班主任工作計劃范例(6篇)

班主任工作計劃范例(6篇)班主任工作方案篇1

學(xué)年伊始，我們九7（6）班的全體師生又迎來了新學(xué)期的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是我們南師生活的最終一站。面對著畢業(yè)和就業(yè)，我們將抱著執(zhí)著、樂觀向上的態(tài)度樂觀地面對，笑迎困難和挑戰(zhàn)，歇盡全力地做好自己，找一個自己滿足的工作單位。本學(xué)期的工作繁重而又切合實際，為了協(xié)作我級的工作，我們班經(jīng)過班干會議爭論，初定本學(xué)期的方案如下。

一、在本學(xué)期召開四次主題班會，進一步增進班內(nèi)同學(xué)之間的感情。四次班會的時間和主題主要是：

其次周：主題是“新學(xué)期展望”，地點是大階梯，由班長和班主任主持。

第五周：主題是“學(xué)習(xí)《南海市青少年網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范》”，由班主任主持。

第十一周：主題是“期中總結(jié)、學(xué)術(shù)節(jié)動員大會”，由班主任主持。

第十六周：主題是“期末總結(jié)”，由班主任主持。

二、學(xué)術(shù)節(jié)期間開展展現(xiàn)個人豐采專業(yè)技能競賽。

為了更好地協(xié)作我級開展“學(xué)術(shù)節(jié)”，也是為了展現(xiàn)我電腦班的專業(yè)特色，我班預(yù)備在學(xué)術(shù)節(jié)期間樂觀開展一場本專業(yè)的課件、網(wǎng)頁競賽。屆時，將會把我班上的同學(xué)所做的課件作品和網(wǎng)頁作品展現(xiàn)在大家的面前，讓更多的人了解我們的專業(yè)學(xué)習(xí)狀況。

另外，為了更好地協(xié)作我大專學(xué)術(shù)節(jié)的到來，也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長，我們還會樂觀協(xié)作大專分會幫忙做一些學(xué)術(shù)節(jié)的電腦版頭（只要學(xué)術(shù)節(jié)有這個需要）。

三、結(jié)合我班的實際狀況，我班還將不定期地進行一些非正式的`班會課，盡量爭取多一點時間讓全班同學(xué)進行一些溝通，好結(jié)束我們?nèi)藱C對話多于人人對話的機會的現(xiàn)象，也好讓我們能在最終一個學(xué)期里能盡量地增進友情，幾十年以后能更好地聚在一起。

四、結(jié)合我班同學(xué)本學(xué)期要去試教的實際狀況，我們班干將會盡量合理支配好全班的分組去上一些操作課，以便不讓每一個同學(xué)掉隊。如組裝課的練習(xí)，網(wǎng)絡(luò)課的操作練習(xí)等。

除此之外，針對我們班部分同學(xué)不是很自覺地做好自己宿舍的內(nèi)務(wù)和班內(nèi)清潔的狀況，我全體班干將會努力商討對策，為班的進步作最終的努力。

總之，我們將會在本學(xué)期里連續(xù)努力，做到最好，也盼望學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學(xué)，促進相互的共同溝通和進步。

班主任工作方案篇2

一：常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我打算從以下幾點入手:

1，充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。

2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的效果，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體.例如:可以利用文明班的評比活動，對同學(xué)進行思想行為教育.另外，還要進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

二：班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手:

1，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣同學(xué)既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行全都。"

2，課間紀律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對同學(xué)的年齡特點，引導(dǎo)同學(xué)開展有意義的活動，使同學(xué)既健體又受教育，同時，隨時提示同學(xué)要留意文明活動，寓教于樂.

3，路隊紀律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到高興奮興來上學(xué)，平平安安回家去。

三：衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1，個人衛(wèi)生:要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2，班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，讓大家相互監(jiān)督.對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎.同時進行愛惜環(huán)境和花草的'教育.

四：班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培育做事仔細有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

五：其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展.因此，在班級連續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念.還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期，我將會專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發(fā)覺后會準時訂正。

班主任工作方案篇3

一、班級現(xiàn)狀分析（同學(xué)思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成果、班級文化建設(shè)等方面）：

本學(xué)期共有同學(xué)56人，轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入7人，較之上學(xué)期凈增5人，其中男生39人，女生17人。許多同學(xué)較剛?cè)刖┚艜r取得了很大的進步，無論是從成果上，還是習(xí)慣上，但就一個班集體而言，許多方面不容樂觀：

1．班中缺乏領(lǐng)軍人物，尤其缺少有威信、力量強的班干部，同時，學(xué)困生、后進生人數(shù)過多。

2．同學(xué)的心智不成熟，男生人數(shù)過多，行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成果更是不容樂觀。

3．同學(xué)缺少學(xué)習(xí)愛好，多數(shù)同學(xué)不會主動學(xué)習(xí)、自主復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成果兩級分化狀況特殊嚴峻。

