版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(C)實(shí)驗(yàn)名稱:循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)和結(jié)構(gòu)體程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)類型:驗(yàn)證性□綜合性√設(shè)計(jì)性□實(shí)驗(yàn)室名稱:校計(jì)算中心班級(jí)學(xué)號(hào)姓名:組別;同組人:成績(jī);實(shí)驗(yàn)日期:年月日內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院第6頁(yè)預(yù)習(xí)報(bào)告成績(jī):指導(dǎo)教師審核(簽名):年月日預(yù)習(xí)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)題目:有10個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)包括學(xué)號(hào),姓名,及三門課成績(jī),總成績(jī)和平均成績(jī),從鍵盤輸入10個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)(包括學(xué)號(hào),姓名及3門課成績(jī)),要求打印出每位學(xué)生的學(xué)號(hào),姓名,三門課的成績(jī),總成績(jī)和平均成績(jī),最后再打印出3門課的總平均成績(jī)以及最高分的學(xué)生的數(shù)據(jù)(包括姓名和總成績(jī))。二、實(shí)驗(yàn)要求:(1)根據(jù)學(xué)生信息定義一個(gè)結(jié)構(gòu)體類型,在說(shuō)明一個(gè)該結(jié)構(gòu)體類型的數(shù)組;(2)用input函數(shù)從鍵盤上輸入10個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù);(3)用average函數(shù)求出每個(gè)學(xué)生總成績(jī)、平均成績(jī)和所有學(xué)生的總平均成績(jī);(4)用maximum函數(shù)找出最高分的學(xué)生的數(shù)據(jù);(5)在主函數(shù)中輸出每位學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、三門課的成績(jī)、總成績(jī)和平均成績(jī)以及總平均分和最高分學(xué)生的數(shù)據(jù)。輸出形式如下:NO.namescore1score2score3totalaverage101wang80798124080.00102li91908927090.00average=85.00Thehighestscore:li,scoretotal:270三、實(shí)驗(yàn)用儀器設(shè)備、器材或軟件環(huán)境:TurboC2.0四、實(shí)驗(yàn)原理及設(shè)計(jì)方案:利用結(jié)構(gòu)體、函數(shù)的調(diào)用和指針的傳輸。定義一個(gè)結(jié)構(gòu)體,定義一個(gè)主函數(shù),;定義一個(gè)input函數(shù);定義一個(gè)average函數(shù);定義一個(gè)maximum函數(shù);然后,主函數(shù)進(jìn)行調(diào)用,得到數(shù)據(jù)。五、程序流程圖六、預(yù)編程序:#include<stdio.h>#defineN10structstudent{intnumber;charname[10];intscore[3];inttotal;floataver;}input(structstudentstu[10],intn){inti,j;charstr[10]={0};printf("tenstudentsshuju:\n"); for(i=0;i<n;i++){scanf("%d",&stu[i].number);scanf("%s",stu[i].name);for(j=0;j<3;j++)scanf("%d",&(stu[i].score[j]));intmaximum(structstudentstu[10],intn){inti;intm;m=0;for(i=1;i<n;i++){if(stu[i].total>stu[m].total)m=i;}main(){intm;inti,j;doubleave;input(stu,N);for(i=0;i<N;i++){for(j=0;j<3;j++){stu[i].total+=stu[i].score[j];}stu[i].aver=stu[i].total/3;ave=ave+stu[i].total;}ave/=(N*3);printf("number\tname\tscore1\tscore2\tscore3\ttotal\taverage\n");for(i=0;i<N;i++){printf("%d\t%s\t",stu[i].number,stu[i].name);for(j=0;j<3;j++)printf("%d\t",stu[i].score[j]);printf("%d\t",stu[i].total);printf("%f\n",stu[i].aver);}printf("average=%lf\n",ave);printf("thehighestscore:");m=maximum(stu,N);printf("f,scoretotal:%d",stu[m].name,stu[m].total);七、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī):指導(dǎo)教師審核(簽名):年月日實(shí)驗(yàn)報(bào)告儀器設(shè)備型號(hào)及編號(hào):校計(jì)算機(jī)中心C5實(shí)驗(yàn)器材或軟件環(huán)境:TurboC2.0程序流程圖實(shí)驗(yàn)步驟、程序調(diào)試方法:#include<stdio.h>#defineN10structstudent{intnumber;charname[10];intscore[3];inttotal;floataver;}stu[N]={0,{"\0"},{0,0,0},0,0};input(structstudentstu[],intn){inti,j;charstr[10]={0};printf("tenstudentsshuju\n"); for(i=0;i<n;i++){scanf("%d",&stu[i].number);scanf("%s",stu[i].name);for(j=0;j<3;j++)scanf("%d",&(stu[i].score[j]));};}intmaximum(structstudentstu[],intn){inti;intm;m=0;for(i=1;i