【解析】四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)中學(xué)2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期第三次月考語文試題

威遠(yuǎn)中學(xué)高二年級第三次月考語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成下列小題?！董h(huán)球科學(xué)》年度創(chuàng)新榜發(fā)布了，毫無懸念，華為又出現(xiàn)在本土企業(yè)創(chuàng)新榜中。在中國本土企業(yè)創(chuàng)新的閃耀群星中，華為應(yīng)該是最亮的那額。過去一年，華為研發(fā)投入超過600億元，排名全球第入。華為一家企業(yè)的研發(fā)投入就幾乎占中國大陸地區(qū)所有企業(yè)研發(fā)總投入的5%，在國際專利申請量上，華為位居全球第二。與此相對應(yīng)的是，華為2016年銷售收入達(dá)5200億元。華為崛起，獲得了國際同行中“CEO殺手”稱謂，個個為之側(cè)目，不敢掉以輕心，可是，華為感覺良好嗎?肯定不是，我們看到領(lǐng)軍人物任正非如履薄冰，對于華為創(chuàng)新的前景，任正非最經(jīng)典的敘述是在2016年全國科技創(chuàng)新大會上，他在發(fā)言中這樣說道：“華為正在本行業(yè)逐步攻入無人區(qū)，處在無人領(lǐng)航，無既定規(guī)則，無人跟隨的國境，。那是在人民大會堂舉行，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出席的一次隆重大會。任正非這樣發(fā)言，格外引人注目。尤其是他還說道：“華為已感到前途茫茫，找不到方向，華為已前進(jìn)在速航中。會后，任正非的“無人區(qū)”，“困境”。“迷航”等，都成了報道的熱詞，引起科技界熱議。嚴(yán)格說來，中國科技企業(yè)乃至整個科技界的創(chuàng)斷，還遠(yuǎn)沒有全面進(jìn)入一騎絕塵。環(huán)顧左右不見對手的無人區(qū)，智能方面，華為前面還有蘋果和三星：在芯片領(lǐng)域，華為還在緊追高通，但以中國科技發(fā)展的態(tài)勢，中國科技在某些領(lǐng)我從跟隨到進(jìn)入領(lǐng)跑的情況，已經(jīng)出現(xiàn)，將來會越來越多，最終形成常態(tài)。這個時候，任正非首先想到無人區(qū)里如何創(chuàng)新，就像當(dāng)年在華為順境中想到冬天一樣，是未雨綢繆的前瞻性思考，也是中國科技工作者應(yīng)有的思考。從跟隨到領(lǐng)跑，再到進(jìn)入創(chuàng)新的無人區(qū)，應(yīng)該有很大的不同。這個時候，需要的不僅是在別人的基礎(chǔ)上進(jìn)行一些漸進(jìn)性創(chuàng)新，更多是需要源頭式創(chuàng)新和顛覆式創(chuàng)新.否則，隨時有可能被別人重新超越。華為對此應(yīng)該是清醒的，數(shù)字通信，互聯(lián)網(wǎng)、，計算機(jī)芯片，這些華為公司今天賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，都不是華為發(fā)明，也不是中國人發(fā)明。所以，任正非們感到前途茫茫和總機(jī)是正常反應(yīng);如果感覺不到，那才是真正的危機(jī)。怎么在無人區(qū)創(chuàng)斷?怎么讓中國不斷涌現(xiàn)源泉頭式創(chuàng)新和顛覆式創(chuàng)新?這可能是中國科技界今天和未來的重大課題。創(chuàng)新最關(guān)鍵的要素是人和環(huán)境，無人區(qū)創(chuàng)新，對人和環(huán)境的要求也應(yīng)該高很多。想象一下在珠穆朗瑪峰頂和字宙深空探險的情況吧，那可能是無人區(qū)創(chuàng)新最形象逼真的場景。在那樣的條件下，需要身體素質(zhì)和勇氣都超人的探險者。同樣的。在無人區(qū)創(chuàng)新的科技人員，科學(xué)素質(zhì)應(yīng)該也不同于一般人，而且，同樣需要勇氣。無人區(qū)的創(chuàng)新環(huán)境。也可以用珠峰探險者和字航員的裝備來類比，只有在精心打造的特珠環(huán)境的保障下，他們才能在極端惡劣條件下生存與成功。同樣，努力為在無人區(qū)創(chuàng)新的科技工作者營造一流環(huán)境作為保障，是必須的。前中國科學(xué)院院長周光召先生在談到創(chuàng)新的環(huán)境時這樣概括道：尊重科學(xué)、尊重知識和尊重人才：遵循科學(xué)規(guī)律和維護(hù)科研規(guī)范;規(guī)范科學(xué)精神和學(xué)術(shù)民主：百折不回的奮斗精神和協(xié)調(diào)合作的團(tuán)隊精神，周光召先生列舉出的關(guān)于創(chuàng)新環(huán)境的諸多因素，應(yīng)該是對無人區(qū)創(chuàng)新環(huán)境的最低要求。還有一點不能不說，無人區(qū)創(chuàng)新，探索者常常處于任正非所說的“無人領(lǐng)航，無既定規(guī)則，無人跟隨”的三無狀態(tài)，失敗的風(fēng)險大大增加，怎么對待可能的失敗?任正非自己給出了答案：不以成敗論英雄，對未來的探索本來就沒有“失敗”這個名詞。不完美的英雄，也是英雄。對的。今天和未來在無人區(qū)奮斗的中國科技工作者，無論成敗。他們都是英雄。(選自《環(huán)球科學(xué)》陳宗周《無人區(qū)創(chuàng)新》有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項的是A.華為獲得了國際同行“CEO殺手”稱謂，應(yīng)該是中國本土企業(yè)創(chuàng)新群星中最亮的那顆。B.華為在過去年里研發(fā)投入幾乎中國大陸所有企業(yè)研發(fā)總投入的5%，所以在國際專利申請量上，華為位居全球第二。C.華為研發(fā)投入600億元，銷售收入達(dá)5200億元，讓同行巨頭們個個例目，不敢掉以輕心。D.華為攻入無人區(qū)后如服薄冰，無人區(qū)既是無人領(lǐng)航、無既定規(guī)則、無人跟隨的困境，也是創(chuàng)新的領(lǐng)跑區(qū)。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是A.全文以華為耀眼的成績開篇，引入華為的危機(jī)意識，接著論述了如何解決危機(jī)以及在此過程中應(yīng)有的態(tài)度。B.文章以崛起的華為為例，運(yùn)用例證、引證、喻證等多種方法，深入探討企業(yè)的創(chuàng)新問題。C.文章以近一半文字，論述了創(chuàng)新所需要的條件。尊重科學(xué)、尊重知識和尊重人才，遵循科學(xué)規(guī)律和維護(hù)科研規(guī)范等，是無人區(qū)創(chuàng)新環(huán)境的起碼要求。D.文章后半部分論述創(chuàng)新環(huán)境的保障，鼓勵科技工作者人膽創(chuàng)新，如果沒有創(chuàng)新環(huán)境的保障，就不會有科學(xué)素養(yǎng)和勇氣超群的科技人員。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是A.中國科技工作者未雨綢繆、高瞻性思考，促使中國科技在某些領(lǐng)城已經(jīng)出現(xiàn)從跟隨進(jìn)入領(lǐng)跑的情況。B.源泉頭式創(chuàng)新和顛覆式創(chuàng)新是全新的創(chuàng)新，而華為賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，都不是自主研發(fā)，所以任正非感到前途茫茫。C.華為只有在精心打造的特殊環(huán)境的保障下，科技工作者才能在極端惡劣條件下生存與成功?？萍脊ぷ髡呷绻麚碛刑剿髡吆陀詈絾T的裝備，就可以成功。D.創(chuàng)新與探索有可能失敗，但在無人區(qū)奮斗的科技工作者，無論成敗，都是英雄?！敬鸢浮?.A2.D3.C【解析】【1題詳解】試題分析：本題考查考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點的能力。此類試題解答時，一般先瀏覽選項，然后到文中找到與選項相關(guān)的語句，進(jìn)行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句；聯(lián)系上下文體會，要死摳字眼。B項，結(jié)合文本內(nèi)容“華為一家企業(yè)的研發(fā)投入就幾乎占中國大陸地區(qū)所有企業(yè)研發(fā)總投入的5%，在國際專利申請量上，華為位居全球第二”分析可知，選項內(nèi)容強(qiáng)加因果。