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Word版本,下載可自由編輯《走一步,再走一步》閱讀答案“嗨,慢著,”我脆弱地請求道,“我沒法下去?!?/p>

“再見!”其中一個孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。

他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂,向下目視著我?!凹偃缒阆氪谀抢铮痛昧??!庇袀€孩子稱贊道,“不用客氣?!苯芾磥硭坪跤悬c不放心,但還是和大家一起走了。

我從石架向下望,感到頭暈?zāi)垦?;我肯定沒法爬下去,我會滑倒摔死的。但是,往崖頂?shù)穆犯y爬,由于它更陡,更險。我聽見有人抽泣,正納罕那是誰,結(jié)果發(fā)覺原來是我自己。

時間一分一秒地過去,暮色開頭四合。在一片安靜中,我伏在巖石上,恐驚和疲乏使我全身麻木,不能動彈。

暮色蒼茫,天上消失了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋聛戆?,孩子,”他帶著勸慰的口氣說,“晚飯做好了?!?/p>

“我下不去!”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”

“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦獲得的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能觀察石架下面那塊巖石嗎?”

我漸漸地把身體移過去?!坝^察了。”我說。

“好,”他對我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)憂下一步。聽我的話。”

這好像能辦獲得。我當(dāng)心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我立刻有了信念。“很好,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點的地方,那里有其它一個落腳點。”我又照著做了。我的信念大增?!拔夷苻k獲得的?!蔽蚁搿?/p>

我每次只移動一小步,漸漸爬下懸崖。最終,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強壯的手臂中。我先是抽泣了一會兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永久忘不了的經(jīng)受。

我曾屢次發(fā)覺,每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的閱歷,我便能應(yīng)付一切。我提示自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時,我便能夠驚異而驕傲地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。

1.請概括選段所描述事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

________________________________________________________

2.請結(jié)合上下文揣摩劃線句所反映的杰利的心理活動,并用第一人稱描寫出來。

杰利心想:“_____________________________________________”

3.下列對于選段及其相關(guān)情節(jié)理解有誤的一項是()

A.選段對人物的刻畫方法敏捷,如主要描寫了“我”的語言、動作和心理,描寫了父親的語言、動作和神態(tài),還用景色描寫側(cè)面烘托“我”的恐驚。

B.文中的父親是個懂得怎樣訓(xùn)練孩子的好父親,這次歷練的確讓“我”增長了士氣和閱歷,獲得信念,變得英勇了。

C.最終一段中“前途茫?!笔侵覆恢涝鯓硬拍艿诌_(dá)要到的地方,因困難重重而感到舉步維艱。

D.回憶童年往事,主要想告知讀者一個哲理:無論怎樣的危急和困難,只有把它分解開來,一步一步走下去,有天大的困難也能夠闖過來。

答案:1.示例:跟著伙伴們一起爬懸崖冒險的“我”因恐驚而陷入逆境,在聞訊趕來的父親的鼓舞下“我”一步一步地走下懸崖,在依靠自己的力氣擺脫逆境過程中體悟到巨大的成就感。(意對即可)

2.示例:看樣子莫頓

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