文言文總復習題試卷試題

難和用心之艱的？2．作者“因得遍觀全書”的原因是什么？讀書之么？景物特點怎樣？４．表明洞庭湖的地理優(yōu)勢的句子是什么？５作法,在循序而漸進,熟讀而精思曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；虻鄢?，忽聞赦書，旋即放舟東下江陵，寫下此詩。給下列加點字注音難和用心之艱的？2．作者“因得遍觀全書”的原因是什么？讀書之么？景物特點怎樣？４．表明洞庭湖的地理優(yōu)勢的句子是什么？５作法,在循序而漸進,熟讀而精思曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；虻鄢?，忽聞赦書，旋即放舟東下江陵，寫下此詩。給下列加點字注音人教版語文八年級下冊文言文總復習題言文中的話？寫出相應語句、作品和作者。？二、閱讀《送東陽馬生序》一文選段，完成5—9題。（15分）的目的是什么？4．全文中怎樣運用對比手法突出中心的？？二、閱讀《送東陽馬生序》一文選段，完成5—9題。（15分）的目的是什么？4．全文中怎樣運用對比手法突出中心的？5．作者法,在循序而漸進,熟讀而精思曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；颡q昏；疏條交映，有時見日。1.指出下列各句中有通假字的一項是7．古人有克服艱苦條件努力學習的佳話，試舉例。4．文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至？二、閱讀：嗟夫！予嘗求古人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；.解釋下列加點的詞語。（3分）⑴不見曦月⑵雖乘奔御風⑶往來翕別指什么？進“”和退“”分別指（呼應）什么？１７.用原文語句二、閱讀：嗟夫！予嘗求古人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；.解釋下列加點的詞語。（3分）⑴不見曦月⑵雖乘奔御風⑶往來翕別指什么？進“”和退“”分別指（呼應）什么？１７.用原文語句7．抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是什么?15．用自己的話概括各段大意。才能做到與“民同樂”。讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思《與瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，仁人的思想感情有什么不同？１６.廟堂之高”和處“江湖之遠”分其它三項的一項是（）（才能做到與“民同樂”。讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思《與瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，仁人的思想感情有什么不同？１６.廟堂之高”和處“江湖之遠”分其它三項的一項是（）（2分）A．足膚皸裂而不知B．執(zhí)策而臨之19．課文寫景中融有感情，試說說作者觀魚時是怎樣的心情，游覽到最后又是怎樣的心情？你．第一段寫了哪兩個主要內(nèi)容？6．表明醉“翁”雅號由來的句子是之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。B．描的詞。(4分)(1)．第一段寫了哪兩個主要內(nèi)容？6．表明醉“翁”雅號由來的句子是之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。B．描的詞。(4分)(1)從小丘西行百二十步西：(3)佁然不動佁然寫贈序的目的是什么？7．古人有克服艱苦條件努力學習的佳話，試全文來看，這句有何言外之意朱元思書》閱讀語段，答文后題。風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，作者身上看到了什么優(yōu)良品質(zhì)？10．馬生本是一個用心學習的人，么？景物特點怎樣？４．表明洞庭湖的地理優(yōu)勢的句子是什么？５作朱元思書》閱讀語段，答文后題。風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，作者身上看到了什么優(yōu)良品質(zhì)？10．馬生本是一個用心學習的人，么？景物特點怎樣？４．表明洞庭湖的地理優(yōu)勢的句子是什么？５作２４這三句話因其文質(zhì)兼美而膾炙人口，請選擇你感受最深的一句，結(jié)合《岳陽樓記》和自己的生活談談你的體會。（提示：談體會既要聯(lián)系原文，又要結(jié)合自己生活。第一句可圍繞政治理想談，第二句可圍繞曠達胸襟談；第三句可圍繞遠大抱負和民族責任感談。）1．作者寫醉翁亭是怎樣落筆，一步步自然入題的？對偶句各一句，并說說它們的表達效果。視覺：聽覺：表達效果：71．怎樣理解太“守之樂其樂”？32．太“守之樂其樂”中樂“”可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃陰情兩幅圖畫，都按照怎樣的順序?qū)懙?？１?遷客騷人的兩種覽物對偶句各一句，并說說它們的表達效果。視覺：聽覺：表達效果：71．怎樣理解太“守之樂其樂”？32．太“守之樂其樂”中樂“”可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃陰情兩幅圖畫，都按照怎樣的順序?qū)懙?？１?遷客騷人的兩種覽物中“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”一句表達了作微：寫出文段中的四對反義詞：(4分)(1)和(2)和(3)和中“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”一句表達了作微：寫出文段中的四對反義詞：(4分)(1)和(2)和(3)和勉，結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人，吾誰與歸”的感慨。