C項，選項內(nèi)容偷換概念，結(jié)合“華為崛起，獲得了國際同行中‘CEO殺手’稱謂，個個為之側(cè)目，不敢掉以輕心”分析可知，是華為崛起，個個為之側(cè)目，不敢掉以輕心。D項，“華為攻入無人區(qū)后如服薄冰”錯誤。已然未然邏輯不當(dāng)。原文為“華為正在本行業(yè)逐步步入無人區(qū)”。故選A。點睛：解答此類題的步驟是：第一步，把握全文主要內(nèi)容。“篩選并整合文中的信息”，涉及的內(nèi)容一般范圍比較大，所以把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎(chǔ)。具體來說，要探究文章的觀點，把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度，篩選出文中使用的論據(jù)等。對文章的主要內(nèi)容有個整體把握，篩選和整合信息時才會心中有數(shù)。第二步，把握題干，確定答題區(qū)間。第三步，將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項，解答時要認(rèn)真核對，找出符合題干的選項?！?題詳解】試題分析：本題主要考查考生分析文章的論點、論據(jù)和論證方法的能力。此類試題解答時，第一步，逐項審查每一個選項有幾個分句，分句與分句之間是什么關(guān)系，一般的有因果、條件、假設(shè)、目的等關(guān)系。第二步，比對每一分句的意義在原文是否有依據(jù)，分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。D項，“如果沒有創(chuàng)新環(huán)境的保障，就不會有科學(xué)素養(yǎng)和勇氣超群的科技人員”錯誤。結(jié)合文本內(nèi)容“在無人區(qū)創(chuàng)新的科技人員，科學(xué)素質(zhì)應(yīng)該也不同于一般人，而且，同樣需要勇氣。無人區(qū)的創(chuàng)新環(huán)境。也可以用珠峰探險者和字航員的裝備來類比，只有在精心打造的特珠環(huán)境的保障下，他們才能在極端惡劣條件下生存與成功。同樣，努力為在無人區(qū)創(chuàng)新的科技工作者營造一流環(huán)境作為保障，是必須的”分析可知，人和環(huán)境是并列關(guān)系不是假設(shè)關(guān)系。故選D。【3題詳解】試題分析：本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。此類試題解答時，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核，概括文章的內(nèi)容較難，答題時首先閱讀題干，在文中找到題干對應(yīng)的區(qū)位，然后仔細(xì)分析。C項，“科技工作者如果擁有探索者和宇航員的裝備，就可以成功”錯誤。結(jié)合文本內(nèi)容“無人區(qū)的創(chuàng)新環(huán)境。也可以用珠峰探險者和字航員的裝備來類比，只有在精心打造的特珠環(huán)境的保障下，他們才能在極端惡劣條件下生存與成功”分析，是打比方的喻體，而不是實指。故選C。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：經(jīng)過幾十年的快速發(fā)展，我國制造業(yè)規(guī)模躍居世界第一位，建立起門類齊全、獨立完整的制造體系，成為支撐我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基石和促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新，大大提高了我國制造業(yè)的綜合競爭力。載人航天、載人深潛、大型飛機(jī)、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航、超級計算機(jī)、高鐵裝備、百萬千瓦級發(fā)電裝備、萬米深海石油鉆探設(shè)備等一批重大技術(shù)裝備取得突破，形成了若干具有國際競爭力的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和骨干企業(yè)，我國已具備了建設(shè)工業(yè)強(qiáng)國的基礎(chǔ)和條件。建設(shè)制造強(qiáng)國，必須緊緊抓住當(dāng)前難得的戰(zhàn)略機(jī)遇，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，突出創(chuàng)新驅(qū)動，制定特殊政策，發(fā)揮制度優(yōu)勢，動員全社會力量奮力拼搏，更多依靠中國裝備、依托中國品牌，實現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變，中國速度向中國質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，中國產(chǎn)品向中國品牌的轉(zhuǎn)變，完成中國制造由大變強(qiáng)的戰(zhàn)略任務(wù)。（選自《中國制造2025》）材料二：新中國成立70年來，我國制造業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，工業(yè)總產(chǎn)值突破30萬億元，建立起了全世界唯一擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中所列全部門類的現(xiàn)代工業(yè)體系，近10年來制造業(yè)增加值連續(xù)多年穩(wěn)居世界第一，可謂制造大國。但同時也應(yīng)看到，當(dāng)前制造業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱，產(chǎn)業(yè)鏈韌性還不夠結(jié)實，一些“卡脖子”的核心基礎(chǔ)零部件仍大量依賴進(jìn)口。邁向高質(zhì)量發(fā)展階段，中國制造業(yè)如何由大變強(qiáng)？還需要質(zhì)量和創(chuàng)新這“兩把刷子”發(fā)揮作用。從產(chǎn)品結(jié)構(gòu)看,目前中低端產(chǎn)品較多，高端產(chǎn)品供給能力相對不足，也構(gòu)成質(zhì)量缺陷。就整個產(chǎn)業(yè)來看，質(zhì)量問題還表現(xiàn)在品牌建設(shè)不足和能耗相對過高兩個方面。從品牌角度看，“我國每年出口貿(mào)易總額很高，但仍有大量產(chǎn)品是貼牌代工，品牌建設(shè)和品牌知名度仍顯不足。”劉兆彬說，此外，相比于發(fā)達(dá)國家，目前我國制造業(yè)的能源和材料消耗較高，高消耗帶來的高污染也是制約成為制造強(qiáng)國的重要因素。（選自新浪網(wǎng)《中國制造未來發(fā)展前景光明》）材料三：中國擁有世界上規(guī)模最大的制造業(yè)、最齊全的工業(yè)門類。在“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型的過程中，一戶戶中小企業(yè)迅速成長，如同新鮮血液一般，讓制造業(yè)肌體更強(qiáng)健。2019年，工業(yè)和信息化部公布了首批248家專、精、特、新“小巨人”企業(yè)名單。這些“小巨人”企業(yè)主營業(yè)務(wù)突出、競爭力強(qiáng)、成長性好，雖然規(guī)模不大，但都擁有各自的“拿手好戲”，很多是行業(yè)內(nèi)的“單項冠軍”，甚至在全球都是佼佼者?！敖陙怼【奕恕髽I(yè)在中國大批涌現(xiàn)，有著深刻的內(nèi)在原因。從需求端來說，人民生活水平日益提高，多元化、個性化、高品質(zhì)的需求快速提升，這給專精特新的‘小巨人’企業(yè)提供了足夠的市場空間。從供給側(cè)來看，中國大力推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，鼓勵‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’，下大氣力提高科研投入比重，優(yōu)化營商環(huán)境，這些都有利于新技術(shù)加速積累進(jìn)而實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化?！敝袊鴩H經(jīng)濟(jì)交流中心副總經(jīng)濟(jì)師張永軍在接受采訪時說。（選自人民網(wǎng)《“小巨人”力挺中國制造》）材料四：“中國制造”如今在尼泊爾大受歡迎?！爸袊圃臁钡臅充N主要因為產(chǎn)品的可靠質(zhì)量和高性價比。