務(wù)完美完成，又能完成自己的計(jì)劃，那么就會(huì)得到他人的欣賞并讓自己能力提升。他人的欣賞可能會(huì)給你帶來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這些都能提升你的能力，為實(shí)現(xiàn)你的計(jì)劃、目標(biāo)帶來(lái)更多的可確定性。所以隨機(jī)應(yīng)變是生活的調(diào)味劑，給我們的生活帶來(lái)“酸甜苦辣咸"…….計(jì)劃與隨機(jī)應(yīng)變?nèi)币徊豢?。若生活只有每天的?jì)劃，人很容易會(huì)感到枯躁乏味。正因如此，現(xiàn)代有著許多人放棄工作，而去嘗試旅游、做博主或者自己創(chuàng)業(yè)。他們追求著新生活、新變化。若生活只有變化，我們每天都隨機(jī)應(yīng)變，這樣的生活會(huì)過(guò)得很虛無(wú)?？此泼刻於甲隽撕芏嗍虑椋锌赡苁裁词虑槎紱](méi)做。看似每天很充實(shí)，實(shí)則自己很容易迷茫，不知自己要做什么，要實(shí)現(xiàn)怎樣的價(jià)值。所以計(jì)劃和隨機(jī)應(yīng)變?nèi)币徊豢?。有?jì)劃并隨機(jī)應(yīng)變應(yīng)是我們當(dāng)下時(shí)代所要求的生活狀態(tài)，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)有著建設(shè)美麗中國(guó)的遠(yuǎn)大計(jì)劃，也應(yīng)有著隨機(jī)應(yīng)變的智慧去觀察世界格局，為我們的計(jì)劃添磚加瓦。

NO.3叁計(jì)劃讓我們成為自己的掌舵人《計(jì)劃讓我們成為自己的掌舵人》

人生的進(jìn)程宛如一條河流，我們會(huì)經(jīng)過(guò)上游的平靜，中間的險(xiǎn)惡以及最后的解脫而終于流向大海的征途。而在河流的各個(gè)分段，都有著不同的掌舵人，他們?yōu)槲覀冇?jì)劃，而我們則隨著他們的計(jì)劃向前漂游。人生的未來(lái)是未知的。正和黑塞所說(shuō)，人生是一條神秘的河流。在黑暗中，你永遠(yuǎn)也不知道你前方的河流下是暗礁還是寶藏，是未經(jīng)打磨的鉆石還是可以迷惑人心的美人魚(yú)。在童年時(shí)代，河流是清澈的，我們的世界是如此單純，即使松開(kāi)舵，船也可以安全平穩(wěn)地行駛。但隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，我們現(xiàn)在已然身處于黑夜之中。我們要決定自己前進(jìn)的方向，考慮河流下的未知。而為了船可以安全地行駛，我們要開(kāi)始成為掌舵人——為未來(lái)的自己而計(jì)劃。有人認(rèn)為生活充滿了不確定性，計(jì)劃是無(wú)用的。其實(shí)不然，計(jì)劃是建立在我們對(duì)生活未來(lái)的判斷之上，換句話說(shuō)，計(jì)劃同樣具有不確定性。但是計(jì)劃卻可以為往后的生活增加確定性。心理學(xué)家阿德勒表示過(guò):每個(gè)人都有著按自己意向做事的趨勢(shì)，而計(jì)劃是一個(gè)人內(nèi)心行事意志的具體化，所以說(shuō)，相比于多種選擇下，人會(huì)選擇按自己的計(jì)劃行事。因此計(jì)劃的提出就對(duì)我們的下一步增加了確定性。而且相較于不確定的因素，是因?yàn)樵谝粋€(gè)外部得到確定的條件下，人可以更加安心地發(fā)揮自己的潛能。正如白天讓人自信，黑夜讓人恐懼，而恐懼的來(lái)源就是黑暗中人無(wú)法預(yù)知到的不確定性因素。其次，計(jì)劃是具有決定性作用的。不做計(jì)劃，所謂隨機(jī)應(yīng)變的人其實(shí)是按他人的計(jì)劃行事，這樣你人生的船就會(huì)被他人所掌握。不做計(jì)劃的人其實(shí)是缺乏勇氣的。阿德勒心理學(xué)中有一個(gè)觀點(diǎn):我們討厭被干預(yù)，卻無(wú)法改變，不是做不到，而是不想做。因?yàn)槲覀兒ε略诘貌坏剿烁深A(yù)下的變化。因?yàn)闆](méi)有自己做計(jì)劃的勇氣，所以我們的生活得不到自己計(jì)劃的確定性保障，而被他人計(jì)劃的不確定性支配，最終讓他人成為自己的掌舵人。生活需要計(jì)劃，這樣才能增加確定性，最后達(dá)到?jīng)Q定性的作用，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。計(jì)劃，讓我們成為自己的掌舵人，而不是他人的附屬。因?yàn)橹挥谢畛鲎约旱奶貏e，這世界才有了你我之分。成為自己的掌舵人，行駛出自己的軌跡，始于一個(gè)一個(gè)計(jì)劃的積累。人生無(wú)路可退，河流不會(huì)逆流，讓我們用計(jì)劃點(diǎn)亮船上的照明燈，穿過(guò)黑夜向前行駛吧。

