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精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有精品文檔《管理學(xué)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)題一、名詞解釋管理幅度:一名管理人員直接管理的下級人員人數(shù)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計:是指歲一個組織的組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃、構(gòu)造、創(chuàng)新或再造,以便從組織的結(jié)構(gòu)上確保組織目標(biāo)的有效實現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo):就是指引和影響個體、群體或組織來完成所期望目標(biāo)的各種活動過程。管理:是在特定的環(huán)境下,管理者為了實現(xiàn)一定的目標(biāo),對其所能支配的各種資源進(jìn)行有效的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等一系列活動的過程。計劃:從名詞意義上說,計劃是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的、組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理文件。從動詞意義上說,計劃是指為了實現(xiàn)決策所確定的目標(biāo),預(yù)先所進(jìn)行的行動安排。控制:就是按照計劃標(biāo)準(zhǔn)來衡量所取得的成果,并糾正所發(fā)生的偏差,以確保計劃內(nèi)目標(biāo)的實現(xiàn)。組織:是指一群人為了某個共同的目標(biāo)而結(jié)合起來協(xié)同行動的集體。目標(biāo)管理:是一種將組織要達(dá)到的目標(biāo),同組織各項管理工作和組織中每個成員的任務(wù)和職責(zé)結(jié)合在一起的管理方法。溝通:是信息憑借一定符號載體,在個人或群體間從發(fā)送者到接受者進(jìn)行傳遞,并獲取理解的過程。激勵:就是激發(fā)人的動機(jī),誘導(dǎo)人的行為,使其發(fā)揮內(nèi)在潛力,為實現(xiàn)所追求的目標(biāo)而努力的過程(簡單地說,就是調(diào)動人的積極性。)。二、選擇題領(lǐng)導(dǎo)者影響力的來源答:主要分為兩種:(1)權(quán)利性影響力:法定的權(quán)利、強(qiáng)制的權(quán)利、激勵的權(quán)利:(2)非權(quán)力性影響力:屬于自然性影響力,是靠領(lǐng)導(dǎo)者自身的威信和以身作則的行為來影響他人的。主要的計劃方法答:(1)計劃表法;(2)甘特圖法;(3)滾動計劃法;(4)網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)。計劃的5W1H答:5W指的是“What”“Why”“When”“Where”“Who”1H指的是“How”領(lǐng)導(dǎo)行為理論和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的基本觀點答:領(lǐng)導(dǎo)行為理論:(一)勒溫理論:(1)獨裁專斷型領(lǐng)導(dǎo):以力服人,靠權(quán)力和強(qiáng)制命令讓人服從;(2)民主參與型領(lǐng)導(dǎo):以理服人,以身作則的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;(3)自由放任型領(lǐng)導(dǎo):松散管理,極少運用權(quán)力,鼓勵下屬獨立行事。(二)四分圖理論:“關(guān)心人”的領(lǐng)導(dǎo)行為;“抓組織”的領(lǐng)導(dǎo)行為。(三)管理方格理論:(1)貧乏型的管理;(2)任務(wù)第一型的管理;(3)俱樂部型的管理;(4)團(tuán)隊式的管理;(5)中間型的管理。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論:(一)費德勒模型理論:有效的領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)當(dāng)隨著被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境的變化而變化。取決于三個基本因素:職位的權(quán)力;任務(wù)結(jié)構(gòu);領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。(二)不成熟—成熟理論(三)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論:有效的領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)該把工作行為、關(guān)系行為和被領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度結(jié)合起來。