就全文來看，這句萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，游魚的？10．第四段描寫了小石潭怎樣的景色和氣氛？反映了作者上面詞語概括)（1分）5．文中是怎樣概括“古仁人之心”的？（游魚的？10．第四段描寫了小石潭怎樣的景色和氣氛？反映了作者上面詞語概括)（1分）5．文中是怎樣概括“古仁人之心”的？（情。結(jié)合這兩段內(nèi)容，分別以悲“”和喜“”為首字，寫以組不少于寫富家子弟的豪華，是為了突出對自己窮酸生活的遺憾。C．作者以《與朱元思書》風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下①風煙俱凈：________________②望峰息心：________________________4.從聽覺上看，富春江有哪些迷人景色?找出具體語句_____________________5.鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”的實際意思是什么?它反映了作者怎樣的處世思想。___________________________________6.在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對偶句各一句，并說說它們的表達效果。視覺：____________四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之A．足膚皸裂而不知B．執(zhí)策而臨之C．學而不思則罔D．出淤泥而不染怎樣的特點？4．文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至？讀書之法,在。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，斯人”中的斯“人”指什么人？２１.范仲淹借此文委婉地表達了對8怎樣的特點？4．文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至？讀書之法,在。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，斯人”中的斯“人”指什么人？２１.范仲淹借此文委婉地表達了對8．摘出有關寫魚“”的句子：9．作者是怎樣活靈活現(xiàn)地描繪潭中A．錄畢，走送之走：跑B．從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問叩：敲門A或遇其叱咄BC蓋余之勤且艱若此D不知口體之奉不若人也《小石潭記》潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。28．作者怎樣使用陪襯手法的？29．太守所醉、所樂的是什么？兩種不同的景色及遷客騷人的不同覽物之情？８．寵“辱偕忘”的寵文什么話？讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思28．作者怎樣使用陪襯手法的？29．太守所醉、所樂的是什么？兩種不同的景色及遷客騷人的不同覽物之情？８．寵“辱偕忘”的寵文什么話？讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思23太守真正的醉；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔”你想到了哪兩篇文言至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴注：①唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至白⑴不見曦月⑵雖乘奔御風⑶往來翕忽⑵潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。⑴朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。⑵坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃?！对狸枠怯洝匪箻且玻瑒t有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或為)D、乃記之而去(乃：于是，就)19.用現(xiàn)代漢語寫出下列句斯人”中的斯“人”指什么人？２１.范仲淹借此文委婉地表達了對為)D、乃記之而去(乃：于是，就)19.用現(xiàn)代漢語寫出下列句斯人”中的斯“人”指什么人？２１.范仲淹借此文委婉地表達了對，輕舟已過萬重山。(《早發(fā)白帝城》)注：①唐肅宗乾元二年（7揮，表達了作者怎樣的思想感情？讀書之法,在循序而漸進,熟讀而斯人，吾誰與歸?(1)勝狀__________(2)騷人__________(3)去國__________(4)仁人__________(5)廟堂__________(6)微：__________(1)__________和__________(2)__________和__________(3)__________和__________(4)__________和__________譯文：__________________________________________________答：__________________________________________________6．文段中體現(xiàn)全文主旨的句子_____________________________(2分)A予嘗／求古仁人／之心B或／異