NO.4肆考場(chǎng)作文《謀事不謀心，計(jì)劃隨身動(dòng)》生活是復(fù)雜的，有人認(rèn)為應(yīng)加以條條框框，按部就班可穩(wěn)行致遠(yuǎn);有人認(rèn)為該隨心所欲,不加束縛能迎來(lái)更多機(jī)遇。我認(rèn)為生活既需要計(jì)劃,也需要不被計(jì)劃約束,應(yīng)讓計(jì)劃隨身而動(dòng),靈活應(yīng)變,只計(jì)劃事情,讓心始源頭活水，隨機(jī)應(yīng)變。有計(jì)劃能使人如臺(tái)階行步，安穩(wěn)篤行可直攀高峰，但不可太死板如漁網(wǎng)束縛，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變。中國(guó)載人航天“三步走”計(jì)劃獲得巨大成功,不僅靠其按部就班的發(fā)射計(jì)劃，也有在應(yīng)急情況下隨機(jī)變化的靈智推動(dòng)。脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目不僅有宏觀的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，也有扶貧干部根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r的應(yīng)變。盡管計(jì)劃難以趕上變化,但計(jì)劃能讓人找到前行方向。科研人員在按計(jì)劃科研攻關(guān)同時(shí)也不斷調(diào)整問(wèn)題,正如我們的生活應(yīng)有計(jì)劃、有目標(biāo)地行事,但不能用計(jì)劃束縛自我身心。隨心而動(dòng)能讓人如揮毫作畫(huà)，靈光一現(xiàn)致藝木大成，但也應(yīng)計(jì)劃目標(biāo),避免茫然無(wú)緒。畢加索在作畫(huà)時(shí)雖只是揮灑心中所想,但反法西斯的藝木構(gòu)想了然胸中。高考填涂志愿時(shí)雖然以心中理想為目標(biāo),但計(jì)劃來(lái)輔助選擇才能解出最優(yōu)解。適當(dāng)?shù)挠?jì)劃再加以隨心而動(dòng)，機(jī)遇即在眼前。樊錦詩(shī)順從自己的理想維護(hù)壁畫(huà)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境帶來(lái)的變化,正如我們的生活應(yīng)聽(tīng)從自己心中所想,但也要有計(jì)劃,這樣能在充滿機(jī)遇的挑戰(zhàn)中尋求抓手,開(kāi)創(chuàng)新的未知征途。計(jì)劃與隨心應(yīng)找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。過(guò)多計(jì)劃易束縛，過(guò)于隨心易茫然。如人生的目標(biāo)，我們應(yīng)謀劃大事，應(yīng)變小事，聽(tīng)從心中所想，獲得機(jī)遇。如國(guó)家的策劃，我們應(yīng)定下宏觀目標(biāo)，在實(shí)踐中隨機(jī)應(yīng)變。生態(tài)文明思想在實(shí)踐中不斷調(diào)整應(yīng)變，改革開(kāi)放計(jì)劃在當(dāng)代的實(shí)現(xiàn)，都體現(xiàn)了計(jì)劃與應(yīng)變的平衡。我們應(yīng)學(xué)習(xí)北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)科學(xué)合理的計(jì)劃，如蘇炳添