(四)途徑—目標(biāo)理論:要求領(lǐng)導(dǎo)闡明對下屬任務(wù)的要求,幫助下屬排除實現(xiàn)目標(biāo)的障礙,使之能順利達(dá)到目標(biāo)。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中滿足下屬的需要和成長發(fā)展的機(jī)會。領(lǐng)導(dǎo)者在這兩方面發(fā)揮作用越大,越能提高下級對目標(biāo)價值的認(rèn)識,激發(fā)積極性。管理者的能力素質(zhì)答:技術(shù)技能、人際技能、概念技能管理者角色理論答:(1)人際角色信息角色:組織代表、領(lǐng)導(dǎo)者、聯(lián)絡(luò)者;(2)信息方面的角色:監(jiān)督者、傳播者、發(fā)言人;(3)決策方面的角色:企業(yè)家、調(diào)解人、資源分配者、談判者。法約爾、韋伯、梅奧的主要理論觀點答:(一)法約爾的一般管理理論:(1)企業(yè)經(jīng)營的六種基本活動:A、技術(shù)性活動——生產(chǎn)、制造、加工;B、商業(yè)性活動——購買、銷售、交換;C、財務(wù)性活動——資金籌集和運用;D、安全性活動——設(shè)備和人員的保護(hù);E、會計性活動——存貨盤點、資產(chǎn)負(fù)債表制作、成本核算、統(tǒng)計;F、管理性活動——計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。(2)管理人員能力優(yōu)化問題;(3)管理活動的五大要素:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制;(4)14條管理原則:(二)韋伯的組織管理理論:明確分工,權(quán)力體系,人員的考評和教育,職業(yè)管理人員,遵守規(guī)則和紀(jì)律,組織中成員之間的關(guān)系(三)梅奧:(1)員工是“社會人”;(2)企業(yè)中存在著“非正式組織”;(3)生產(chǎn)效率主要取決于職工工作態(tài)度以及他和周圍人的關(guān)系;(4)新型領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。管理系統(tǒng)的組成答:(1)目標(biāo);(2)主體:管理者;(3)對象:組織資源;(4)環(huán)境:非為內(nèi)部與外部環(huán)境;(5)媒介:管理機(jī)制與方法。管理機(jī)制答:(1)運行機(jī)制;(2)動力機(jī)制:利益、政令、社會心理、責(zé)任驅(qū)動;(3)約束機(jī)制.主要組織結(jié)構(gòu)類型的特點和適用性答:(1)直線型;特點:不設(shè)職能結(jié)構(gòu),由直線指揮人員全權(quán)負(fù)責(zé)。適用范圍:小型企業(yè),技術(shù)、產(chǎn)品單一(2)職能型;特點:設(shè)立職能機(jī)構(gòu),且職能機(jī)構(gòu)有權(quán)發(fā)布命令和指示。適用范圍:實踐中應(yīng)用很少(3)直線—職能型;特點:設(shè)立職能機(jī)構(gòu),但職能機(jī)構(gòu)無指揮權(quán)。適用范圍:普遍適用。(4)事業(yè)部制;特點:集中決策,分散經(jīng)營。適用范圍:規(guī)模較大,且經(jīng)營領(lǐng)域分散的企業(yè)集團(tuán)。(5)超事業(yè)部制;特點:在統(tǒng)轄和協(xié)調(diào)所屬各事業(yè)部活動時,使管理體制在分權(quán)基礎(chǔ)上又適合當(dāng)?shù)卦俣燃小_m用范圍:規(guī)模很大的公司。(6)矩陣制;特點:雙重機(jī)構(gòu),雙重領(lǐng)導(dǎo)。適用范圍:需要集中各方面專業(yè)人員完成的工作項目。非正式組織是什么答:企業(yè)成員在共同的工作中必然相互間產(chǎn)生關(guān)系,由此而建立人們之間的共同感情,進(jìn)而構(gòu)成一個體系,成為非正式組織。組織職能主要包括哪些工作答:組織職能工作主要包括組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計、組織關(guān)系的確立、人員的配置以及組織的變革。(計劃職能工作包括確定目標(biāo)、預(yù)測和決策;領(lǐng)導(dǎo)職能工作包括激勵下屬的積極性,指導(dǎo)和指揮他們的活動,選擇最有效的溝通渠道以及營造良好的組織氣氛;控制職能工作包括管理者自始至終地根據(jù)計劃目標(biāo)派生出來的標(biāo)準(zhǔn),對組織各項活動的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)或預(yù)見到偏差后及時采取措施予以糾正;根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境變化對計劃目標(biāo)和控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修或重新制定。)