人教版五年級科學(xué)上期末測試題（3份）有答案

答案第=page44頁，共=sectionpages44頁答案第=page11頁，共=sectionpages1313頁[人教版]五年級科學(xué)上冊期末測試題（3份）有答案期末檢測卷（一）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．在研究幾種材料的導(dǎo)熱性能時，需要保持相同條件的是（

）。A．材料的形狀一樣 B．材料的顏色一樣 C．材料的輕重一樣2．熱輻射的方向是（

）。A．由下向上 B．由熱源向周圍 C．由高溫向低溫3．我們的眼睛像照相機(jī)一樣，只有來自物體的光進(jìn)入眼中，我們就可以看到這個物體，下列說法中正確的是（

）。A．我們只能看到光源B．我們看不到本身不發(fā)光的物體C．物體發(fā)出或者反射的光進(jìn)入我們眼中，我們就能看到這個物體4．下列物體不是由細(xì)胞組成的是（

）。A．蚯蚓 B．石頭 C．花草5．在夏天，人們?yōu)榱朔乐乖诟邷叵卤?，一般會?/p>

）。A．快速走 B．打傘 C．多喝水6．如果想在陽光下用噴水霧的方法再現(xiàn)彩虹，我們應(yīng)該（

）太陽。A．面向 B．背對 C．側(cè)對7．在豌豆試驗中，當(dāng)用紅花豌豆和白花豌豆雜交時，第一代豌豆的花（

）。A．都是白花 B．有紅花也有白花 C．都是紅花8．冬天穿棉衣感到暖和，是因為（

）。A．棉衣本身是熱的 B．棉花是熱的不良導(dǎo)體 C．棉布能產(chǎn)生熱量9．“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是指生物具有（

）的特性。A．生長 B．遺傳 C．變異10．安裝太陽能熱水器時，一般都是（

）。A．平放 B．豎放 C．斜放11．室內(nèi)的暖氣片都離地面不高，可打開不一會整個房間上下都暖和了。這時空氣傳熱的主要方式是（

）。A．熱對流 B．熱輻射 C．熱傳導(dǎo)12．把一個燃燒的煙頭放在一個離紙很近的地方，過一會，紙變黑，這說明熱是能夠（

）的。A．傳導(dǎo) B．對流 C．輻射二、填空題（每空2分共32分）13．物體由于溫度差別，會發(fā)生___________。在給金屬加熱時，熱會沿金屬從_______部分傳向_______的部分。這種熱傳遞的方式叫作_______。14．我們在_______下看到的一切難以用肉眼觀察的微小生物，統(tǒng)稱為_______。15．太陽的熱是通過()的方式傳到地球上的。16．科學(xué)家主要通過_______了解關(guān)于遠(yuǎn)古時期生物的信息。17．熱傳遞的方式有__________，___________，___________三種。18．若需要保溫，一般需要用_________導(dǎo)體，如需要散熱，一般需要用_________導(dǎo)體。19．使熱量盡快降下來的過程叫作________________。20．調(diào)整平面鏡的______和______能控制光線的傳播方向。三、判斷題（每題2分共10分）21．冬天，烤取暖器時，熱量是通過熱對流的方式傳遞給我們的。()22．保溫的材料都是熱的良導(dǎo)體。()23．用煤氣灶燒水時，壺和水是同時熱起來的。()24．如果人類不重視保護(hù)環(huán)境，就會有越來越多的生物滅絕。()25．空氣和水一樣，都可以發(fā)生熱對流。()四、排序題（共7分）26．排序。（按正確使用顯微鏡的步驟，在括號中填上序號。）()調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢升高，直到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。()調(diào)節(jié)反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈。()轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。()調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。()慢慢移動載玻片，觀察標(biāo)本的各部分。()一只手握鏡臂，另一只手托鏡座，將顯微鏡向光擺在平整桌面。()繼續(xù)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)螺旋，將鏡筒抬起，使低倍物鏡距載物臺2～3厘米。將要觀察的載玻片標(biāo)本放在載物臺上。五、簡答題（每題8分共16分）27．說一說池塘里的微生物有哪些？（至少寫3個）28．為什么說我們的生活離不開光？六、實驗題（共5分）29．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片實驗器材和用具：洋蔥、小刀、水、滴管、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、碘酒準(zhǔn)備工作：（1）擦拭載玻片和蓋玻片；（2）在載玻片的中央滴一滴清水。實驗步驟：（1）取樣。用小刀在洋蔥鱗片內(nèi)表面取一小方塊，用鑷子撕取表皮。（2）浸入水滴，展開標(biāo)本。把撕下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央，注意標(biāo)本要平展開。（3）蓋上蓋玻片。用鑷子夾住蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，在輕輕放下，其目的是為了防止__________。（4）染色。在蓋玻片的一側(cè)滴一滴稀釋的碘酒，用吸水紙從另一側(cè)吸走，反復(fù)多次，直至整個標(biāo)本染色為止。完成下列要求補(bǔ)充填空。把上面實驗步驟的第三步的空補(bǔ)充完整。七、綜合題（共6分）材料：雨后彩虹十分壯麗。毛主席在1933年夏天所做的《菩薩蠻。大柏地》一詞中描繪了彩虹的色彩：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？雨后斜陽，關(guān)山陣陣蒼?！辈屎缡菤庀笾械囊环N光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽光穿透雨后空氣中的水滴時，便被分解成了一道道彩色的光，在空中形成了一道拱形的七彩光譜。根據(jù)材料完成下題。30．彩虹是一種（