4．個別同學(xué)自由散漫，不愿聽從管理，難以和家長形成合力更好地教育同學(xué)。

二、本學(xué)期班級目標：

1．切實落實好班級的常規(guī)管理工作，形成良好的班級氛圍，給同學(xué)供應(yīng)一個優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2．實行各種措施強化同學(xué)的自主管理力量，變“他律”為“自律”。

3．樂觀參加學(xué)校的各項活動，開好每一次班會，進一步培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，增加班級的集體意識。

4．在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上，落實好“發(fā)覺教育”和“賞識教育”，力爭不讓一個同學(xué)掉隊。

5．強化學(xué)風(fēng)，鼓舞同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并結(jié)合自身狀況改進學(xué)習(xí)方法。

三、主要措施：

1．抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：規(guī)范一日常規(guī)，切實有效地搞好班級的量化考核

所謂沒有法規(guī)，不成方圓，好習(xí)慣肯定要從最常規(guī)的管理開頭，從細節(jié)抓起，每天從早讀課開頭，上課、大課間活動、眼保健操、午休到自習(xí)課，乃至講文明、懂禮貌，一切的一切都需要手把手地教給同學(xué)，而且要高標準、嚴要求。（班主任工作）各項常規(guī)實行量化考核，并將考核成果每日公布，每月表揚先進同學(xué)，并將其作為學(xué)期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù)。

2．充分發(fā)揮班干部的領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用，培育每一個同學(xué)的集體責(zé)任感

榜樣的力氣是無窮的，班干部對班級的影響是潛移默化的，班內(nèi)實行值日班長負責(zé)制。當然，一個良好的班集體離不開每一位成員的努力，一個優(yōu)秀的班級體應(yīng)當做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老師不做，同學(xué)能做的事干部不做，每個同學(xué)都要有熬煉的機會，同時培育集體中每一個成員的仆人翁意識。

3．注意同學(xué)力量的培育和熬煉，給同學(xué)廣泛的空間，讓其獲得勝利感

其實這就是莫校長提到的發(fā)覺教育。在班級為同學(xué)的進展制造一個良好的環(huán)境，要敬重理解他們，寬厚真誠地對待他們，鼓舞他們獨立思索、敢想敢說、大膽質(zhì)疑、有自己獨到的見解。在學(xué)習(xí)活動中，發(fā)覺并挖掘同學(xué)的優(yōu)點、閃光點。當然，在發(fā)覺教育的基礎(chǔ)上，更要堅持進展的教育，不要急功近利，應(yīng)立足于同學(xué)的終身進展。

4．形成班級特色，創(chuàng)建和諧班級體

評價一個班級是否優(yōu)秀是多維度的，單單抓好常規(guī)管理是不夠的，一個沒有特色的班級永久也稱不上優(yōu)秀。我們肯定要在班級的主題班會和各項活動中，把握特色，抓住契機，發(fā)覺班級同學(xué)的特色、優(yōu)點，形成班級的獨特魅力。同學(xué)共同參加的過程，就是班機特色形成和展現(xiàn)的過程。

四、班級主動進展：

創(chuàng)建一個自律、規(guī)范的班級。主要措施：

1、是優(yōu)化班級管理機制。在明確班級紀律的.基礎(chǔ)上，細化班級日志的考核記錄要求，強化班干的責(zé)任意識并支配監(jiān)督人，每日做好反饋。

2.做好提優(yōu)補差工作，讓班級同學(xué)結(jié)隊，以學(xué)科為基礎(chǔ)，一個師傅帶一到兩個徒弟；爭取在各方面的活動中有更精彩的表現(xiàn)，培育同學(xué)的自信念，增加同學(xué)的集體榮譽感，使同學(xué)以班級為榮，情愿為班級服務(wù)。

3、逐個溝通做好思想工作。利用午自習(xí)的時間，初步設(shè)想從中段同學(xué)開頭逐個進行面對面的談心。在上學(xué)期了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常的觀看找準機會面談，在過程中把握其學(xué)習(xí)、思想動態(tài)。

4、發(fā)覺狀況勤于與家長聯(lián)系。在師生溝通的基礎(chǔ)上，在同學(xué)的成長進展中的困惑和消失的問題，準時取得家長的協(xié)作與支持，班級的進展尋求家長的合力多與家長溝通，家校合力，進一步了解同學(xué)，達到真正教育好同學(xué)的目的。

5.定期針對性地開展班會教育。面對班級進展的目標，在努力過程中總結(jié)出共性問題，細心設(shè)計好主題班會，對全班同學(xué)進行教育。找到解決問題的方法，樹立實現(xiàn)目標的信念。在“發(fā)覺教育”“賞識教育”的理念下開展教育，讓同學(xué)在贏得敬重、獲得自信的同時，爭取既能獲得學(xué)問，又能健康歡樂的成長。