<n;i++){if(stu[i].total>stu[m].total)m=i;}return(m);}main(){intm;inti,j;doubleave;input(stu,N);for(i=0;i<N;i++){for(j=0;j<3;j++){stu[i].total+=stu[i].score[j];}stu[i].aver=stu[i].total/3;ave=ave+stu[i].total;}ave/=(N*3.0);printf("number\tname\tscore1\tscore2\tscore3\ttotal\taverage\n");for(i=0;i<N;i++){printf("%d\t%s\t",stu[i].number,stu[i].name);for(j=0;j<3;j++)printf("%d\t",stu[i].score[j]);printf("%d\t",stu[i].total);printf("%f\n",stu[i].aver);}printf("average=%lf\n",ave);printf("thehighestscore:");m=maximum(stu,N);printf("%s,scoretotal:%d",stu[m].name,stu[m].total);}四、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理及結(jié)果分析:五、實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題:(1)調(diào)試前:#include<stdio.h>#defineN10structstudent{intnumber;charname[10];intscore[3];inttotal;floataver;}input(structstudentstu[],intn){inti,j;charstr[10]={0};printf("tenstudentsshuju\n"); for(i=0;i<n;i++){scanf("%d",&stu[i].number);scanf("%s",stu[i].name);for(j=0;j<3;j++)scanf("%d",&(stu[i].score[j]));}intmaximum(structstudentstu[],intn){inti;intm;m=0;for(i=1;i<n;i++){if(stu[i].total>stu[m].total)m=i;}main(){intm;inti,j;doubleave;input(stu,N); for(i=0;i<N;i++){for(j=0;j<3;j++){stu[i].total+=stu[i].score[j];}stu[i].aver=stu[i].total/3;ave=ave+stu[i].total;}ave/=(N*3);printf("number\tname\tscore1\tscore2\tscore3\ttotal\taverage\n");for(i=0;i<N;i++){printf("%d\t%s\t",stu[i].number,stu[i].name);for(j=0;j<3;j++)printf("%d\t",stu[i].score[j]);printf("%d\t",stu[i].total);printf("%f\n",stu[i].aver);}printf("average=%lf\n",ave);printf("thehighestscore:");m=maximum(stu,N);printf("f,scoretotal:%d",stu[m].name,stu[m].total);}(2)調(diào)試后:#include<stdio.h>#defineN10structstudent{intnumber;charname[10];intscore[3];inttotal;floataver;}stu[N]={0,{"\0"},{0,0,0},0,0};input(structstudentstu[],intn){inti,j;charstr[10]={0};printf("tenstudentsshuju\n"); for(i=0;i<n;i++){scanf("%d",&stu[i].number);scanf("%s",stu[i].name);for(j=0;j<3;j++)scanf("%d",&(stu[i].score[j]));};}intmaximum(structstudentstu[],intn){inti;intm;m=0;for(i=1;i<n;i++){if(stu[i].total>stu[m].total)m=i;}return(m);}main(){intm;inti,j;doubleave;input(stu,N);
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度美團(tuán)團(tuán)購(gòu)服務(wù)合同范本升級(jí)版8篇
- 二零二五年度高空作業(yè)腳手架租賃與施工總承包合同3篇
- 2025版協(xié)議離婚特殊規(guī)定及婚姻財(cái)產(chǎn)分割與子女撫養(yǎng)合同3篇
- 2025版臨時(shí)工特殊工種作業(yè)安全協(xié)議書4篇
- 2025年度酒店式公寓房間長(zhǎng)期租賃服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度個(gè)人企業(yè)全額承包經(jīng)營(yíng)合作協(xié)議范本4篇
- 2025年度新能源電池殼體模具開(kāi)發(fā)與加工服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度文化創(chuàng)意園區(qū)場(chǎng)地租賃安全管理與文化創(chuàng)新合同4篇
- 水電消防工程2025年度施工及進(jìn)度管理合同2篇
- 2025新生入學(xué)教育法律協(xié)議書(定制版)2篇
- GB/T 16895.3-2024低壓電氣裝置第5-54部分:電氣設(shè)備的選擇和安裝接地配置和保護(hù)導(dǎo)體
- GJB9001C質(zhì)量管理體系要求-培訓(xùn)專題培訓(xùn)課件
- 二手車車主寄售協(xié)議書范文范本
- 窗簾采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)策略的探究
- 人教版高中物理必修一同步課時(shí)作業(yè)(全冊(cè))
- 食堂油鍋起火演練方案及流程
- 《呼吸衰竭的治療》
- 2024年度醫(yī)患溝通課件
- 2024年中考政治總復(fù)習(xí)初中道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(重點(diǎn)標(biāo)記版)
- 2024年手術(shù)室的應(yīng)急預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論