此外，中國產(chǎn)品的產(chǎn)品線豐富，能為消費(fèi)者提供多樣化選擇。還有一個重要原因，那就是近年來，尼泊爾的電力供應(yīng)、通信網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了長足發(fā)展?！案窳┠赇N量大增要部分歸功于尼泊爾如今更加穩(wěn)定的供電，”什雷斯塔說，“過去，尼泊爾電力嚴(yán)重短缺，人們自然也不會買空調(diào)?！薄爸袊圃臁痹谀岵礌柣A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)過程中發(fā)揮了重要作用。尼泊爾電力局總經(jīng)理塔芒告訴新華社記者，中國在世界水電領(lǐng)域保持領(lǐng)先地位，在尼泊爾開展眾多合作項目，給尼泊爾帶來資金、設(shè)備和技術(shù)，極大幫助了尼泊爾相關(guān)事業(yè)的發(fā)展。不少專家認(rèn)為，與中國產(chǎn)品相比，中國技術(shù)將對尼泊爾發(fā)展起到更重要的推動作用。（選自新華網(wǎng)《“中國制造”助力尼泊爾發(fā)展》）4.下列針對上述材料的理解，最為準(zhǔn)確的一項是（）A.材料一認(rèn)為，我國制造業(yè)規(guī)模躍居世界第一位，主要是因為抓住了難得的戰(zhàn)略機(jī)遇，積極地應(yīng)對了各種挑戰(zhàn)，才大大地提高了我國制造業(yè)的綜合競爭力。B.材料二認(rèn)為，在中國制造業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的同時，還應(yīng)看到制造業(yè)面臨的問題，如果想要制造業(yè)變大變強(qiáng)，就一定要發(fā)揮質(zhì)量與創(chuàng)新的作用。C.從材料二、三可以看出，報道試圖積極引導(dǎo)讀者思考當(dāng)下中國制造業(yè)所面臨的問題，并且暗示讀者，中國制造的前景會越來越好。D.材料四指出，格力空調(diào)在尼泊爾大受歡迎，正是得益于中國制造產(chǎn)品的可靠質(zhì)量與高性價比。正是因為這樣的優(yōu)勢，極大的幫助了中國制造的品牌推行效應(yīng)。5.下列針對上述材料的分析，正確的一項是（）A.經(jīng)過多年的戰(zhàn)略發(fā)展，中國制造業(yè)發(fā)展前景可觀，但要想有更為長足的發(fā)展，得將發(fā)展速度降下來，將產(chǎn)品質(zhì)量提上去。B.材料認(rèn)為，只要解決了當(dāng)前制造業(yè)基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)業(yè)鏈韌性不夠結(jié)實的問題，中國制造就能走向世界，走向成功。C.在“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型的過程中，面對中小企業(yè)的發(fā)展問題，國家要從多個角度給予大力支持，才能實現(xiàn)騰飛。D.相對于發(fā)展的傲人成績，我們更應(yīng)該聚焦于“中國制造”存在的各種問題，尤其是品牌建設(shè)不足的問題，只有這樣，我們才能真正的走向世界，創(chuàng)造屬于中國自己的品牌。6.據(jù)美國《紐約時報》網(wǎng)站報道，美國總統(tǒng)特朗普近日要求美國公司將部分制造業(yè)從中國遷回國內(nèi)。請綜合四則材料概括分析，相較于美國的做法，中國制造業(yè)發(fā)展的特點在哪里？【答案】4.B5.C6.①具備建設(shè)制造業(yè)強(qiáng)國的基礎(chǔ)與條件。經(jīng)過多年發(fā)展，中國制造業(yè)無論是規(guī)模，裝備，還是技術(shù)的創(chuàng)新力，都大有突破。②國家與行業(yè)真實面對產(chǎn)業(yè)問題，并積極尋求解決方法。制造行業(yè)根據(jù)問題提出了發(fā)揮質(zhì)量與創(chuàng)新的作用，積極解決發(fā)展帶來的污染等問題的方案，未來發(fā)展前景光明。③政府與市場的大力支持。近年來，政府大力支持“小巨人”企業(yè)的發(fā)展，隨著人民生活水平的日益提高，市場需求加大，營商環(huán)境優(yōu)化，為制造業(yè)發(fā)展提供契機(jī)。④中國制造的產(chǎn)品質(zhì)量可靠，性價比高，產(chǎn)品線豐富，能為消費(fèi)者提供多樣化選擇，品牌效應(yīng)越來越好，制造業(yè)優(yōu)勢明顯?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容、篩選整合文本信息的能力。解答此類題型，首先要仔細(xì)審題，找出題干中的關(guān)鍵詞，整體把握材料的中心含義；其次是要將材料的內(nèi)容進(jìn)行整理，再次根據(jù)題目的要求，圈定回答的范圍；最后根據(jù)賦分分值，整理出答案。A項，“主要是因為抓住了難得戰(zhàn)略機(jī)遇，積極地應(yīng)對了各種挑戰(zhàn)”說法錯誤。原文中說“必須緊緊抓住當(dāng)前難得的戰(zhàn)略機(jī)遇，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，突出創(chuàng)新驅(qū)動，制定特殊政策，發(fā)揮制度優(yōu)勢，動員全社會力量奮力拼搏，更多依靠中國裝備、依托中國品牌，實現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變”，可見“抓住機(jī)遇，積極應(yīng)對各類挑戰(zhàn)”只是提高了我國制造業(yè)的綜合競爭力的條件之二，還應(yīng)有加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃等多種措施的合力作用。C項，“從材料二、三可以看出，報道試圖積極引導(dǎo)讀者思考當(dāng)下中國制造業(yè)所面臨的問題”說法錯誤。材料三主要談到了“小巨人”企業(yè)在中國大批涌現(xiàn)的現(xiàn)象及原因，并未提及中國制造業(yè)所面臨的問題。D項，“正是得益于中國制造產(chǎn)品可靠質(zhì)量與高性價比”說法錯誤。原文中說的是：“‘中國制造’的暢銷主要因為產(chǎn)品的可靠質(zhì)量和高性價比。此外，中國產(chǎn)品的產(chǎn)品線豐富，能為消費(fèi)者提供多樣化選擇。還有一個重要原因，那就是近年來，尼泊爾的電力供應(yīng)、通信網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了長足發(fā)展。”可見格力空調(diào)在尼泊爾大受歡迎的主要原因很多，“中國制造產(chǎn)品的可靠質(zhì)量與高性價比”只是其中主要的原因，還有“產(chǎn)品線豐富，能為消費(fèi)者提供多樣化選擇”“近年來，尼泊爾的電力供應(yīng)、通信網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了長足發(fā)展”等原因。故選B?！?題詳解】本題考查概括、理解文本中重要信息的能力。解答此類題型，首先要速讀文章，了解文本的大意；其次要根據(jù)題干部分的內(nèi)容，選擇重點，精讀文章；最后，根據(jù)原文，結(jié)合選項，比對作答。在進(jìn)行選項比對時，既不可鉆牛角尖，過于死摳字眼；也不可粗心大意，忽略原文的本意。平時要注意積累經(jīng)驗，培養(yǎng)語感，以“知識性錯誤”優(yōu)先的原則進(jìn)行選擇。A項，“得將發(fā)展速度降下來，將產(chǎn)品質(zhì)量提上去”說法錯誤。材料一中說“中國速度向中國質(zhì)量的轉(zhuǎn)變”，并未說提高產(chǎn)品質(zhì)量需要把發(fā)展速度降下來，選項中的說法無中生有。B項，“只要解決了……中國制造就能走向世界，走向成功”說法錯誤。根據(jù)材料二內(nèi)容“當(dāng)前制造業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱，產(chǎn)業(yè)鏈韌性還不夠結(jié)實……還需要質(zhì)量和創(chuàng)新這“兩把刷子”發(fā)揮作用……質(zhì)量問題還表現(xiàn)在品牌建設(shè)不足和能耗相對過高兩個方面……品牌建設(shè)和品牌知名度仍顯不足……高消耗帶來的高污染也是制約成為制造強(qiáng)國的重要因素”，可見中國制造要走向世界，走向成功需要解決的問題很多，制造業(yè)基礎(chǔ)薄弱、產(chǎn)業(yè)鏈韌性不夠結(jié)實只是其中的兩項。選項中的說法太過于絕對。D項，“尤其是品牌建設(shè)不足的問題”說法錯誤。