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文檔簡(jiǎn)介
道德法律與人生智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下平頂山技師學(xué)院平頂山技師學(xué)院
緒論單元測(cè)試
我們不僅要學(xué)習(xí)和掌握服務(wù)社會(huì)適應(yīng)崗位工作的知識(shí)技能,還要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育良好的思想道德品質(zhì),成為一名高素質(zhì)高技能的勞動(dòng)者成為一名合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
我們要學(xué)會(huì)建立平等,友愛(ài)互幫互助合作,寬容誠(chéng)實(shí)守信的良好人際關(guān)系。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
我們要將個(gè)人理想與國(guó)家夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
第一章測(cè)試
下列行為中,符合人際交往原則的是()
A:互助互惠,在別人需要時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量B:自恃清高,看不起別人C:斤斤計(jì)較,為一點(diǎn)小事耿耿于懷D:互相利用,講究“人情交易”
答案:互助互惠,在別人需要時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量
下列選項(xiàng)中,正確運(yùn)用了人際交往的基本方法和技巧的是()。
A:過(guò)分地恭維對(duì)方B:善于體察對(duì)方的心境C:人際空間距離盡可能拉近D:神情嚴(yán)肅,不茍言笑
答案:善于體察對(duì)方的心境
“一個(gè)有信念的人,所發(fā)出來(lái)的力量不下于99位僅心存興趣的人?!边@句話說(shuō)明了()的重要性。
A:自信心B:自強(qiáng)C:自尊心D:理想
答案:理想
下面對(duì)勤儉自強(qiáng)表述不正確的是()。
A:飯?zhí)玫娘埐瞬豢煽?,隨手倒掉B:珍惜勞動(dòng)成果C:穿著講究美觀D:勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德
答案:飯?zhí)玫娘埐瞬豢煽?,隨手倒掉
下列做法對(duì)學(xué)會(huì)自我管理造成不良影響的一項(xiàng)是()。
A:學(xué)會(huì)克制自己的情緒,遇事不沖動(dòng)B:反復(fù)默念一些建立信心的話C:經(jīng)常自我監(jiān)督與剖析D:遇到困難或生氣的事時(shí),可隨意地發(fā)泄內(nèi)心的情緒
答案:遇到困難或生氣的事時(shí),可隨意地發(fā)泄內(nèi)心的情緒
第二章測(cè)試
教育家陶行知先生在《自立歌》中寫(xiě)道:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”這首歌給我們的啟示是()。
A:不要接受別人的任何幫助B:自己的事情應(yīng)由自己決定C:任何事情都應(yīng)該親力親為D:人應(yīng)該自立自強(qiáng)
答案:人應(yīng)該自立自強(qiáng)
與人交往時(shí),我們不能因富貴而諂媚他人,不能因貧困而輕賤他人,這是人際交往中()
A:平等原則的要求B:互利原則的要求C:謙讓原則的要求D:有愛(ài)原則的要求
答案:平等原則的要求
對(duì)于技工院校的學(xué)生來(lái)說(shuō),正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度是().