班主任工作方案篇4

本學(xué)期我接任134xx班的班主任工作，這對我來說即既是熬煉自己的一個好機會，也是一個布滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。依據(jù)對該班同學(xué)的了解、我們學(xué)校的實際狀況以及自身的實際條件，為管理好班級，有效開展班主任工作，我特制定如下方案：

一．思想原則：

懷著愛心、責(zé)任心、急躁、寬容心、自信念來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位同學(xué)，讓同學(xué)感受到老師的暖和，充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以敬重同學(xué)人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅持以勸告、開導(dǎo)為主，并以深厚的感情來對待和教育他們，要信任同學(xué)都有樂觀的一面。針對技校同學(xué)的`特點，用特別的眼光去發(fā)覺每一位同學(xué)的閃光點，利用其閃光點對其鼓舞，促其進展。充分信任每一位同學(xué)，在不違反有關(guān)規(guī)定和平安的基礎(chǔ)上充分信任同學(xué)的實力，放手讓同學(xué)去做，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)和生活中的仆人。不冷落任何一位同學(xué)，以真誠換取同學(xué)的信任，要做同學(xué)最好的伴侶。

二．詳細措施：

（一）思想行為教育方面：

1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約20個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些淘氣的同學(xué)有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的留意力，同時又可以使同學(xué)逐步走向自主管理，真正成為自己的仆人。

2、實施班級常規(guī)：為了對一些同學(xué)起到約束作用，也為了給自主管理

設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了特別具體的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細化、具體化，操作起來更加簡單，班干部簡單管理，同學(xué)的狀況簡單量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準備每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是親密聯(lián)系本班實際狀況以及學(xué)校的動態(tài)。

4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了熬煉同學(xué)的力量，另一方面也增加了同學(xué)的集體主義感。增加同學(xué)間的分散力。

5、確定每周的主題，提高力量：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增加同學(xué)各方面的力量。

（二）學(xué)習(xí)方面：

為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)和力量，我制定了以下措施：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的方案。

2、常常開展一些競賽如借以來提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

3、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

4、加強對同學(xué)綜合力量的培育，樂觀培育同學(xué)的制造精神，開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽、讀書溝通會等。

5、加強自主作業(yè)時的自主管理。

6、加強職業(yè)道德建設(shè)及心理素養(yǎng)教育。

7、組織一些活動，讓同學(xué)把所學(xué)學(xué)問充分運用到活動中來；讓同學(xué)明白學(xué)問的重要性，提高同學(xué)學(xué)習(xí)動機。

班主任工作方案篇5

轉(zhuǎn)瞬間，已是秋高氣爽的季節(jié)了。在這學(xué)期里，圍繞學(xué)校提出的“以平安工作為主線，清潔區(qū)責(zé)任包干”，以全校整體性推動班集體文化建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上。在做好平安檢查工作的同時，時刻不忘對同學(xué)進行平安教育，始終把平安放在工作的首位。與各科任課老師的共同努力下，逐步完成提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標，使全班形成一股樂觀向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步。在提高成果的同時，班級的管理工作也應(yīng)當進行得有條不紊，基本實現(xiàn)同學(xué)的自主管理。針對這一學(xué)期的班級狀況，我制定了新的班級目標管理。本學(xué)期是一個特別重要的時期，學(xué)習(xí)負擔(dān)不斷加重，成果的兩極分化更加嚴峻，所以在平安第一的前提下，本學(xué)期仍要把抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來做，努力提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。平常多開展活動，以活動形式增加班級的分散力，創(chuàng)建和諧團結(jié)的班集體。

每月工作支配：

九月：

1．做好開學(xué)工作（報名、收費），了解同學(xué)思想狀況，進行收心工作。

2．搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證同學(xué)遵章守紀。

3。教同學(xué)學(xué)會聽課。要求同學(xué)把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率。

4．做好路隊、早操的評比。清潔安排到戶，責(zé)任包干。

5．進行班級狀況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標。

6．做好平安檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

十月：

1．做好平安檢查及思想教育工作。

2．連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀律的監(jiān)督和督促。五項常規(guī)的`檢查。

3．開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4．做好期中考試前同學(xué)的思想工作和班科聯(lián)系。

十一月：

1．做好平安檢查及教育工作。

2．連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀律檢查的監(jiān)督和督促。

3．組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校開展的各種活動。

4．期中考試總結(jié)。班科聯(lián)系。

十二月：

1．做好平安檢查及教育工作。

2．連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀律檢查的監(jiān)督和督促。

3．做好同學(xué)的復(fù)習(xí)工作方案。

4．開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊活動。

一月：

1．做好平安檢查及教育工作。

2．迎接期終考試的驗收，指導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)。

3．期終考試工作。

4．做好學(xué)期結(jié)束工作。

班主任工作方案篇6

新的學(xué)期，又是要制定學(xué)校班主任工作方案的時刻了。我是學(xué)校三班級的班主，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三班級班主任工作方案如下：

一、常規(guī)教育方面：

三班級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、在學(xué)校德育工作方案中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強同學(xué)的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。如：對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的.小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路