材料二中內(nèi)容“質(zhì)量問題還表現(xiàn)在品牌建設(shè)不足和能耗相對過高……品牌建設(shè)和品牌知名度仍顯不足”，可見不僅是品牌建設(shè)不足的問題，還有能耗過高等問題，選項的說法與原文內(nèi)容不符合，縮小了范圍。故選C?！?題詳解】本題考查理解分析、比較材料信息的能力。解答此類題型時，首先要看題干，找對應(yīng)。這類材料的題干中都有明確提示比較哪些材料或比較材料哪些方面的提示語，據(jù)此可以快速找到文本對應(yīng)區(qū)域。其次，讀材料，理層次。首先要區(qū)分材料的導(dǎo)語和主體部分，有的還要區(qū)分背景和結(jié)語；標(biāo)出材料的關(guān)鍵句（總領(lǐng)句、總結(jié)句），據(jù)此劃分材料的層次結(jié)構(gòu)，弄清材料的重要信息。再次，找角度，細(xì)比較。常見的比較角度是比較事件的陳述，看內(nèi)容側(cè)重點的異同；比較作者評述性強(qiáng)的句子，看作者觀點傾向的異同；比較數(shù)據(jù)的異同，分析作者列舉數(shù)據(jù)的異同。最后，得結(jié)論，定答案。根據(jù)比較情況總結(jié)，然后分條列舉結(jié)論。一般來說，一個結(jié)論之用一句話概括，以做到簡明。本題中，要求回答相較美國的做法，中國制造業(yè)發(fā)展的特點是什么。從材料一中“規(guī)模躍居世界第一位”“持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新……等一批重大技術(shù)裝備取得突破”，可以概括出我國制造業(yè)的第一個特點是規(guī)模、裝備、技術(shù)創(chuàng)新力都大有突破；還可以直接引用材料中的觀點“已具備了建設(shè)工業(yè)強(qiáng)國的基礎(chǔ)和條件”。從材料二中“中國制造業(yè)如何由大變強(qiáng)？還需要質(zhì)量和創(chuàng)新這‘兩把刷子’發(fā)揮作用”“目前我國制造業(yè)的能源和材料消耗較高，高消耗帶來的高污染也是制約成為制造強(qiáng)國的重要因素”可以概括出第二個特點，針對目前制造業(yè)存在的問題，國家與行業(yè)真實面對，積極尋求解決方法。從材料三中“‘小巨人’企業(yè)在中國大批涌現(xiàn)”的“的原因——“人民生活水平日益提高，多元化、個性化、高品質(zhì)的需求快速提升”“中國大力推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，鼓勵‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’，下大氣力提高科研投入比重，優(yōu)化營商環(huán)境”，可以概括出第三個特點：政府與市場大力支持制造業(yè)發(fā)展，隨著人民生活水平的提高，市場需求加大，營商環(huán)境優(yōu)化。最后，從材料四中“暢銷主要因為產(chǎn)品的可靠質(zhì)量和高性價比”“產(chǎn)品線豐富，能為消費(fèi)者提供多樣化選擇”可以概括出第四個特點：中國制造的產(chǎn)品質(zhì)量可靠，性價比高，產(chǎn)品線豐富，能為消費(fèi)者提供多樣化選擇，品牌效應(yīng)越來越好，制造業(yè)優(yōu)勢明顯。【點睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進(jìn)行：首先是閱讀，注意整體閱讀，注意抓三個方面：一是要有文體特征意識（如新聞、傳記）；二是要有思路分析意識（邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系）；三是要有尋找中心句意識（每段的中心句，特別是文章的開頭、結(jié)尾、過渡句以及標(biāo)題）。其次是審題：從題干中求啟示，尋求解題的突破口，確保準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用：暗示答題區(qū)域，暗示答題思路，暗示答題方法，暗示答案本身。審題時注意:是否選準(zhǔn)題眼（答題重點），是否選全要點（要答幾個方面），是否選準(zhǔn)角度（以誰為陳述主體），是否選好恰當(dāng)?shù)木涫剑ㄒc設(shè)問的句式一致）。組織語言時，注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題（1）答案在文中（直接來源于文中或或從文中提煉）（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）；（3）分點分條作答（高考閱卷采點給分）。即：問什么答什么，怎么問怎么答；就近找答案，盡量來源原文；抓住關(guān)鍵詞，短語答題目，分條來排列；要用肯定句，原文中找依據(jù)。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成下面小題。農(nóng)民父親白旭初旺老倌的兒子回來了。兒子在城里當(dāng)局長。和兒子同來的還有兩個年輕人，一個是秘書，一個是辦公室主任。兒子說：“爹，稻要幾天才能割完？”旺老倌說：“三天?！眱鹤又钢该貢娃k公室主任，說：“加上我們?nèi)?，一天就能割完一雙休日，我們特地來幫忙的?！鄙蟼€月，旺老倌答應(yīng)割了稻就進(jìn)城跟兒子過。兒子說請人割吧。旺老倌說什么也不肯，說這是最后一次割稻了。旺老倌的老伴去世后，他一個人守著鄉(xiāng)下老房，太孤單。兒子被喚醒時，屋里還黑咕隆咚的。旺老倌把三頂草帽遞給兒子，兒子看了看顏色灰暗的草帽，沒接。旺老館說：“拿著，小心曬昏了頭。”兒子的手剛伸出又縮回去。旺老倌說：“嫌臟？”兒子指指秘書和辦公室主任身邊的編織袋，說：“我們有?！蓖腺纳鷼獾匾粨P(yáng)手，三頂草帽飛到角落里。太陽懸在無一絲云的空中，沒有風(fēng)。目不轉(zhuǎn)睛的話，可以隱約看見地面上蒸騰著的縷縷熱焰。兒子才割了五六米遠(yuǎn)就氣喘吁吁了，他直起腰，發(fā)現(xiàn)父親已把他拉下十多米遠(yuǎn)。他扭頭看秘書和辦公室主任，他倆早已滿臉汗水直起腰，摘下寬邊白色太陽帽使勁扇風(fēng)。兒子就說：“歇歇吧?！庇执舐暫埃骸暗爝^來喝口水！”旺老倌仍撅著屁股揮舞著鐮刀，頭也沒抬。旺老館一直割完半塊田才來到大榕樹下。兒子急忙從編織袋里拿出一瓶礦泉水，旋開蓋子遞過去。旺老倌沒接，他用汗味很重的毛巾擦了臉和脖子，然后從陶罐里倒出一碗大葉茶，一口氣喝光后說：“你那水好喝些？”兒子說：“好喝，不是普通的水，三塊多一瓶?！蓖腺墓緡仯骸凹Z食比水賤?！眱鹤勇牳赣H說話很沖，沒敢再開口，默坐了一會兒，又挪回到秘書和辦公室主任身邊，說：“這稻今天只怕割不完。”秘書趕忙說：“局長您放心，等會兒我們努力干。”兒子說：“只怪我爹脾氣倔，幾畝田，請幾個民工一天就割完了，他偏不答應(yīng)?！鞭k公室主任趕緊說：“局長，沒關(guān)系，你爸爸都能干，我們……”兒子壓低嗓門說：“你能和他比？他干了一輩子，干慣……”兒子還要說下去，忽聽父親重重地干咳了一聲，忙剎住話頭。旺老館立起身，戴上草帽。秘書和辦公室主任跟著站起來。兒子說：“別忙，涂了防曬霜沒有？”秘書和辦公室主任回答說：“涂了?！眱鹤佑终f：“再多涂點，小心曬傷。嘴里要多含些人丹，小心中……啊，爹，您要人丹嗎？”旺老倌把一只飛到腳邊的蚱蜢狠狠踢了一腳，頭也不回，大聲說：“城里人才是人?！泵貢那恼f：“局長，您爹好像不高興?！眱鹤诱f：“沒事，他就是這脾氣，有口無心?！币挂呀?jīng)很深了。兒子躺在又悶又熱的蚊帳里，睡了不到半個時辰就醒了。聽見咳嗽聲，才知道父親還在門外納涼。兒子走出門，說：“爹，還不去睡？”旺老倌悶悶地說：“睡不著?！眱鹤诱f：“爹，曬谷、繳公糧的事您別擔(dān)心，我跟隔壁的根叔說好了……明天上午割完稻，下午我們就可以進(jìn)城?！蓖橡^揚(yáng)起手中的蒲扇，指著兒子，說：“要他替我干？我自己干不好？”兒子聽出父親話里有話，急了，說：“爹，您這是……”旺老倌粗聲粗氣地說：“我，我命賤?！焙诎抵?，兒子看不清爹臉上的表情，聽口氣，火氣很大。兒子的心里陡地有些發(fā)涼。(選自《小小說選刊》，有刪改)7.下列對小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，正確的一項是（）A.“他用汗味很重的毛巾擦了臉和脖子”，“汗味很重”這個細(xì)節(jié)反映出旺老倌堅持割稻的時間長，割稻量大，突出了他的吃苦耐勞。B.兒子要請人割稻，是因為自己割稻太辛苦，不想讓秘書和辦公室主任受累，旺老倌不肯請人，是因為舍不得花錢。C.小說綜合運(yùn)用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫和心理描寫，使兒子、父親、秘書、辦公室主任幾個人物個性鮮明。D.