聯(lián)誼活動總結(jié)范文

第聯(lián)誼活動總結(jié)范文[推薦]聯(lián)誼活動總結(jié)范文1

為深入開展以校為本的教學(xué)研究，及時解決課改中出現(xiàn)的問題，創(chuàng)造性地實施新課標(biāo)，促進教師專業(yè)發(fā)展，我校在市教育局、教研中心的指導(dǎo)下，與崖子、大孤山、午極、南黃、下初初中六所學(xué)校共同啟動了區(qū)域聯(lián)動、校際聯(lián)誼活動。并開展了以“教材系統(tǒng)性疏通培訓(xùn)”為主題的聯(lián)誼活動，構(gòu)成互動、互促、優(yōu)勢互補的教研模式，保證了城鄉(xiāng)聯(lián)動的實效性。

本次區(qū)域聯(lián)動、校際聯(lián)誼由我校校長、教導(dǎo)主任主持，六所學(xué)校的教導(dǎo)主任及學(xué)科骨干教師參加，教研中心教研員現(xiàn)場指導(dǎo)?；顒拥闹黝}是：教材系統(tǒng)性疏通培訓(xùn)。力圖引領(lǐng)教師疏通全程教材，從中考的角度和四年一貫的高度出發(fā)，確定好各年級教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度，以保持高低年級知識體系的一貫性，實現(xiàn)高低年級同一知識體系中各個板塊的有效對接。

一、深化區(qū)域聯(lián)動思想，實現(xiàn)了六校優(yōu)勢互補、協(xié)作發(fā)展。

我們認(rèn)為，區(qū)域聯(lián)動校際聯(lián)誼，不僅要通過活動促進交流，強化優(yōu)勢學(xué)校的“帶動”作用，更要通過活動借鑒方法，增強弱勢學(xué)校自身的“造血”功能。

我校“三層面”教材疏通培訓(xùn)自20__年試點，20__年本校全面鋪開后，“三層面”教材知識疏通培訓(xùn)收到了良好的效果。在上學(xué)年進行的教材疏通考試中，學(xué)校教師的達標(biāo)率達100%。本次區(qū)域聯(lián)動，我校將教材疏通培訓(xùn)作為主要活動內(nèi)容，憑借已有的培訓(xùn)優(yōu)勢，將教材疏通的成果在域內(nèi)學(xué)校中進行了交流和研討，既推廣和輻射了教材疏通的做法和成果，又在多所學(xué)校的共同研討中進一步完善了教學(xué)方案。取得了很好的成效，得到了市教研中心和參與單位的一致肯定。

二、實化了教材疏通培訓(xùn)，走出了校本教研的新路。

本次活動，選擇了本校有優(yōu)勢的三個學(xué)科組，分別就各學(xué)科具體特點制定教研活動計劃：

一是根據(jù)進度組織，與超周備課和授課同步，深化教材知識的疏通，化解超周備課中遇到的即時性問題，研討教師授課過程中的生成性問題。各年級的同學(xué)科教師，依據(jù)本年級的教學(xué)內(nèi)容在全程教材知識體系中的地位和作用，研討出本知識板塊應(yīng)該講授的知識點和困惑。每年級交流自己形成的《教材知識分析》，初四教師組織評點和研討，并指出各知識點應(yīng)該拓展的`深度。最后形成教學(xué)方案，打印分發(fā)到各年級中去。本次政治組的學(xué)科大教研活動，主要是采取這種形式，由年級骨干教師引路，通過實現(xiàn)高低年級對話、新老教師對話，促進了教師間的相互溝通與合作。

二是根據(jù)教材知識版塊組織，疏通好同一類知識的要點，理清不同年級的知識結(jié)構(gòu)框架和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，把握各年級知識講授的層次與深度。在相關(guān)學(xué)科中擇取最能體現(xiàn)高低年級知識銜接的教學(xué)內(nèi)容作為培訓(xùn)的重點，并下達到各年級去。這樣，不僅讓非畢業(yè)年級的教學(xué)明了了應(yīng)該教什么，應(yīng)該教到什么分寸，而且為初四教師在新內(nèi)容教學(xué)中彌合了知識缺口，也排解了在教學(xué)和總復(fù)習(xí)時以往知識貯存不足的障礙。本次化學(xué)組的學(xué)科大教研活動，主要是采取這種形式，每年級確立主發(fā)言人，分析教材、解析要點，引領(lǐng)教師對教材進行深層次分析，計論解決在教學(xué)中的困惑，同時對下周培訓(xùn)內(nèi)容進行預(yù)前疏通。