激勵機(jī)制的過程答:(1)未滿足的需求而引起動機(jī),從而產(chǎn)生行為,達(dá)到目標(biāo),獲得滿足,再產(chǎn)生新的需求。(2)未滿足的需求而引起動機(jī),從而產(chǎn)生行為,未達(dá)到目標(biāo),遭遇挫折,采取積極行為或者消極行為??刂频闹饕愋痛穑海?)按控制點的位置劃分:事前控制;事中控制;事后控制。(2)按照控制信息的性質(zhì)劃分類型:反饋控制;前饋控制。(3)按控制力量的來源分類:正式組織控制;群體控制;自我控制。(4)按照控制工作的專業(yè)分類:庫存控制;進(jìn)度控制;質(zhì)量控制;預(yù)算控制。(5)按控制的手段劃分類型:間接控制;直接控制。管理方格理論的主要領(lǐng)導(dǎo)方式答:(1)貧乏型的管理;(2)任務(wù)第一型的管理;(3)俱樂部型的管理;(4)團(tuán)隊式的管理;(5)中間型的管理。決策類型(不確定型等的特點)答:確定型決策:指在穩(wěn)定條件下進(jìn)行的決策。決策者確切知道自然狀態(tài)的發(fā)生,每一備選方案都只有一種確定無疑的結(jié)果。風(fēng)險型決策:指方案的實施可能會出現(xiàn)幾種不同的情況(自然狀態(tài)),每種情況下的后果(效益)和出現(xiàn)的可能性(概率)是可以確定的。非確定型決策:指在不穩(wěn)定條件下進(jìn)行的決策。方案實施可能出現(xiàn)的自然狀態(tài)知道,但發(fā)生的概率不確定。前饋反饋控制答:反饋控制:就是根據(jù)過去的情況來指導(dǎo)現(xiàn)在和將來,即從組織活動進(jìn)行過程中的信息反饋中發(fā)生偏差,通過分析原因,采取相應(yīng)的措施糾正偏差。前饋控制:通過情況的觀察、規(guī)律的掌握、信息的分析、趨勢的預(yù)測,預(yù)計未來可能發(fā)生的問題,在其未來發(fā)生前即采取措施加以防止。三、應(yīng)用題、簡答題、案例分析泰羅科學(xué)管理理論的基本觀點答:以管理工廠為對象,以提高工人勞動生產(chǎn)率為目標(biāo),主要包括:(1)工時研究與標(biāo)準(zhǔn)化;(2)差別計件工資制;(3)計劃職能和執(zhí)行職能相分離;(4)科學(xué)的挑選“第一流工人”;(5)在管理上實行例外原則;(6)共同做“大蛋糕”的思想。計劃工作的程序答:(1)估量機(jī)會;(2)確定目標(biāo);(3)擬定計劃的前提條件;(4)擬定可供選擇的方案;(5)評價可供選擇的方案;(6)選擇方案;(7)制定輔助計劃;(8)編制預(yù)算。目標(biāo)管理的原則、特點、基本過程答:原則:(1)明確具體原則;(2)先進(jìn)可行原則;(3)民主性原則;(4)全局性原則;(5)可考核性原則。特點:(1)具有目標(biāo)體系,是一種總體的管理;(2)強(qiáng)調(diào)自我控制,是一種自覺的管理;(3)促使權(quán)力下放,是一種民主的管理;(4)注意管理時效,是一種成果管理?;具^程:(1)目標(biāo)的制定和展開;(2)目標(biāo)的實施;(3)總結(jié)和評價所取得的成果。矩陣制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點及適用于何種類型的組織。答:優(yōu)點:有利于各部門之間的溝通,組織結(jié)構(gòu);有利于任務(wù)的完成,有較好的適應(yīng)性。缺點:雙重結(jié)構(gòu)易產(chǎn)生責(zé)任不清等。適用范圍:需要集中各方面專業(yè)人員完成的工作項目。影響管理幅度的因素答:(1)工作能力:管理者能力強(qiáng),管理幅度可增大;被管理者能力強(qiáng),管理幅度也可以增大。(2)工作內(nèi)容和性質(zhì):A、主管所處的管理層次B、下屬工作的相似性C、計劃的完善程度(3)工作條件:A、助手的配備條件B、信息手段的配備條件C、工作地點相似性(4)工作環(huán)境:處在動蕩的環(huán)境中,幅度小;反之,在穩(wěn)定環(huán)境中,情況相反。領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的基本觀點答:有效的領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)該把工作行為、關(guān)系行為和被領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度結(jié)合起來。馬斯洛需要層次理論、雙因素理論、期望理論、公平理論的基本觀點答:馬斯洛需要層次理論:1強(qiáng)調(diào)需要與激勵的重要關(guān)系2生理需要和安全需要屬于低級需要,尊重需要和自我實現(xiàn)需要屬于高級需要,社交需要起著中間過渡作用,人的需要次序由低至高逐級發(fā)展,自我實現(xiàn)需要是人類需要發(fā)展的頂峰3各級需要層次的產(chǎn)生和個體發(fā)育密切相關(guān)4低級需要是有限度的,一旦得到滿足,便不再有激勵作用;高級需要的滿足卻是無限的,對行為具有持久的激勵作用雙因素理論:(1)激發(fā)人的動機(jī)的因素有兩類,一類是保健因素,另一類是激勵因素。