小說運(yùn)用了倒敘的寫作手法，首先交代兒子從城里回來幫父親收割，為下文情節(jié)展開做了鋪墊。8.小說在情節(jié)構(gòu)思技巧上的突出特點是什么？通讀全文，請簡要賞析。9.小說的主人公是農(nóng)民父親旺老倌，還是局長兒子？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕恼J(rèn)識?！敬鸢浮?.A8.①這篇小說在情節(jié)構(gòu)思技巧上的突出特點是對比。②小說用了五個層次的對比：父親拿草帽給兒子戴，兒子卻嫌臟；兒子才割了五六米遠(yuǎn)的稻谷，就累得不行，父親把他拉下十多米依然埋頭苦干；兒子喝三塊錢一瓶的礦泉水，父親喝自家的大葉茶；兒子怕中暑抹防曬霜吃人丹，父親對此十分反感；對曬谷、交糧等后續(xù)之事，兒子想的是讓鄰居去辦，而父親要自己干。③通過反復(fù)對比，制造了情節(jié)波瀾，具體展現(xiàn)父子之間的矛盾沖突，提出引人深思的問題：新時代的干部，怎樣才能真正與農(nóng)民達(dá)成默契的關(guān)系。9.示例一：主人公是農(nóng)民父親旺老倌。①小說標(biāo)題是“農(nóng)民父親”，暗示小說的主人公是農(nóng)民父親旺老倌。②小說通過旺老倌這一形象突出了主題。旺老倌是作者著力贊美的對象，他是一個倔強(qiáng)、吃苦耐勞，對土地和莊稼有著深厚感情的本色農(nóng)民，他身上體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)美德，通過這一形象，作者贊頌了像旺老倌一樣的人。③寫兒子是為了襯托父親的形象。小說中雖也花費(fèi)了很多筆墨來寫兒子，突出了兒子的養(yǎng)尊處優(yōu)，脫離實際，忘記根本，但這一切都是為了與旺老倌形成對比，更好地突出父親旺老倌的形象。示例二：小說主人公是局長兒子。①小說情節(jié)圍繞局長兒子展開。小說從兒子回家寫起，到兒子內(nèi)心發(fā)涼結(jié)束，中間寫兒子幫父親割稻，所有情節(jié)都圍繞兒子展開。②小說通過局長兒子這一形象突出了主題。兒子生在農(nóng)村，當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)卻失去了應(yīng)有的傳統(tǒng)美德，是作者批判的對象。兒子這一形象具有很強(qiáng)的代表性，小說通過這一形象批判了像兒子一樣養(yǎng)尊處優(yōu)忘本的領(lǐng)導(dǎo)。③寫父親是為了襯托兒子的形象。小說中雖然花費(fèi)了很多筆墨寫父親，突出了父親的吃苦耐勞的農(nóng)民本色，但目的是與兒子形成對比，更好地突出兒子的形象。示例三：小說主人公是父親和兒子。①小說情節(jié)圍繞父親和兒子展開。小說從旺老倌的兒子回家?guī)透赣H割稻寫起，以父子對話結(jié)束，中間寫父子割稻，所有情節(jié)都圍繞父子二人展開。②小說主題通過父子二人形象表達(dá)。父親吃苦耐勞，兒子養(yǎng)尊處優(yōu)，父親身上體現(xiàn)著勞動人民的傳統(tǒng)美德，兒子身上卻透露出領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾，忘記根本的惡劣品質(zhì)，小說通過這二人的形象贊美了勞動人民的傳統(tǒng)美德，批判了某些領(lǐng)導(dǎo)干部的忘本與脫離群眾。③小說對父子二人的形象平均著墨。從全篇來看作者對父子二人的形象均衡著力，沒有偏重，表明父親和兒子均是小說主人公?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生的綜合賞析能力。此類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特點）分析，思想情感賞析，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，如本題“下列對小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，正確的一項”，要求選出“正確的”“一項”，立足考查“小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色”，然后瀏覽每個選項，再逐一進(jìn)行分析。B項，“不想讓秘書和辦公室主任受累”原文沒有依據(jù)；“因為舍不得花錢”不當(dāng)，旺老倌不肯請人割稻是因為他覺得“這是最后一次割稻”。C項，小說中沒有使用“肖像描寫”的手法，“秘書、辦公室主任”個性并不鮮明。D項，“倒敘寫作手法”錯，本文是按照事件發(fā)生、發(fā)展的時間先后順序來進(jìn)行敘述的，是“順敘”的手法。故選A?！?題詳解】此題考查分析文章的結(jié)構(gòu)能力。此題要求分析這篇小說在構(gòu)思上的特色，小說的構(gòu)思或材料的組織主要從敘事方式的選用、敘事的人稱的選用，文章的線索，結(jié)尾的方式，伏筆、照應(yīng)的運(yùn)用，情節(jié)設(shè)置的波瀾，多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用等角度進(jìn)行性分析，答題時注意結(jié)合文章的具體內(nèi)容進(jìn)行分析。本文在情節(jié)構(gòu)思上最突出的特點是對比。由“旺老倌把三頂草帽遞給兒子，兒子看了看顏色灰暗的草帽，沒接。旺老館說：‘拿著，小心曬昏了頭。’兒子的手剛伸出又縮回去。旺老倌說：‘嫌臟？’兒子指指秘書和辦公室主任身邊的編織袋，說：‘我們有。’”，可看出對于草帽，兒子不喜歡戴父親的“臟”草帽，而父親早已習(xí)以為常；由“兒子才割了五六米遠(yuǎn)就氣喘吁吁了，他直起腰，發(fā)現(xiàn)父親已把他拉下十多米遠(yuǎn)”，可知兒子因為久不干活而體力不支，而父親的體力一如往常強(qiáng)壯；由“兒子急忙從編織袋里拿出一瓶礦泉水，旋開蓋子遞過去。旺老倌沒接，他用汗味很重的毛巾擦了臉和脖子，然后從陶罐里倒出一碗大葉茶”，可知兒子習(xí)慣了喝礦泉水，而父親依舊習(xí)慣喝大葉茶；由“兒子說：‘別忙，涂了防曬霜沒有？’秘書和辦公室主任回答說：‘涂了?！瘍鹤佑终f：‘再多涂點，小心曬傷。嘴里要多含些人丹，小心中……啊，爹，您要人丹嗎？’旺老倌把一只飛到腳邊的蚱蜢狠狠踢了一腳，頭也不回，大聲說：‘城里人才是人’”，可知兒子為防曬防中暑而涂防曬霜和含人丹，在父親看來城里人太過矯情看不慣；由“兒子說：‘爹，曬谷、繳公糧的事您別擔(dān)心，我跟隔壁的根叔說好了……明天上午割完稻，下午我們就可以進(jìn)城?！橡^揚(yáng)起手中的蒲扇，指著兒子，說：‘要他替我干？我自己干不好？’”，可知在曬谷、繳公糧的事上兩人起了分歧，兒子希望找人代辦，而父親希望自己來。另從故事的波瀾看，故事情節(jié)一波三折，通過多重對比，突出和強(qiáng)化了父子之間的矛盾，以及城里和鄉(xiāng)村不同習(xí)慣的差異；從文章的結(jié)尾看，結(jié)尾留白耐人尋味，“兒子的心里陡地有些發(fā)涼”，引人深思，思考城市中的官員如何處理和農(nóng)民之間的關(guān)系。【9題詳解】本題考查對文本進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。本題題干要求“小說的主人公是農(nóng)民父親旺老倌，還是局長兒子？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕恼J(rèn)識”，首先要先明自己的觀點：認(rèn)為誰是小說的主人公；然后分點闡述自己的理由。可以圍繞小說的人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境、主旨四個方面來回答不能憑空捏造，一定要結(jié)合文本具體內(nèi)容來回答。如選擇農(nóng)民父親旺老倌，則可以從題目“農(nóng)民父親”，可看出指的是旺老倌；從人物上看，小說寫旺老倌，則把兒子和旺老倌形成對比，如“兒子才割了五六米遠(yuǎn)就氣喘吁吁了，他直起腰，發(fā)現(xiàn)父親已把他拉下十多米遠(yuǎn)”，可知兒子因為久不干活而體力不支，而父親的體力一如往常強(qiáng)壯，再如“兒子說：‘爹，曬谷、繳公糧的事您別擔(dān)心，我跟隔壁的根叔說好了……明天上午割完稻，下午我們就可以進(jìn)城?！橡^揚(yáng)起手中的蒲扇，指著兒子，說：‘要他替我干？我自己干不好？’”，可知在曬谷、繳公糧的事上兩人起了分歧，兒子希望找人代辦，而父親希望自己來。這些都突出了旺老倌的吃苦耐勞、倔強(qiáng)、熱愛土地的農(nóng)民形象；從主旨看，表達(dá)了作者對農(nóng)民父親旺老倌的贊美。