）現(xiàn)象。A．電學(xué) B．力學(xué) C．光學(xué)31．太陽光實際是由（

）種顏色的光組成的。A．一 B．七 C．無數(shù)32．彩虹是太陽光在傳播過程中被空中水滴（

）而形成的。A．折射 B．反射 C．放大參考答案：1．A2．C3．C4．B5．B6．B7．C8．B9．B10．C11．A12．C13．

熱傳遞

較高

較低

熱傳導(dǎo)14．

顯微鏡

微生物15．輻射16．化石17．

傳導(dǎo)

對流

輻射18．

熱的不良

熱的良19．散熱20．

角度

位置21．×22．×23．×24．√25．√26．

⑥

③

②

⑤

⑦

①

④27．大型藻類、細(xì)菌、病毒、放線菌、真菌與原生動物。28．答：（1）光可以用來照明。如果沒有光，世界將一片黑暗，我們將看不到任何東西。（2）光在各行各業(yè)應(yīng)用很廣泛。如：植物的光合作用、攝像、電影放映、電信和互聯(lián)網(wǎng)通過光導(dǎo)纖維傳遞信息等。所以我們的生活離不開光。29．產(chǎn)生氣泡30．C

31．B

32．A人教版五年級科學(xué)上冊期末檢測卷（二）有答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．太陽可以不依靠任何物體而直接將熱“發(fā)射”到地球上來，這種熱的傳遞方式是（

）。A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射2．“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是指生物具有（

）的特性。A．生長 B．遺傳 C．變異3．在火焰周圍感受到的溫度高低與（

）有關(guān)。A．火焰的形狀 B．火焰的顏色 C．我們離火焰的距離4．在熱飯菜時，你認(rèn)為下面哪個方法將飯菜熱得最快（

）。A．蓋上鍋蓋 B．用小火加熱 C．用大火并用鏟子不斷翻炒5．在研究幾種材料的導(dǎo)熱性能時，需要保持相同條件的是（

）。A．材料的形狀一樣 B．材料的顏色一樣 C．材料的輕重一樣6．以下材料，可以作為保溫材料的是（

）。A．棉花 B．銅 C．鐵7．在夏天，狗經(jīng)常把舌頭伸出來，是為了（

）。A．散熱 B．保溫 C．加熱8．下列的哪種環(huán)境中能采集到的微生物（

）。A．池塘里 B．純凈水里 C．自來水里9．冬天里，用手摸刀比摸木棍要涼，這是因為（

）。A．刀比木棍重 B．刀比木棍傳熱快 C．刀比木棍傳熱慢10．不靠空氣、水和其他物體就能傳遞熱量的方式是（

）。A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射11．下列物體不是由細(xì)胞組成的是（

）。A．蚯蚓 B．石頭 C．花草12．燒開水時，水壺里的水傳遞熱的方式屬于（

）。A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射二、填空題（每空2分共30分）13．有些微生物被人類所利用，如酵母菌可用于釀酒和_______，_______可用于制作泡菜、酸奶。______還可以用于制作藥品，生產(chǎn)_______等。14．1666年，_______用三棱鏡對太陽光進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)陽光通過三棱鏡時會發(fā)生折射。15．________用自己磨制的顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了一個極其豐富的微小世界，并且發(fā)現(xiàn)我們周圍到處都有微小生物的存在。16．我們在_______下看到的一切難以用肉眼觀察的微小生物，統(tǒng)稱為_______。17．傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備_______、_______和易感人群三個基本環(huán)節(jié)。18．保溫的材料是熱的_______。比如羽絨、棉花就是_______。19．保溫是為了________熱量的損失，電子產(chǎn)品散熱的目的是________電路和電器設(shè)備。20．除病毒外，生物都是由_______構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的基本組成單位。三、判斷題（每題2分共10分）21．我們生活在一個充滿細(xì)菌，病毒等微生物的環(huán)境中。()22．自身能發(fā)光的物體是光源，月球也是光源。()23．三個同學(xué)在火爐周圍不同的方位取暖，他們到火爐邊緣的距離相等，但受到的熱輻射是不一樣的。()24．保溫的材料都是熱的良導(dǎo)體。()25．鍋鏟的手柄處大多用橡膠等材料做成，主要是為了美觀。()四、連線題（共6分）26．連線題