A:只要知識(shí)和技能學(xué)得好,就業(yè)之后的事現(xiàn)在不用想B:克服依賴(lài)思想和惰性,養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。C:不斷用曾經(jīng)的失敗提醒自己,盡量把目標(biāo)定得低些D:立足現(xiàn)實(shí)條件,積極規(guī)劃自己的未來(lái)
答案:克服依賴(lài)思想和惰性,養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。;立足現(xiàn)實(shí)條件,積極規(guī)劃自己的未來(lái)
贊美是一門(mén)藝術(shù)贊美,也有技巧。下列做法正確的是()。
A:及時(shí)贊美他人的閃光點(diǎn)B:不輕易贊美別人C:不管別人做得怎樣都要贊美D:善于發(fā)現(xiàn)并贊美他人的優(yōu)點(diǎn)
答案:及時(shí)贊美他人的閃光點(diǎn);善于發(fā)現(xiàn)并贊美他人的優(yōu)點(diǎn)
健康和諧的人際交往只需要掌握必要的人際交往原則與方法,不需要真誠(chéng)與愛(ài)心。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第三章測(cè)試
社會(huì)主義道德是社會(huì)主義先進(jìn)文化在道德領(lǐng)域中的體現(xiàn),其顯著特點(diǎn)是()。
A:堅(jiān)持“拒絕不道德行為的原則”B:堅(jiān)持“以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則”C:堅(jiān)持“以熱愛(ài)黨、熱愛(ài)國(guó)家為原則”D:堅(jiān)持“三個(gè)代表”
答案:堅(jiān)持“以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則”
關(guān)于勤勞節(jié)儉的現(xiàn)代意義,你認(rèn)為正確的是()。
A:艱苦創(chuàng)業(yè)精神應(yīng)提倡,勤儉之風(fēng)不宜弘揚(yáng)B:節(jié)儉不符合政府?dāng)U大內(nèi)需政策的要求C:節(jié)儉是個(gè)人品質(zhì),與反腐敗也有內(nèi)在關(guān)聯(lián)D:太勤勞是不懂得生活的表現(xiàn)
答案:節(jié)儉是個(gè)人品質(zhì),與反腐敗也有內(nèi)在關(guān)聯(lián)
從業(yè)人員對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的準(zhǔn)確理解是()。
A:雖然不喜歡某個(gè)工作,但也必須長(zhǎng)期干下去B:干一行,愛(ài)一行,鉆一行C:只要干上一種工作,就埋頭苦干一輩子D:只選擇自己喜歡的崗位
答案:干一行,愛(ài)一行,鉆一行
下面對(duì)傳媒的描述不正確的一項(xiàng)是()。
A:青少年對(duì)于不良的傳媒文化應(yīng)自覺(jué)抵制B:我們應(yīng)增強(qiáng)辨別能力,不給低俗傳媒可乘之機(jī)C:健康而科學(xué)的傳媒文化有利于青少年良好品德的形成D:抵制傳媒的低俗之風(fēng)是政府的事,和我們沒(méi)什么關(guān)系
答案:抵制傳媒的低俗之風(fēng)是政府的事,和我們沒(méi)什么關(guān)系
影響青少年的不良誘惑不包括()。
A:沉迷網(wǎng)絡(luò)世界B:不理性的追星C:家庭的教育D:不良傳媒的影響
答案:家庭的教育
第四章測(cè)試
下列選項(xiàng)中,不屬于維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的是()。
A:宣傳法律知識(shí)B:積極參與法律實(shí)踐C:樹(shù)立法律信仰D:同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)
答案:積極參與法律實(shí)踐
同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)的方式多種多樣,既包括事前采取有效措施()違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止、檢舉和揭發(fā)違法犯罪行為等。
A:檢舉B:揭發(fā)C:預(yù)防D:制止
答案:檢舉
我國(guó)刑罰體系中最輕的主刑是()。
A:拘役B:有期徒刑C:管制D:無(wú)期徒刑
答案:管制
下列選項(xiàng)中,不屬于我國(guó)刑罰附加刑的是()。
A:沒(méi)收財(cái)產(chǎn)B:剝奪政治權(quán)利C:拘役D:罰金
答案:拘役
治安管理能夠化解人們之間的糾紛,保障公共安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和(),防止危害社會(huì)的行為和事件發(fā)生。()
A:社會(huì)公正B:公眾秩序C:公共秩序D:社會(huì)安全
答案:社會(huì)公正
第五章測(cè)試
下列不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的是()
A:倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信B:倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治C:倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧
答案:倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信
下列關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的說(shuō)法不正確的是()
A:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神B:中國(guó)夢(mèng)是中華民族改革開(kāi)放以來(lái)的夢(mèng)想C:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量,即各族人民大團(tuán)結(jié)的力量D:走中國(guó)道路,即中國(guó)特色社會(huì)主義道路
答案:中國(guó)夢(mèng)是中華民族改革開(kāi)放以來(lái)的夢(mèng)想
社會(huì)屬性是人最主要、最根
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