交互式一體機(jī)在幼教課堂中的應(yīng)用探究 論文

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選交互式一體機(jī)在幼教課堂中的應(yīng)用探究摘要：在現(xiàn)代的幼教課堂中，常常會(huì)使用交互式一體機(jī)。那么，什么是交互式一體機(jī)呢？它是一種新型多媒體互動(dòng)終端機(jī)器。交互式一體機(jī)在幼教課堂中有明顯的優(yōu)勢(shì)：有勝于電子白板和黑板首先，要與時(shí)俱進(jìn)，寫好教案，其次精心制作好課件，再次在課堂中操作運(yùn)用。關(guān)于交互式一體機(jī)教學(xué)，教師應(yīng)該這樣做：對(duì)教學(xué)軟件各大功能的學(xué)習(xí)和運(yùn)用、學(xué)習(xí)制作課件（課件設(shè)計(jì)要有幼兒操好的為幼兒服務(wù)吧！關(guān)鍵詞：交互式一體機(jī)、課件制作、軟件功能正文：在現(xiàn)代的幼教課堂中，常常會(huì)使用交互式一體機(jī)。交互式一體機(jī)作用很大，已具，也是孩子們的學(xué)習(xí)工具。它既體現(xiàn)了教育的時(shí)代性，展示了科技的優(yōu)越性，又體現(xiàn)了工具的可操作性，且看上去簡(jiǎn)潔大方。因而收到廣大師生的歡迎。那么，什么是交互式一體機(jī)呢？一、什么是交互式一體機(jī)交互式一體機(jī)是一種新型多媒體互動(dòng)終端，涵蓋投影儀、電子白板、電腦、電視、機(jī)器。為社會(huì)的發(fā)展和人們工作、生活帶來了諸多便利性。在廣大的課堂教學(xué)中，尤其是幼教課堂中，交互式一體機(jī)很有市場(chǎng)，十分受歡迎。它的使用率很高，效果很好，反響很好。已經(jīng)成為廣大幼兒園不二的選擇。呢？這緣于交互式一體機(jī)強(qiáng)大的勢(shì)不可擋的優(yōu)勢(shì)。二、交互式一體機(jī)在幼教課堂中的優(yōu)勢(shì)（一）機(jī)體優(yōu)勢(shì)12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選可以安裝教學(xué)軟件。教師們可以設(shè)計(jì)一些教學(xué)課件，更清晰、生動(dòng)的讓幼兒感知新課程內(nèi)容。也可以設(shè)置一些教學(xué)類游戲，讓幼兒加深對(duì)課程內(nèi)容的理解和認(rèn)知。提升幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)科學(xué)探究的興趣。看看。交互式一體機(jī)對(duì)比電子白板和黑板一覽表交互式一體機(jī)電子白板黑板外形占空間）包括：電腦、白板和投影儀（很占空間）占空間）使用壽命壽命長(zhǎng)，不易壞投影的燈泡易壞，電子白板的色彩失真刺眼使用壽命比較長(zhǎng)是否適宜幼兒操作適宜適宜適宜是否可移動(dòng)可移動(dòng)不可移動(dòng)可移動(dòng)制作教具節(jié)約時(shí)間、材料節(jié)約時(shí)間、材料浪費(fèi)時(shí)間、材料使用效果色彩真實(shí)，圖像逼真，果顯著色彩失真，畫面刺眼（長(zhǎng)期看下去，傷害孩子眼睛）也有多功能操作工具，綜合效果較好圖片操作，色彩真實(shí)，不夠時(shí)尚，效果較好是否可上網(wǎng)可以，隨時(shí)能接受最可以，隨時(shí)能接受最新、最有教育意義訊息伍通過上表可以看出，交互式一體機(jī)在課堂教學(xué)中，具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。幼教課堂使用22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選很容易解決課堂中的重點(diǎn)問題，突破難點(diǎn)問題，讓教師無上課之憂，讓幼兒更凝神靜氣的學(xué)習(xí)。如容易搜索到需要的音樂、圖片和視頻，也十分方便制作課件。交互式一體機(jī)既節(jié)約了教師制作教具、備課的時(shí)間。解放教師，讓教師把更多的時(shí)間用在對(duì)幼教課程的開發(fā)和對(duì)幼兒的教育上。又提升了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)展幼兒的知識(shí)面，拓展了幼兒的思維能力。八大菜系，于是我通過交互式一體機(jī)，搜索了一些精品的中國(guó)美食圖片，介紹給孩子，孩子能那么全面的了解中國(guó)美食嗎？能見色聞香流口水嗎？學(xué)習(xí)效果能有這么好嗎？顯然不能。（二）利于教對(duì)比的表格，請(qǐng)看下圖。傳統(tǒng)教具與交互式一體機(jī)課件使用對(duì)比表傳統(tǒng)教具交互式一體機(jī)（課件使用）形式繪畫、貼榮教具等課件（圖片、動(dòng)畫、視頻、游戲、聲音）制作時(shí)間浪費(fèi)時(shí)間不浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)材料浪費(fèi)材料不浪費(fèi)材料存放不容易存放容易存放反復(fù)使用有些教具可以反復(fù)使用，有的教具只能用一次可以反復(fù)之用是否易壞比較容易壞不容易壞操作比較好操作很好操作32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選是否容易被淘汰容易被時(shí)代淘汰不容易被時(shí)代淘汰(就算容易，也好換新的)呈現(xiàn)效果效果比較好效果很好間用在對(duì)幼教課程的開發(fā)和對(duì)幼兒的教育上。讓教師教的輕松。同時(shí)，對(duì)于課堂教學(xué)，適合幼兒教師教的最好的工具。(三)優(yōu)與學(xué)教學(xué)一體機(jī)，也優(yōu)于幼兒學(xué)習(xí)。具體在以下幾點(diǎn)：1、有聲有色吸引幼兒注意力。像小動(dòng)畫一樣，非常能吸引孩子們。游戲更能促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)和探索的興趣。2、通過動(dòng)手操作，鍛煉幼兒的自信、勇氣和膽量，培養(yǎng)幼兒自信心。對(duì)未來的高科技產(chǎn)生探索的欲望，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣。習(xí)輕松，教師上課輕松。交互式一體機(jī)是課堂最好的工具。三、怎樣在幼兒園課堂中更好的運(yùn)用交互式一體機(jī)？說到交互式一體機(jī)作用這么大，那么怎樣在幼兒園課堂中運(yùn)用呢？簡(jiǎn)單又精致，能夠突破教學(xué)重難點(diǎn)，且好操作，最好有可操作的游戲設(shè)計(jì)。片、音樂、視頻，解決教學(xué)重點(diǎn)，讓幼兒理解教學(xué)內(nèi)容。容有更深的理解和認(rèn)知。這些都完成了，教學(xué)目標(biāo)也就很好的完成和達(dá)到了。這就是在幼兒園課堂中運(yùn)用交互式一體機(jī)的方式方法。關(guān)鍵在設(shè)計(jì)教案和設(shè)計(jì)課件。42022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選四、關(guān)于交互式一體機(jī)教學(xué)，教師應(yīng)該怎么做？作為幼兒教師，關(guān)于交互式一體機(jī)教學(xué)，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢？(一)對(duì)教學(xué)軟件各大功能的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。教師可以熟悉smart和希沃軟件的各項(xiàng)功能，熟練運(yùn)用它。學(xué)習(xí)各種技術(shù)，如放大、遮蓋、隱藏等等。(二)要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)闹谱髡n件。不要為了課件制作課件。制作課件時(shí)，性，要美觀大方，