保健因素具有防止人們對工作產(chǎn)生不滿的作用;激勵因素的存在將給人們帶來極大的滿足,進(jìn)而起到持久的激勵作用。(2)保健因素與激勵因素不可相互替代,各自的作用不同。(啟示:1管理者若想持久而高效地激發(fā)員工,必須改進(jìn)員工的工作內(nèi)容,進(jìn)行工作再設(shè)計,從而使員工直接在工作中感到成就、責(zé)任和成長。同時,管理者還必須經(jīng)常給予員工表揚和賞識,使他們感到自己受到重視和尊重。2管理者不應(yīng)忽視保健因素,以消除職工的不滿,保持員工的積極性。3具體應(yīng)用時,不可將激勵因素和保健因素作絕對化得理解。激勵因素也有保健因素的作用,保健因素同樣也會有激勵作用)期望理論:一種激勵因素(或目標(biāo))的激勵作用大小,受他的期望概率和效價兩方面的因素制約。用公式表示就是:激發(fā)力量=效價×期望概率(M=V×E)。公式表明:一種激勵因素作用的大小取決于其效價和期望概率。公平理論:員工對報酬的滿意程度是一個社會的比較過程;一個人對自己報酬是否滿意,不僅受到報酬的絕對值影響,而且也受到報酬的相對值的影響;人需要保持分配室內(nèi)光地公平感,只有產(chǎn)生公平感時才會心情舒暢,努力工作;而且產(chǎn)生不公平感時,會滿腔怒氣、大發(fā)牢騷,甚至放棄工作,搞些破壞活動。激勵方法。答:(1)物質(zhì)激勵;(2)精神激勵;(3)培訓(xùn)教育激勵;(4)參與激勵:讓員工參與管理;提出合理化建議的制度和職工持股制度;提高員工主人翁意識。(5)榮譽激勵:對員工勞動態(tài)度和貢獻(xiàn)予以榮譽獎勵。(6)關(guān)心激勵:對員工作到“九了解”:姓名、生日、籍貫、出身、家庭、經(jīng)歷、特長、個性、表現(xiàn);“九個有數(shù)”:工作狀況、住房條件、身體情況、學(xué)習(xí)情況、思想道德、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭成員、興趣愛好、社會交往。(7)尊重激勵;(8)示范與榜樣激勵;(9)工作激勵:A、工作適應(yīng)性;B、工作的意義與工作的挑戰(zhàn)性;C、工作的完整性;D、工作的自主性;E、工作擴(kuò)大化(橫向擴(kuò)展,不需要新的技能。);F、工作豐富化(縱向的延伸。);G、及時獲得工作成果反饋。傾聽的技巧答:(一)積極傾聽的態(tài)度:耐心、專心、虛心;(二)學(xué)會傾聽的技巧:(1)消除外在與內(nèi)在的干擾;(2)鼓勵對方先開口;(3)使用并觀察肢體語言;(4)非必要時,避免打斷他人的談話;(5)注意聽取關(guān)鍵詞;(6)學(xué)會反應(yīng)式傾聽;(7)弄清楚各種暗示;(8)找出重點;(9)暗中回顧,整理出重點,并提出自己的結(jié)論;(10)尊重說話者的觀點。管理溝通中的障礙答:(一)來自信息發(fā)送者的障礙:(1)信息傳遞表達(dá)障礙;(2)語義障礙;(3)傳遞形式障礙;(4)社會環(huán)境與知識經(jīng)驗的局限產(chǎn)生的障礙。(二)信息傳遞過程中的障礙:(1)傳遞手段的障礙;(2)傳遞層次的障礙。(三)信息接受者的障礙:(1)對信息的“過濾”;(2)理解力的障礙;(3)信息過量障礙;(4)心理上的障礙??刂乒ぷ骰驹瓌t答:(1)控制的重點原則;(2)控制的及時性原則;(3)控制的靈活性原則;(4)控制的經(jīng)濟(jì)性原則;(5)控制的可操作性原則。定性決策的主要方法答:(1)頭腦風(fēng)暴法:主要用于群體決策;(2)哥頓法;(3)德爾菲法。決策方法中的計算獎品名稱:500萬U豆體驗卡卡號:50Dd4fea7001everageD、stain7、Thewordsbelowequalstooneanotherexcept().A、thehighseasonB、thebusyseasonC、thepeakseasonD.theoffseason8、Sichuancuisineis()andcontainschili.A、sourB、sweetC、hotD、salty9、Theword“cuisine”means()..A、熱辣的B、菜系C、苦干的D、大堂吧10、Theword“miscalculation”refersto()A、確認(rèn)B、算賬C、結(jié)賬D、算錯賬11、Theword“party”inourbookrefersto().A、隨行人員、聚會B、黨C、聚會D、黨員12、“PC”isshortfor()A、potatochipsB、portablecomputerC、personalcomputerD、bothBandC13、whatshouldthereservationclerksaysfirstwhenhe/sheanswersthephone?A、Reservatons,mayIhelpyou?B、welcometoourhotel.C、pleasecometoourhotelD、pleasenojoyyourstay.14、Theobjectsbeloware

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