河南省商丘市虞城縣2024屆九上化學(xué)期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

河南省商丘市虞城縣2024屆九上化學(xué)期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關(guān)說法正確的是A．32gO2含1mol氧原子 B．1個H2O分子的質(zhì)量是18gC．1molCO2含有3mol原子 D．MgO的摩爾質(zhì)量是402．如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是A．氣球縮小，紅墨水左移 B．氣球縮小，紅墨水右移C．氣球不變，紅墨水右移 D．氣球脹大，紅墨水左移3．下列過程中不涉及緩慢氧化的是（）A．醋的釀造 B．動植物呼吸 C．農(nóng)家肥的腐熟 D．酒精安靜燃燒4．下列實驗操作正確的是（）A．蒸發(fā) B．稀釋濃硫酸C．稱量NaOH D．用pH試紙測酸堿度5．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．氫氣用于填充氣球 B．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量C．氮氣用于食品防腐 D．氧氣用于醫(yī)療急救6．用下圖所示實驗裝置進行探究實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用圖①所示裝置，給酒精燈添加酒精B．按裝置②所示的氣流方向可用于收集氧氣C．用圖③所示裝置，用來稱量氯化鈉D．用圖④所示裝置，可以用于收集氧氣7．城市的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理的，下面操作不屬于這一過程的是（）A．加入絮凝劑后在反應(yīng)沉淀池自然沉淀B．通過過濾池沙層進行過濾C．通過吸附池用活性炭進行吸附D．經(jīng)過蒸餾裝置進行蒸餾8．下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是A．鎂+氧氣氧化鎂 B．氯酸鉀氯化鉀+氧氣C．氫氣+氧氣水 D．氧氣+蠟燭二氧化碳+水9．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化B．紙張粉碎C．鋼鐵生銹D．汽油揮發(fā)10．氧化反應(yīng)包括劇烈的氧化反應(yīng)和緩慢氧化反應(yīng)兩種形式。下列物質(zhì)的變化中不屬于緩慢氧化反應(yīng)的是（）A．鐵制品的銹蝕 B．航空發(fā)動機的點火C．生命體的新陳代謝 D．食物的腐敗變質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。請閱讀信息后回答：（1）金屬鎵熔點_____（填“高”或“低”）；鎵的相對原子質(zhì)量是_____。（2）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值_____；（3）鎵離子的符號_____；（4）M元素與鎵元素的最外層電子數(shù)相同，且只有三個電子層，則M元素在化合物中通常顯示的化合價是_____；它與氯元素所組成物質(zhì)的化學(xué)式是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．碘元素對青少年的智力開發(fā)影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題：（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為_____________。（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_______________。（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為______________（精確到0.1%）（4）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為___________mg.四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答下列問題上。(1)第三周期中，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是__________。(2)用上表中給出的元素，寫出含有氮元素的常見單質(zhì)、化合物的化學(xué)式各一個，并標出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價：單質(zhì)__________、化合物__________。(3)1號元素和6號元素組成的甲烷（CH4），在自然界中有廣泛存在。2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功?？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含有少量二氧化碳等物質(zhì)。①可燃冰屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）。②科學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。③甲烷（CH4）可用作燃料，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達式：___________。④常溫常壓時,若甲烷和以下選項中兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%，則另兩種氣體可能是___________。H2和COB．H2和C2H2C．CO和C2H414．如圖是不含結(jié)晶水的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，看圖并回答下列問題。（1）M點表示的含義是_____（合理即可）。（2）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。（3）t3℃時，將35g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是_____g。（4）t3℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是_____。（5）現(xiàn)將t3℃時甲、乙的飽和溶液同時降溫到t1℃，則析出晶體最多的是_____（填“甲”、“乙”或“無法判斷”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進行了探究：（提出問題）淡黃色固體是什么?（查閱資料）（1）硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水；（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)放出氣體且反應(yīng)放熱；（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不發(fā)生改變。（設(shè)計實驗）方案一：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。經(jīng)過討論，興趣小組決定采用方案一，其理由是_____（填字母）A操作簡單B無實驗污染C節(jié)約能源（實驗驗證）用下圖裝置實驗，將淡黃色粉末加入試管中：