如選擇局長兒子，從情節(jié)上看，小說以局長兒子為線索，敘述他回家?guī)娃r(nóng)活、割稻、為父親打理曬谷、繳公糧的事等主要事件，貫穿始終，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；從人物上看，小說寫局長兒子，則把農(nóng)民父親旺老倌和局長兒子形成對比，如“兒子才割了五六米遠(yuǎn)就氣喘吁吁了，他直起腰，發(fā)現(xiàn)父親已把他拉下十多米遠(yuǎn)”，可知兒子因為久不干活而體力不支，而父親的體力一如往常強(qiáng)壯，再如“兒子說：‘別忙，涂了防曬霜沒有？’秘書和辦公室主任回答說：‘涂了。’兒子又說：‘再多涂點，小心曬傷。嘴里要多含些人丹，小心中……啊，爹，您要人丹嗎？’旺老倌把一只飛到腳邊的蚱蜢狠狠踢了一腳，頭也不回，大聲說：‘城里人才是人’”，可知突出了局長兒子養(yǎng)尊處優(yōu)、忘本的形象。從主旨上看，表達(dá)了對局長兒子及其養(yǎng)尊處優(yōu)、忘本思想的官員的批判。如選擇農(nóng)民父親旺老倌和局長兒子，從情節(jié)上看，小說情節(jié)都是圍繞著這對父子展開，敘述他兩人在割稻和處理曬谷、繳公糧事件上的差異，突出兩人的矛盾，使情節(jié)波瀾起伏；從人物上看，則是把農(nóng)民父親旺老倌和局長兒子形成對比，如對待草帽、干活、喝水、處理繳公糧等，可知突出了農(nóng)民父親旺老倌的勤勞樸實、熱愛土地和局長兒子的養(yǎng)尊處優(yōu)、忘本。從敘述情節(jié)的筆墨上看，兩人的描寫較為平均，無明顯差異。考生根據(jù)這些關(guān)鍵點作答即可?！军c睛】文學(xué)類文本閱讀選擇題的題目，主要集中對文意、文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造等內(nèi)容的考核，考核的方式基本有兩種，一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，概括，另一種是對文章特色和手法的賞析，分析文意要讀懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng)，賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)，手法集中在小說的三要素上，主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的特征等。選擇題時往往錯誤選項的命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤，即所謂的“硬傷”，在答題時注意尋找這些硬傷。二、古詩文閱讀（34分）(一)文言文文本閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文字，完成下面小題。居易字樂天，太原下郵人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況。況，吳人，恃才少所推可，因謔之曰：“長安百物皆貴，居大不易?！奔坝[詩卷，至“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，乃嘆曰有句如此居天下戀不難老夫前言戲之耳。貞元十六年，中書舍人高郢下進(jìn)士、拔萃，皆中，補(bǔ)校書郎。元和元年，作樂府及詩百余篇，規(guī)諷時事，流聞禁中。上悅之，召拜翰林學(xué)士，歷左拾遺。時盜殺宰相，京師洶洶。居易首上疏，請亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母墮井死，而賦《新井篇》，言既浮華，行不可用?！辟H江州司馬。初以勛庸①暴露不宜，實無他腸，佛怒奸黨，遂失志。亦能順適所遇，托浮屠死生說忘形骸者。久之，轉(zhuǎn)中書舍人，知制誥。河朔亂，兵出無功，又言事，不見聽，乞外，除為杭州刺史。文宗立，召遷刑部侍郎。會昌初致仕，卒。居易累以忠鯁遭擯，乃放縱詩酒。既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓而索寞。卜居履道里，與香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹，構(gòu)石樓，鑿八節(jié)灘，為游賞之樂，茶鐺酒杓不相離。嘗科頭②箕踞，談禪詠古，晏如也。自號醉吟先生，作傳?？岷梅?，亦經(jīng)月不葷，稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，時人慕之，繪《九老圖》。公詩以六義為主，不尚艱難。每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。后人評白詩如山東父老課農(nóng)桑，言言皆實者也。雞林國③行賈售于其國相，率篇百金，偽者即能辯之。與元稹極善膠漆，音韻亦同，天下曰“元白”。元卒，與劉賓客齊名，曰“劉白”云。公好神仙，自制飛云履，焚香振足，如撥姻霧，冉冉生云。初來九江，居廬阜峰下，作草堂，燒丹。今尚存。[注]①勛庸：這里指被刺殺的宰相武元衡。②科頭：不戴帽子，裸露發(fā)髻。③雞林國：朝鮮半島古國名。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.乃嘆曰有句/如此居天下/亦不難/老夫前/言戲之耳/B.乃嘆曰/有句如此居天下亦不難老夫/前言戲之耳/C.乃嘆曰有句/如此/居天下亦不難/老夫前言戲之耳/D.乃嘆曰/有句如此/居天下亦不難/老夫前言戲之耳/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.致仕，交還官職，即退休。一般致仕的年齡為七十歲，有疾患則提前。B.左拾遺，指撿起（皇上）遺漏的東西（政策決策失誤），隸屬諫諍機(jī)構(gòu)。唐武則天垂拱元年置左右拾遺分屬門下、中書兩省，職掌與左右補(bǔ)闕相同。C.弱冠，男子15歲稱弱冠。這時行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。D.中書會人，官名。舍人始于先秦，本為國君、太子親近屬官，魏晉時于中書省內(nèi)置中書通事舍人，掌傳宣詔命。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（）A.白居易居廟堂之上，則“兼濟(jì)天下”；處江湖之遠(yuǎn)，則“獨善其身”。儒、釋兩家思想的影響，并存于他人生的各個階段。B.白居易性格耿直，常上疏直言論事，觸怒了權(quán)貴奸黨，這給他的仕途蒙上了陰影，也是他“放縱詩酒”的重要原因之一。C.白居易的詩歌內(nèi)容真實，辭句曉暢，風(fēng)格平易，在當(dāng)時流傳甚廣。內(nèi)至宮廷，外達(dá)異邦，詩名遠(yuǎn)播。D.本文開篇以顧況對白居易的前“謔”后“嘆”，側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩歌創(chuàng)作上的非凡才華。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）河朔亂，兵出無功，又言事，不見聽，乞外，除為杭州刺史。（2）雞林國行賈售于其國相，率篇百金，偽者即能辨之?！敬鸢浮?0.D11.C12.A13.（1）（有一年）河北發(fā)生暴亂，朝廷出兵無功，白居易又向朝廷進(jìn)諫，沒有被采納，于是請求外調(diào)，擔(dān)任了杭州刺史。（2）雞林國的商人把他的詩作賣給他們的國相，每篇都是一百兩銀子，如果是偽造的，雞林國相馬上就能分辨出來?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文言文斷句的能力。斷句是解讀文言文的重要環(huán)節(jié)，常見的斷句方法有名詞斷句、修辭斷句、對稱結(jié)構(gòu)斷句、虛詞斷句等。文言斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補(bǔ)語等斷句。本題中劃線句的意思是“他就又感慨道：‘能寫出這樣的詩句，想居天下都不難。老夫我之前的話是開玩笑的了?！薄霸弧笔恰罢f”的意思，是對話的標(biāo)志，所以應(yīng)在“曰”后斷開，排除AC；“老夫”是“前言戲之耳”的主語，所以應(yīng)在“老夫”前斷開，排除B。故選D?！?1題詳解】本題考查理解古代文化常識的能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要注意結(jié)合語境的含義作答。C項，“男子15歲稱弱冠”錯，男子20歲稱弱冠。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對文言文有關(guān)內(nèi)容要點的概括和分析能力。此類題答題時，注意對讀選項和原文，尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤。