初二被感恩照亮作文

初二被感恩照亮作文初二被感恩照亮作文2

夜深，夜靜，橘黃的燈光衍射出一道道光線，母親臉上的魚鱗紋好像又寫了一層。

感恩的心好像只有在這種狀況下浮現(xiàn)心頭。

母親一個確定的眼神會在我的心中種下久久的甜果。就像大海給魚兒自由的空間游覽一樣，由于感恩，生活才變得如此漂亮。

感恩并不需要做驚天動地的事情，對于我們來說，一聲親切的問侯，遞上一杯暖融融的咖啡，甚至只必要將脫下的外套掛在衣架上，長輩也會心滿足足。海中游弋的魚會襯托出大海的斑斕，空中飛翔的鳥會唱歌出內(nèi)心的歡快。感恩因此默契地建立在寧靜的不需要語言的世界里。

“感謝”永久不能代表感恩，保持緘默的愛好像更能制服語言，進一步講，感恩是一種愛，彼此相互純潔的愛，就是回報?！奥浼t不是無情作文https://.ZuoWEn8.Com/物，化作春泥更護花”是花對土地的感恩“誰言寸草心，報得三春暉“是子與母之間的感恩。萬物的感情豐富了我們，干枯的心靈被感恩再次滋潤。

沐浴著感恩，燈光下看著母親的皺紋，那種飽經(jīng)滄桑，不畏艱辛的臉蛋深深地刺痛了我的心，或許這時良心發(fā)覺，母親的嘴角溢出了笑意，我甜甜的開懷笑了。

感恩是敬重的，也是有意義的，居里夫人用一束花來表達她想說的話，毛澤東也是以萬分的真誠來“描寫”感恩。

懷著一顆感恩的心，就擁有了博大的愛，讓無私貫穿你的靈魂，用真誠使它們一氣呵成，感恩才會天衣無縫的表現(xiàn)出來。

學(xué)會感恩，學(xué)會愛。讓感恩之心貫穿在我們心坎里，感恩父母，感恩師長，感恩生養(yǎng)我的祖國，感恩自然與一切關(guān)心過我的人。

初二被感恩照亮作文3

千百年來，人們始終把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使很多祖國的花朵最終成長為祖國的棟梁之才。

有人說，老師是琴手，能撥動同學(xué)大腦的每根弦;還有人說，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)同學(xué)們走遍祖國的大江南北;而我卻認為，老師是一本書，一本看似一般的書卻內(nèi)容豐富的書。

我感恩我的老師，由于老師不僅用學(xué)問的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛始終伴隨我成長。

記得剛上學(xué)校時，我對學(xué)校的一切都很生疏。我懷著既新穎又緊急的心情走進教室，上課始終不能用心聽講，是老師您用和氣笑容和溫柔的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫柔的聲音合成了歡樂的音符，奏出了奇妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。

友愛的老師，在那落葉紛飛的季節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校內(nèi)，當(dāng)我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是學(xué)問，而是無窮的懷疑。是您!是老師!用那和氣可親的笑容、悅耳的聲音，讓我們以歡樂的心情學(xué)到了學(xué)問。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么詳細地把書本上死板的學(xué)問，敘述給我們聽，讓課堂布滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們悄悄地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

在最終，我和全部的同學(xué)祝福老師們身體健康、年輕永駐。

初二被感恩照亮作文4

樹葉紛紛揚揚的飄落，輕輕摩挲著它的土地，這是樹木對大地的感恩;白云閑適的變換著千姿百態(tài)的容顏，把天空裝扮得格外嫵媚，這是白云對藍天的感恩......由于感恩，我們的生活才五彩繽紛。

感恩母親，由于是您，賜予了我生命的權(quán)利，讓我來到這世界，使我能看到日月星辰，生生不息。從小到大，是您始終陪伴著我，您的暖和與愛意，不只是在我蹣跚學(xué)步時緊抓的手掌，也不只是我挫敗時的鼓舞與信任，而是在每一個細節(jié)中:永久可口的飯菜、潔凈干凈的衣裳、暖和舒適的家......都讓人感到母親對于孩子深深的關(guān)懷。

小時候，母親便是我的“天下”?？柿私袐寢?，睡覺也要找媽媽......媽媽什么都會，什么都能教我做。“我長大了也能像媽媽一樣那么厲害嗎?”小時候的我仰著頭望著媽媽，眼里滿是崇拜?！皶。饶惝?dāng)了媽媽你也會知道當(dāng)媽媽的苦與甜了?！眿寢尯軠仨??！爱?dāng)媽媽會很累嗎?那我以后不當(dāng)媽媽了?！薄翱墒沁@樣你就不會體會媽媽的樂趣了。知道媽媽累，就應(yīng)當(dāng)怎么樣啊?”媽媽拍拍我的頭。“乖乖聽話!”我大聲說道。

當(dāng)時天真的小女孩，已經(jīng)成為少年，散發(fā)著青春與活力，卻沒能實現(xiàn)當(dāng)時的諾言。母親的白發(fā)日益增多，多少是為了孩子白的?不知道，只知道自己的孩子在一每天長大，變得強壯，卻從不留意自己身體在一每天的變差。

“媽媽，您休息吧，今日我來做晚飯。”少年愛護地說。媽媽笑了，欣慰地笑了，孩子，長大了，知道感恩了。

“哪個媽媽年輕時不是美麗的小姑娘呢?但是后來啊，她們有了自己的小公主，她有了生活，所以她只好握起長劍，成了英雄?！?/p>

“白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人?！?/p>

感謝您——媽媽!

初二被感恩照亮作文5

感恩是一種回報;感恩是敬重的基礎(chǔ);感恩是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時候起，我們就受著父母的哺育之恩，我們也應(yīng)當(dāng)回報一下了。這個團聚的春節(jié)，我用我的感恩之心向親人們作出了報答……

感恩一切

感恩是一種回報;感恩是敬重的基礎(chǔ);感恩是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時候起，我們就受著父母的哺育之恩，我們也應(yīng)當(dāng)回報一下了。這個團聚的春節(jié)，我用我的感恩之心向親人們作出了報答。

在我們家，每年春節(jié)一大家子的人就會聚在一起吃年夜飯，爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱喧鬧鬧的?？墒强吹酱笕藗兠砻θサ臉幼樱覀冃≥叺男睦镆舱媸沁^意不去，但假如去幫忙的話，他們又肯定不會允許，該怎么辦呢?于是，我隱秘地方案了起來，我們把這個方案叫做“感恩行動”。

第一步：確定行動內(nèi)容。我們首先要確定要為大人們做些什么，只一下，大家提出的看法可真是五花八門：這個建議幫忙做家務(wù)，那邊說大人們不會讓我們插手;那個說可以幫老人們捶背，又立即被“他們都忙著張羅里外事務(wù)，哪有時間”給反對了。正值大家愁眉不展之際，我想出了一個辦法：送一些小禮物給他們，而且要他們特別需要的。

其次步：預(yù)備工作。我們開頭預(yù)備了起來。奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方，我們還給他們買了苦瓜和花生;幾位叔叔就送書籍，讓他們“充充電”;至于幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等著過年了。

第三步：送禮。最終等到了吃團聚飯的日子，我們在氣氛最熱鬧的時候送上了禮物，大人們都驚異得瞪大了眼睛，接著又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點點的淚光，可是笑容卻又那么絢爛;叔叔們泛著紅光的臉上洋溢著幸福;奶奶更是