燈泡蠟燭太陽自然光源螢火蟲人造光源閃電禮花五、簡答題（每題6分共12分）27．加熱長頸燒杯的瓶頸，當(dāng)水沸騰時，瓶內(nèi)的金魚依然會在水中游動。試著解釋水沸騰后金魚依然會在水中游動的原因？28．小明的媽媽是雙眼皮，小明卻是單眼皮，你怎樣解釋這一現(xiàn)象？六、實驗題（共10分）29．實驗二：制作一個自帶光源的暗盒，探究沒有光源是否還能看見物體。（1）實驗材料：一側(cè)有小孔的紙盒、小燈泡、簡單的電路裝置、黑色卡紙和各種物品（小刀、橡皮、書簽等）。（2）實驗步驟：①把________放在暗盒外，把________放在暗盒內(nèi)。②把________卷成紙筒插入盒子一側(cè)開好的小孔內(nèi)。（3）實驗現(xiàn)象：點(diǎn)亮小燈泡，________，關(guān)閉小燈泡，________。（4）實驗結(jié)論：________。七、綜合題（共8分）30．下面是太陽能熱水器結(jié)構(gòu)示意圖。（1）__________表示熱水流動的路徑（A、箭頭①；B、箭頭②）（2）制作集熱管，需要選用__________（A、深色材料；B、淺色材料）（3）由于陽光是斜射的，屋頂上太陽能集熱管都要傾斜安裝，傾斜的方向是________（A、面向南；B、面向北）。（4）太陽能集熱管里面的水傳遞熱的主要方式是________（A、熱傳導(dǎo)；B、熱對流）。參考答案：1．C2．B3．C4．C5．A6．A7．A8．A9．B10．C11．B12．B13．

發(fā)面

乳酸菌

細(xì)菌

肥料14．牛頓15．列文虎克16．

顯微鏡

微生物17．

傳染源

傳播途徑18．

不良導(dǎo)體

熱的不良導(dǎo)體19．

減少

保護(hù)20．細(xì)胞21．√22．×23．×24．×25．×26．27．因為水是熱的不良導(dǎo)體，在上部加熱，傳到下部的速度很慢，所以上部的水開了，下部的水還不燙，魚兒還游得很歡，不會有生命危險。28．小明的媽媽是雙眼皮而小明卻是單眼皮這是一種變異現(xiàn)象。29．

簡單電路的開關(guān)

小燈泡和各種物品

黑色卡紙

可以看到各種物品（小刀、橡皮、書簽）、小燈泡

什么也看不見

暗盒里沒有光時人眼完全看不見里面的情況，只有在有光的情況下眼睛才能看見物體30．

A

A

A

B人教版五年級科學(xué)上冊期末檢測卷（三）有答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．吃火鍋的時候，把金屬小勺浸在湯里一會，勺柄就燙手，這屬于（

）。A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射2．下列的哪種環(huán)境中能采集到的微生物（