本題要求選出“對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項”。A項，“并存于他人生的各個階段”錯，原文“既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓而索寞”“自號醉吟先生，作傳。酷好佛”，他“獨善其身”，信奉佛教，是在他仕途失意之后。故選A?！?3題詳解】本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實。（1）“亂”，形容詞作動詞，發(fā)生暴亂；“不見聽”，是被動句，“見”表被動，“聽”，采納；“外”，名詞作動詞，外調(diào)。（2）“行賈”，商人；“率篇”，每篇；“即”，馬上【點睛】準(zhǔn)確翻譯文言句子的方法：①要在語境中理解句子。無論何種句子，都不能脫離語境去理解，要注意作者的基本觀點和感情傾向。要做到“字不離詞，詞不離句，句不離篇”。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象，對這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握，是翻譯好文言文語句的前提。③對句子中難懂的地方，不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避，而應(yīng)該前后推導(dǎo)，認(rèn)真理解。④要善于調(diào)動已學(xué)知識進(jìn)行比較，辨析異同。特別是對一詞多義、古代文化知識的積累，有助于我們把握文言詞語在句子中的具體用法和含義。參考譯文：白居易字樂天，太原下邽人。他在年近二十名聲未起的時候，（有一次）去京城游玩，拜見（當(dāng)時名流）顧況。顧況是南方吳地人氏，自恃有才華，很少有他推薦認(rèn)可的詩人，于是就取笑白居易說：“長安城什么東西都貴，要想居于此，是非常不容易的?！钡鹊椒啺拙右自娋?，讀到其中“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一詩時，他就又感慨道：“能寫出這樣的詩句，想居天下都不難。老夫我之前的話是開玩笑的了?！必懺辏袝崛烁咣鞒诌M(jìn)士考試，選拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任為校書郎。元和元年，白居易寫作樂府及詩歌一百多篇，諷諫時事，流傳到了宮中?；实圩x了他的詩后非常喜歡他，召見他并且授任他翰林學(xué)士一職，接著又歷任了左拾遺。當(dāng)時有盜賊刺殺了宰相，京城議論紛紛。白居易第一個上疏皇帝，請求緊急抓捕盜賊。有權(quán)貴厭嫌他越職行事，對他十分惱怒。不久就有傳言說：“白居易的母親落井而死，他卻寫了篇《新井篇》，詞句十分浮夸華麗，如此品行不可重用?！焙髞戆拙右拙捅毁H為江州司馬。起初白居易只是認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)讓被刺殺的宰相武元衡暴尸街頭，其實并沒有別的想法，（想不到卻）觸怒了奸黨，于是志向受挫。但他能順其自然，隨遇而安，借佛教的生死之說超脫形體的痛苦。很長一段時間后，又調(diào)任中書舍人，主管制定朝廷的政令。（有一年）河北發(fā)生暴亂，朝廷出兵無功，白居易又向朝廷進(jìn)諫，沒有被采納，于是請求外調(diào)，擔(dān)任了杭州太守。唐文宗即位后，下詔升任白居易為刑部侍郎。會昌初年辭職回家，最后死在家中。白居易多次因為忠誠耿直遭到排斥，于是就縱情喝酒作詩。（白居易）被重新任用后，（由于）遇到的又都是年少君主，（所以）做官的心情頓時消沉。在履道里購宅定居，與香山僧人如滿等成立凈社。每天開挖溝池，栽種樹木，建造石樓，開鑿八節(jié)灘，作為游玩之樂，茶壺鍋子酒杯不離身。曾經(jīng)有一次光著頭，像箕一樣張開腿盤坐著，談?wù)摲鹄?，吟詠古詩，十分清靜安閑。自己號稱醉吟先生，并且還為此作了篇傳記。白居易十分喜歡佛教，也常常幾個月不吃葷，自稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽等人宴飲集會，這些人都是年紀(jì)大卻不肯做官的人，每天互相招待邀請，當(dāng)時人們很羨慕他們，有人給他們畫了一幅《九老圖》。白居易的詩以風(fēng)雅頌賦比興六義為主，不推崇艱澀難懂。每寫成一篇，必定讓他家里的老婆婆先讀一讀，詢問老婆婆直到她理解了才抄錄下來。后人評價白居易的詩作就像崤山以東的百姓談?wù)撧r(nóng)桑之事，字字句句都是非常樸實的話。雞林國的商人把他的詩作賣給他們的國相，每篇都是一百兩銀子，如果是偽造的，雞林國相馬上就能分辨出來。白居易與元稹關(guān)系十分要好，友情可謂如膠似漆，寫詩追求的音韻也相同，天下人把他們并稱為“元白”。元稹死后，白居易與劉禹錫齊名，并稱為“劉白”。白居易喜歡神仙，曾經(jīng)自己造了一雙飛云鞋，點起香舉起腳，好像在騰云駕霧，云霧冉冉降臨。剛來九江時，居住在廬阜峰下，建了一座草堂，煉制丹藥。這座草堂如今還保存著。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首詞，完成下面小題。菩薩蠻李曄①登樓遙望秦宮殿，茫茫只見雙飛燕。渭水一條流，千山與萬丘。遠(yuǎn)煙籠碧樹，陌上行人去。安得有英雄，迎歸大內(nèi)②中？[注]①李曄，唐昭宗。乾寧三年(896)，鳳翔節(jié)度使李茂貞攻入長安，李曄逸奔華州，心緒煩亂郁悶?！捌咴录仔?，帝與學(xué)士、親王登齊云樓，西望長安，令樂工唱御制《菩薩變》詞，奏畢，皆泣下沾襟。”(《舊唐書.齠宗紀(jì)》)②大內(nèi)：皇帝殿宇。14.下列對這首詞的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“秦宮殿”實指唐宮殿。借秦說唐，以此掩蓋身為皇帝卻不得不倉皇逃竄的難言之隱。B.詞人虛寫“雙飛燕”，既表達(dá)了詞人奔逃在外的孤單，也寫出了對妻子的思念之情。C.最后兩句，是望景后所發(fā)感慨，將唐昭宗祈求天下英雄相助而不得的失意之情推向極致。D.本詞有一種極為真切自然的有我之境，言情處動人心志，寫景處豁人耳目。情真語真，渾樸蒼涼。15.請從情景關(guān)系的角度，簡要賞析本詞上片?！敬鸢浮?4.B15.①樂景襯哀情。詞人登上齊云樓，遙望長安的宮室，目力不及，只見燕子快樂雙飛。詞人用燕子的快樂反襯自己的失意和痛苦。②寓情于景。遙望遠(yuǎn)方，渭水長流，千山阻隔，表達(dá)了詞人思念舊日宮殿卻欲歸不能的憂憤之情。【解析】【14題詳解】本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景，參看注釋，逐句翻譯詩句，接著把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，再對照選項一一確認(rèn)，得出答案。B項，“雙飛燕”不是虛寫，文中景物描寫都承自首句“登樓遙望”，故而為實景；“寫出了對妻子的思念之情”理解錯誤，本詞寫家國情懷，不摻雜兒女之情。故選B?！?5題詳解】本題考查鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。題目已限定了鑒賞的角度，即“情景關(guān)系”。情景之間，無非直接描寫、間接描寫，再兼顧情感的樂哀和景物描寫的樂哀。那么，解答此題時，考生首先要分析詩中寫了什么景，通過對“景”的描寫抒發(fā)了什么“情”。最后再說詩中“景”和“情”的關(guān)系，如“以景寫情”“情景交融”等。上片的意思是：登樓西望皇都宮殿，宮闕顯盛無邊無際，只有燕子雙雙飛落其間。渭水滔滔，從西向東奔瀉，仿佛是一根白線，千山萬丘連綿起伏，高低參差，零亂錯雜。可知本詞寫詞人遙望遠(yuǎn)方之景，長安宮室，雙飛之燕，渭水長流，千山迢迢，借景物抒發(fā)憂憤之情，使用了借景抒情，寓情于景的抒情手法。另外，詞人心懷國都被破之悲，卻眼見雙飛之燕快樂飛翔的樂景，以樂襯哀，倍增其哀?！军c睛】詩歌鑒賞的選擇題，綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容，每一個選項都是一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，注意：錯誤的地方一般有意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯誤。(三)名篇名句默寫(本題共3小題，6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《雨霖鈴》中，寫描寫離別時難舍難分的句子是：____________，____________。