三是根據(jù)初四復(fù)習(xí)的需要，解決初四部分教師未執(zhí)教全程教材，無法把握復(fù)習(xí)深度的問題，為初四教師復(fù)習(xí)排除障礙。低年級教師研討并疏理好教材的知識點，在培訓(xùn)活動中人人進行交流，并由上學(xué)年任教本年級的教師進行評點和補充。畢業(yè)年級教師提出問題，低年級教師討論后進行答復(fù)。本次數(shù)學(xué)組主要采用這種形式，針對初四復(fù)習(xí)中函數(shù)版塊中遇到的問題，由非畢業(yè)年級教研組長牽頭，講解知識要點及授課策略，便于初四教師把握知識講授層次。同時，初四教師對非畢業(yè)年級的授課提出要求與建設(shè)性的意見。

三、強化了教學(xué)研究，促進了教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。

在實施了四年一輪的新課程后，我校發(fā)現(xiàn)，教師在實踐中遇到了新問題：由于課改教材使用時間過短、教材內(nèi)容不斷調(diào)整和教師專業(yè)素質(zhì)良莠不齊等多種因素，學(xué)校仍有不少教師沒有施教過全程課改教材。教學(xué)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，許多教師在課堂教學(xué)中暴露出“四不”缺口：對新課程標(biāo)準(zhǔn)理解不透，對全程教材知識把握不全，對任教年級教材挖掘和處理不當(dāng)，對新舊教材的內(nèi)容對接不妥。教師教學(xué)上的“四不”缺口，日益成為制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展的瓶頸因素。

本次活動，指導(dǎo)教師把所教內(nèi)容放置在四年全程知識體系的層面上來確定教學(xué)的高度，深挖教材，自主為下一年級貯備好必要的知識。既發(fā)揮了骨干教師的作用，又使全員教師的專業(yè)意識得到明顯增強。采取對話、交流、互動的方式，引領(lǐng)教研員和學(xué)校教師“開展自己的教研，發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學(xué)”。真正做到“學(xué)會反思、同伴影響、行為跟進、專業(yè)引領(lǐng)”。同時，活動中，學(xué)校為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建了良好的學(xué)術(shù)研究氛圍，為教師提供必要的學(xué)習(xí)資源。老師們通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、研討等系列活動的鍛煉，學(xué)會了自我反思，同伴協(xié)作。總之，本次培訓(xùn)激活了教育的死水，學(xué)校之間、各年級之間教師思想，相互融合，相互撞擊，形成強大的教育力量。

總之，本次活動為教師搭建了實效性的培訓(xùn)平臺，是排除教學(xué)中的實際性障礙，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的有效途徑。推動了教師和校級領(lǐng)導(dǎo)的定期交流，促進課程改革目標(biāo)的全面實施，是推進新課程向縱深發(fā)展的有效途徑，為全力實施有效教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量蓄足了動力。[推薦]聯(lián)誼活動總結(jié)范文2

__月__日，測繪一班與地科二班兩班在靜廬東邊足球場舉行了一次聯(lián)誼活動。那天天氣很好，陽光如春日般溫和，微風(fēng)輕撫。同學(xué)們用熱情點燃熱情，笑臉去感染笑臉。大家說說笑笑，場面相當(dāng)熱鬧。整個活動熱鬧而有序的進行著。期間輔導(dǎo)員趙老師，地科二班的導(dǎo)師馬老師也應(yīng)邀參加到活動中去，再一次點燃了現(xiàn)場氣氛。活動一共分為四個階段：“記名字”、“連連看”、“銜紙杯”、“四條腿”?！坝浢帧庇螒蚴菫榱舜龠M兩個班同學(xué)互相了解，增進友誼。“連連看”游戲是為了增強團隊合作、個人表達能力?！般暭埍笔菫榱嗽鰪娡瑢W(xué)們的團隊配合意識和協(xié)調(diào)能力?！八臈l腿”主要也是為了增進團隊合作、協(xié)調(diào)意識。

活動結(jié)束后，兩班同學(xué)積極撰寫新聞稿，并把稿件上傳到我們學(xué)院的網(wǎng)站上。點擊打開相應(yīng)網(wǎng)頁，就能看到兩班同學(xué)的合影，就會看到一張張笑臉。