）。A．池塘里 B．純凈水里 C．自來水里3．在夏天，狗經(jīng)常把舌頭伸出來，是為了（

）。A．散熱 B．保溫 C．加熱4．夏天一般都穿淺色衣服，原因是淺色衣服（

）。A．清爽 B．反光能力強(qiáng)，吸熱能力弱 C．反光能力弱，吸熱能力強(qiáng)5．下列物體不是由細(xì)胞組成的是（

）。A．蚯蚓 B．石頭 C．花草6．想要倒出來的熱水涼得快些，應(yīng)倒在（

）。A．木碗里 B．不銹鋼碗里 C．塑料碗里7．在夏天，人們?yōu)榱朔乐乖诟邷叵卤?，一般會?/p>

）。A．快速走 B．打傘 C．多喝水8．在火焰周圍感受到的溫度高低與（

）有關(guān)。A．火焰的形狀 B．火焰的顏色 C．我們離火焰的距離9．根據(jù)冷空氣會下降的原理，夏天開空調(diào)應(yīng)該將扇葉朝向（

）。A．房間上部 B．房間下部 C．房間中部10．用火加熱平底鍋的中心，熱是（

）傳遞的。A．從鍋底部往上 B．從中心向四周 C．從四周向中心11．以下物質(zhì)中，能用熱對流傳遞熱量的是（

）。A．不銹鋼 B．水 C．木頭12．聰聰利用三棱鏡，手電筒，黑色、綠色、白色的紙屏來制造人工彩虹，手電筒的光經(jīng)過三棱鏡后，（

）色紙屏效果最好。A．白 B．綠 C．黑二、填空題（每空2分共32）13．地面的空氣受熱后，熱空氣會________，冷空氣會_________。14．現(xiàn)代遺傳學(xué)之父是奧地利遺傳學(xué)家()；法國科學(xué)家()最先揭開了微生物的奧秘。15．太陽的熱是通過()的方式傳到地球上的。16．物體由于溫度差別，會發(fā)生___________。在給金屬加熱時，熱會沿金屬從_______部分傳向_______的部分。這種熱傳遞的方式叫作_______。17．科學(xué)研究認(rèn)為，恐龍最早出現(xiàn)在_______年前，而在距今_______年前全部滅絕了。18．________用自己磨制的顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了一個極其豐富的微小世界，并且發(fā)現(xiàn)我們周圍到處都有微小生物的存在。19．保溫是為了________熱量的損失，電子產(chǎn)品散熱的目的是________電路和電器設(shè)備。20．保溫的材料是熱的_______。比如羽絨、棉花就是_______。三、判斷題（每題2分共10分）21．科學(xué)家通過用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)泡菜變酸主要是由乳酸菌引起的。()22．直接通過眼睛很難看見熱傳遞的過程，所以我們無法觀察熱傳遞的方向。()23．將兩杯溫度一樣的水混合，不會發(fā)生熱對流。()24．自身能發(fā)光的物體是光源，月球也是光源。()25．人的所有性狀特征，都會遺傳給下一代。()四、簡答題（每題4分共8分）26．讓一杯熱水快速地散熱，你有什么方法？（至少寫出兩種）27．為什么說我們的生活離不開光？五、實驗題（共12分）28．觀察下面的圖片，回答問題。（1）如圖一，在三張長方形卡紙的同一位置打一個洞，把這些卡紙分別用夾子夾住立在桌上，每張卡紙之間間隔15厘米，排成整齊的一列，使卡紙的小孔在同一直線上。在最后一張卡紙之后約15厘米的地方，再放一張沒有打孔的卡紙作為屏。把點(diǎn)燃的蠟燭放置在最右邊的卡紙前，讓蠟燭的光射進(jìn)小孔。這時我們在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么？（2）如圖二，把中間的卡紙向左向右移動，正好擋著最右邊的卡紙上的小孔。同樣用蠟燭的光對準(zhǔn)最右邊卡紙上的小孔，這時在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么？（3）實驗結(jié)果說明了什么？六、綜合題（共14分）光的折射我們把筷子放在水中的時候，會發(fā)現(xiàn)筷子在水中不是直的，看起來好像被折了一下，其實這是光的折射作用。我們把光從一種介質(zhì)到另一種介質(zhì)或在不均勻的介質(zhì)中使光路產(chǎn)生了改變的現(xiàn)象叫光的折射。在光的折射過程中，光的傳播方向一般會發(fā)生改變。就像光的反射規(guī)律一樣，光的折射也要遵循特定的規(guī)律，即光的折射規(guī)律。那就是當(dāng)入射光與法線重合時，入射角為零，折射角也為零，入射角增大時折射角也隨之增大；當(dāng)光從空氣射入水、玻璃或其他介質(zhì)時，折射角小于入射角，同一物體在水中看起來要比空氣中短?。划?dāng)光從水、玻璃或其他介質(zhì)射入空氣時，折射角大于入射角。光在折射時，光的路線是可逆的，即可以將入射線視為折射線，或逆過來把折射線看做入射線。由于光的折射，池水看起來比實際淺。所以，當(dāng)你站在岸邊，看到清澈見底、深度不過齊腰的水時，千萬不要貿(mào)然下去，以免因為對水深估計不足，發(fā)生危險。閱讀上面材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下面問題。29．下列（

）現(xiàn)象屬于光的折射。A．醫(yī)生利用額鏡給病人看牙齒 B．開車時利用汽車的后視鏡看車后的事物C．陽光透過樹葉灑向大地 D．光線透過水面上的油膜30．小明身高1.4米，他站在岸上，看清澈的河水，感覺水深與他的胸相齊，他想到河的對岸去。下列哪種方式（

）最可取。A．騎在身高1.5米的馬背上過河 B．直接趟過河去C．劃船過