(2)辛棄疾在《永遇樂·京口北古亭懷古》中認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)充分準(zhǔn)備，如果像南北朝時的劉義隆那樣草率出兵，雖有“____________”的野心，也只怕會是“____________”的結(jié)局。(3)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發(fā)人生似夢，壯志難酬的感嘆，同時也表達(dá)詩人曠達(dá)之情的句子是：____________，____________?！敬鸢浮?1).執(zhí)手相看淚眼(2).竟無語凝噎(3).封狼居胥(4).贏得倉皇北顧(5).人生如夢(6).一尊還酹江月【解析】【詳解】此題考查學(xué)生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。本題要注意如下字詞：噎、胥、倉皇、尊、酹。三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成各題。中國是詩的國度，《詩經(jīng)》是中國詩歌的濫觴。它隨時代而演變，，生生如昨，出現(xiàn)楚辭、唐詩、宋詞、元曲等一座座高峰。它培養(yǎng)了我們的待人風(fēng)格、悲天憫人的民族情感、堅韌不拔的民族性格。中國優(yōu)秀詩歌為什么能夠、源遠(yuǎn)流長？首要原因就是中國優(yōu)秀詩歌深刻反映了當(dāng)時的社會生活風(fēng)貌，體現(xiàn)了時代精神。中國詩歌易于傳誦，能給人以美的享受，符合中華民族的審美情趣，滲透于小說、戲劇、曲藝、歌舞、音樂、美術(shù)、書法等各個領(lǐng)域，與人們的文化生活結(jié)下了不解之緣。因此，（），呈現(xiàn)出新詩和中國傳統(tǒng)詩詞雙峰并峙、的局面。但同時也應(yīng)看到，“有數(shù)量、缺質(zhì)量”的問題凸顯。僅2018年網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)表的詩歌近億首，但深刻反映時代變化、基調(diào)明亮、能量充沛、可讀可誦、為人們所喜愛的精品詩作比例偏低，講究韻律的新詩更是罕見，不關(guān)注人民生活、專注個人情調(diào)抒發(fā)的詩歌還比較普遍，這也是當(dāng)代詩歌丟失群眾基礎(chǔ)的重要原因之一。17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.接連不斷彬彬有禮交口贊譽(yù)交相輝映B.綿延不絕落落大方交口贊譽(yù)各有千秋C.綿延不絕彬彬有禮膾炙人口交相輝映D.接連不斷落落大方膾炙人口各有千秋18.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.詩歌經(jīng)久不衰，近年來在人們的日常生活中又重新出現(xiàn)B.詩歌經(jīng)久不衰，近年來又重新回到人們的日常生活C.近年來，重新回到人們的日常生活的是經(jīng)久不衰的詩歌D.近年來，人們的日常生活中又重新出現(xiàn)了經(jīng)久不衰的詩歌19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.不關(guān)懷人民生活、專注個人情調(diào)抒發(fā)的詩歌還比較普遍，講究韻律的新詩更是罕見B.講究韻律的新詩更是罕見，不關(guān)懷人民生活、專注個人情調(diào)抒發(fā)的詩歌還比較普遍C.講究韻律的新詩更是罕見，不關(guān)心人民生活、專注個人情調(diào)抒發(fā)的詩歌還比較普遍D.不關(guān)心人民生活、專注個人情調(diào)抒發(fā)的詩歌還比較普遍，講究韻律的新詩更是罕見【答案】17.C18.B19.D【解析】【17題詳解】本題考核根據(jù)具體語境辨析近義成語的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后把握成語的意思，再結(jié)合語境辨析正誤。①接連不斷：一個接著一個而不間斷。綿延不絕：連續(xù)不斷，一直延續(xù)。“綿延不絕”用在此處更符合后文“生生如昨”的語境。②彬彬有禮：文雅有禮貌。落落大方：形容言談舉止自然大方、不拘謹(jǐn)。語境是講待人的，所以用“彬彬有禮”更恰當(dāng)。③交口贊譽(yù)：異口同聲地稱贊。膾炙人口：美味人人愛吃，比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。前一個強(qiáng)調(diào)稱頌者多，后一個強(qiáng)調(diào)受贊譽(yù)者本質(zhì)好，同時“交口贊譽(yù)”與前文主語不搭配。根據(jù)語境，文章說的是中國優(yōu)秀詩歌本身之美，所以“膾炙人口”更符合。④交相輝映：各種光亮、色彩等互相映照。各有千秋：各有各存在的價值，各有特色，各有所長。此處談的是兩者的關(guān)系，并非講各有特色，所以用“交相輝映”更合適。故選C。【18題詳解】本題考核語言表達(dá)的連貫性。答題時，首先要明確設(shè)題的形式，如本題是從文中抽出一句話讓考生進(jìn)行選擇，考生要把握前后的語境，明確主語的一致性，明確句式的對稱性，明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。由“因此”前面的內(nèi)容“中國詩歌易于傳誦”以及與人們文化生活的密切關(guān)系可知，“因此”后面的內(nèi)容最好是“詩歌”開頭，排除C、D。從語言的簡潔流暢而言，B項的“近年來又重新回到人們的日常生活”比A項的“近年來在人們的日常生活中又重新出現(xiàn)”更好，所以排除A項。故選B?！?9題詳解】本題考核辨析并修改病句的能力。答題時，應(yīng)先瀏覽劃線句，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、成分殘缺等問題，再分析修飾成分。句子的語病有兩處，一是“更是罕見”與“比較普遍”兩個句子的語序不當(dāng)，“更是”應(yīng)放在后面；由此排除B、C項。二是“關(guān)懷”與“人民生活”搭配不當(dāng)，“人民生活”與“關(guān)心”搭配最為恰當(dāng)，由此排除A項。故選D。20.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式說明另外兩處問題。最近，深圳巴士集團(tuán)的無人駕駛公交汽車正式上路開跑。無人駕駛公交是一種智能公交，主要依靠車內(nèi)的計算機(jī)系統(tǒng)為主的智能駕駛儀來實現(xiàn)無人駕駛。它的到來，將給我們的生活帶來巨大的變化。啟動自動駕駛，就能避免車禍；沒有車禍，就沒有交通擁堵情況發(fā)生。另外由于在加速、制動以及變速等方面進(jìn)行了優(yōu)化，無人駕駛公交能提高燃油效率、減少溫宣氣體排放，因此它能阻止全球氣候變暖。①啟動自動駕駛，不一定就能避免車禍。②_________③________【答案】(1).②沒有車禍，不一定就能解決交通擁堵情況。(2).③減少溫室氣體排放，不一定能阻止全球氣候變暖?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體。重點是從邏輯推理的角度設(shè)計的，要求對題中給出的各種結(jié)論（推斷）進(jìn)行評判，題目要求參照①的方式，找出另外兩處推斷問題，既然是推斷問題，就是推斷不合理之處，做題時就要注意文段中推理之處，看其是否恰當(dāng)即可。首先根據(jù)“①啟動自動駕駛，不一定就能避免車禍?！笨梢怨潭ň涫綖椤皠淤e短語，不一定……”?？忌貏e注意文段中表述過于絕對化的句子，如“沒有車禍，就沒有交通擁堵情況發(fā)生”“無人駕駛公交能提高燃油效率、減少溫室氣體排放，因此它能阻止全球氣候變暖”，過于絕對，沒有車禍，不一定就就沒有交通擁堵情況發(fā)生；無人駕駛公交能提高燃油效率、減少溫室氣體排放，也不一定能阻止全球氣候變暖?！军c睛】這類題目是從邏輯推理的角度設(shè)計的，要求對題中給出的各種結(jié)論（推斷）進(jìn)行評判，看是否符合客觀實際，有無判斷錯誤、推理偏頗以及說法絕對等邏輯問題。做題思維方法有：（1）全面分析材料具體內(nèi)容；（2）重點把握句間邏輯關(guān)系；（3）仿照例句精準(zhǔn)擬寫答案。根據(jù)題目對第一部分推論錯誤的解析，我們可以從分析材料邏輯關(guān)系的角度確定后面兩個推斷的錯誤。21.根據(jù)下列文字提供的信息，給“遺傳工程”下一個定義，不超過35字。生物學(xué)上有一個轟動世界的發(fā)現(xiàn)，就是可以把影響遺傳的信息，掛在一種叫去氧核糖核酸即DNA的高分子化合物的某一段上傳下去。這就是把這種高分子人為地變化一下，把一個高分子的某一段遺傳信息切下來，接到另一個上面，改