現(xiàn)象：①試管中_____；②燒杯中________________________。（實驗結(jié)論）實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。（問題討論）聯(lián)想到學(xué)過的知識，小明判斷反應(yīng)生成了氫氧化鈉和一種無色氣體，并對生成的氣體成分提出了以下3種假設(shè)：a氣體為CO；b氣體為H2；c氣體為O2①小組其他同學(xué)一致認為該氣體不可能是CO，理由是_____；②興趣小組的同學(xué)通過討論，一致認為過氧化鈉與水反應(yīng)生成的氣體是_____，并通過實驗驗證了大家的猜想是正確的；③寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的符號表達式_____。16．蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行探究。（查閱資料）蔗糖可以燃燒；受熱可以發(fā)生分解反應(yīng)。銅可以和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成黑色的氧化銅。（進行實驗）實驗一:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.打開甲儀器的活塞2.待排盡裝置中空氣后，加熱蔗糖玻璃管右端有小液滴產(chǎn)生，C中蔗糖在氧氣中加熱，生成水和二氧化碳實驗二:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.先用酒精燈加熱銅絲處，并反復(fù)推拉注射器活塞。2.再將酒精燈移置蔗糖處加熱銅絲變成黑色；蔗糖受熱分解生成水（解釋與結(jié)論）（1）寫出裝置a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_________________。（2）實驗一的步驟中，排盡裝置中空氣再加熱的目的是___________________。（3）補全實驗一中，實驗現(xiàn)象：___________________。（4）依據(jù)實驗一的結(jié)論分析，不能確定蔗糖中一定含有氧元素的原因是___________。（5）實驗二中實驗步驟1的目的是_________________。（6）補全實驗二的現(xiàn)象是______________________。（7）綜合實驗一和實驗二的實驗探究，分析得出蔗糖是由___________________元素組成的。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol，32gO2的物質(zhì)的量為32g÷32g/mol=1mol，1個氧分子中含有2個氧原子，32gO2含有1mol×2=2mol氧原子，故選項說法錯誤。B、水分子的質(zhì)量很小，1個水分子的相對分子質(zhì)量是18，故選項說法錯誤。C、1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的，1個二氧化碳分子中含有3個原子，則1mol二氧化碳含有3mol原子，故選項說法正確。D、摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量，MgO的相對分子質(zhì)量是40，故MgO的摩爾質(zhì)量是40g/mol，故選項說法錯誤。故選：C。2、A【解題分析】

過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，會造成瓶內(nèi)壓強增大，充氣氣球內(nèi)的氣體沿導(dǎo)管逸出，故會觀察到氣球縮小，紅墨水左移。

故選A。3、D【解題分析】

緩慢氧化是進行的很慢的氧化反應(yīng)，甚至不容易被察覺?！绢}目詳解】A.醋的釀造屬于緩慢氧化，此選項不符合題意；B.動植物呼吸屬于緩慢氧化，此選項不符合題意；C.農(nóng)家肥的腐熟屬于緩慢氧化，此選項不符合題意；D.酒精安靜燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)，此選項符合題意。故選D。4、A【解題分析】

A、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。故選A。5、A【解題分析】

A、氫氣用于填充氣球，是因為氫氣密度比空氣小，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；B、紅磷能夠燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；C、氮氣用于食品防腐，是因為氮氣在通常情況下不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；D、氧氣能夠供給呼吸，是因為氧氣能夠氧化體內(nèi)的有機物，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選A。6、B【解題分析】

A、不能給燃著的酒精燈添加酒精，溶液引起火災(zāi)，故A不正確；B、氧氣密度比空氣大，氧氣應(yīng)該從長管進，空氣從短管排出，故B正確；C、天平稱量氯化鈉，左邊放氯化鈉，右邊放砝碼，砝碼與物體的位置放反了，故C錯誤；D、用向上排空氣法收集氧氣時，導(dǎo)管應(yīng)伸入到集氣瓶的底部，以利于空氣的排出，故D不正確。故選：B。7、D【解題分析】

自來水廠凈水方法有沉淀、過濾、消毒，而沒有蒸餾【題目詳解】A、加入絮凝劑可以吸附懸浮物，在反應(yīng)沉淀池自然沉淀，屬于自來水廠凈化處理過程；B、通過過濾池沙層進行過濾，可除去水中殘余的懸浮物，屬于自來水廠凈化處理過程；C、通過吸附池用活性炭進行吸附，可除去臭味等，屬于自來水廠凈化處理過程；D、蒸餾可以得到純凈的水，自來水廠凈水過程不包括蒸餾；故選：D。8、D【解題分析】

A.鎂+氧氣氧化鎂，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B.氯酸鉀氯化鉀+氧氣，由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C.氫氣+氧氣水，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D.氧氣+蠟燭二氧化碳+水，反應(yīng)物、生成物均為兩種，既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)，符合題意。故選：D。9、C【解題分析】

A.冰雪融化只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，并沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；B.紙張粉碎只是紙張的形狀發(fā)生變化，并沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；C.鋼鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成新物質(zhì)——鐵銹，屬于化學(xué)變化，選項正確；D.汽油揮發(fā)是汽油的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤，故選C?！绢}目點撥】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于變化后有沒有生成新物質(zhì)：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。10、B【解題分析】

A、鋼鐵的銹蝕是金屬與氧氣、水等發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)造成的，包含緩慢氧化，不符合題意；B、航空發(fā)動機的點火發(fā)生了燃燒，屬于劇烈氧化反應(yīng)，符合題意；C、生命體的新陳代謝是緩慢氧化過程，不符合題意；D、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果，包含緩慢氧化，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、低69.723Ga3++3AlCl3【解題分析】

（1）根據(jù)“鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去”可知，金屬鎵熔點低；元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。鎵的相對原子質(zhì)量是69.72；（2）原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值=31-2-8-18=3；（3）根據(jù)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵原子的最外層電子數(shù)為3，少于4個，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鎵離子的符號Ga3+；（4）M元素與鎵元素的最外層電子數(shù)相同，且只有三個電子層，則M元素是鋁元素，在化合物中通常顯示的化合價是+3；它與氯元素所組成物質(zhì)的化學(xué)式是AlCl3?！绢}目點撥】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、21439:127:4859.3%10【解題分析】

（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量=39+127+16×3=214；（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為39：127：（16×3）=39：127：48；（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為：127214（4）根據(jù)題意，食鹽的含碘量為20mg/kg，每袋該食鹽的質(zhì)量為500g，則每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為20mg×500g1000g四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、最外層電子從左向右順序遞增混合物化學(xué)變化CH4+2O2CO2+2H2OB、C【解題分析】

（1）第三周期中，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是由左至右依次遞增；（2）含有氮元素的常見單質(zhì)是氮氣，氮氣中氮元素化合價是0，可以表示為；含有氮元素的常見化合物有二氧化氮，二氧化氮中氮元素化合價是+4，可以表示為；（3）①可燃冰中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；②科學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，屬于化學(xué)變化；③甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；④甲烷中碳元素質(zhì)量分數(shù)為：×100%=75%，一氧化碳中碳元素質(zhì)量分數(shù)為：×100%＜80%，乙炔中碳元素質(zhì)量分數(shù)為：×100%＞80%，乙烯中碳元素質(zhì)量分數(shù)為：×100%＞80%，由以上分析可知，常溫常壓時，若甲烷和以下選項中兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%，則另兩種氣體可能是H2和C2H2、CO和C2H4。14、t2

℃時，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等丙＞乙＞甲80g乙無法判斷【解題分析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，M點表示的含義是：t2

℃時，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等；（2）t1

℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：丙＞乙＞甲；（3）t3

℃時，甲物質(zhì)的溶解度是60g，所以將35g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是80g；（4）t1℃時，丙物質(zhì)的溶解度最大，甲物質(zhì)的溶解度最小。t3℃時，降低溫度，甲、乙物質(zhì)的溶解度減小，按t1℃時的溶解度比較；丙物質(zhì)隨溫度降低溶解度增大，應(yīng)該按照t3℃時的溶解度計算，所以t3℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙＞丙＞甲，最大的是乙。（5）現(xiàn)將t3℃時甲、乙的飽和溶液同時降溫到t1℃，則析出晶體最多的無法判斷。因為溶液的質(zhì)量無法判斷。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、ABC產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會變化，反應(yīng)前只有鈉、氧、氫元素，無碳元素，所以生成的氣體不可能是一氧化碳氧氣Na2O2+H2O→NaOH+O2【解題分析】

根據(jù)題目所給信息分析，利用質(zhì)量守恒定律進行分析作答?！绢}目詳解】設(shè)計實驗：經(jīng)過討論，興趣小組決定采用方案一，因為方案一，無需加熱，操作簡單，節(jié)約能源，且硫燃燒生成二氧化硫，會污染空氣，方案一比較環(huán)保，故其理