結(jié)果使人滿意，達到了相應(yīng)的效果，但活動中也出現(xiàn)一些問題。

一、準(zhǔn)備不充足，活動中所需物品在活動前兩天沒有準(zhǔn)備好。且策劃時分工不夠明確，以致很多工作都做重復(fù)了。

二、未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，特別是班委，他們的帶頭作用沒有做到位。

三、未能積極與我們院的.學(xué)生會聯(lián)系，從他們那里的得到建議、幫助較少。

四、整個活動沒有預(yù)期的那么銜接

五、活動期間有同學(xué)脫離我們那個集體，去打羽毛球。這是我們組織不到位，沒有用活動調(diào)動每個同學(xué)的積極性，或是我們選的活動沒有足夠的吸引力。六活動時，分組有點多，以致活動看起來有點亂。七時間分配不夠合理，策劃的最后幾個活動都沒進行。

問題總結(jié)出來了，那么就要從中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗。

一、策劃活動時，把相應(yīng)板塊分到相應(yīng)負(fù)責(zé)人手中，責(zé)任到人。這樣工作效率就會大幅提高，節(jié)約人力、精力。

二、相應(yīng)負(fù)責(zé)人要多商量幾次，加強溝通，互通信息。

三、活動策劃階段就把活動大致的向自己班的同學(xué)介紹一下，好讓他們有些準(zhǔn)備，并提出自己建議、想法?！氨娙耸安窕鹧娓摺眴幔〕浞终{(diào)動大家的積極性的同時，也獲得了一些建議，何樂而不為呢？

四、要有整體意識，靈活控制現(xiàn)場，注意時間分配。

五、積極主動同學(xué)生會相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，從他們那里獲取建議。如果需要的話，也可以請求他們幫助。[推薦]聯(lián)誼活動總結(jié)范文3

為了更好的促進學(xué)生會各部門之間的聯(lián)系，增進彼此友誼，方便今后的工作，使新一屆經(jīng)管系的學(xué)生會更加團結(jié)和諧。我部（心理部）和宣傳部在“心協(xié)”活動室于11月21日晚6：30舉行了一次小型的聯(lián)誼活動。

由兩個部部長、副部長合力組織，其他各部門部長作支援。本次聯(lián)誼活動非常成功，也十分具有意義。我們將總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，進而使以后的活動更順利更具有意義。

一、活動之前的準(zhǔn)備工作

第一個就是人員問題。在活動之前親自打電話通知各部門各干事成員參加聯(lián)誼活動。但因為時間是星期六，很多人臨時回家了，也有很多人遲到。早退造成活動舉辦的不通暢。這也體現(xiàn)我們應(yīng)對突發(fā)狀況的能力有待提高。因為活動中有副主席馮順，王艷，常委副書記蔣蕾以及各個部長的指導(dǎo)和積極參與，使得聯(lián)誼活動順利進行。

第二個就是資金問題。活動是部長先墊錢買的物品，因為這僅是聯(lián)誼活動，不便報銷，只得各個部門成員平攤，也許正是這樣的原因來的人就相對較少。我個人認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)先做好預(yù)算，再收錢，等活動結(jié)束后多退少補，避免不必要的麻煩。

二、活動過程的控制、協(xié)調(diào)

在這一方面，這次活動還是完成得比較出色的。無論是才藝表演環(huán)節(jié)，還是游戲競賽環(huán)節(jié)，大家都表現(xiàn)得很積極，也熱衷于參加，現(xiàn)場很活躍。因為獎勵十分“豐厚”，游戲也新穎有趣以及主持人的`熱情帶動，大家都融入其中。也很快的記住彼此的名字。這也是聯(lián)誼的目的之一。所以，在今后的活動中，要多出新點子，節(jié)目次序安排得當(dāng)，獎勵切實豐富，這樣的活動也會熱鬧生趣。

三、活動之后的整理工作

鑒于新老生聯(lián)誼的經(jīng)驗，我們事前安排好活動過后的清掃工作，大家也熱情參與，愿意留下來幫忙，這也是這次活動的成功之處，秘書部副部長也為我們留了影，聯(lián)誼活動就此結(jié)束。上一屆部長也為我們做了一些建議以及對今后的工作提出建議！

這些都是我們從這次活動中學(xué)到的經(jīng)驗，為有實戰(zhàn)，方能得力，我們也從活動中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)，為以后的工作提供了方便，我們也知道，單靠我們的力量是不行的，需要系里領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會個部門以及各位同學(xué)的支持和監(jiān)督，我們才會更上一層樓，才會讓我們系更團結(jié)，更出色，更為我們自己積累工作經(jīng)驗，增強工作能力，從而更好地服務(wù)同學(xué)！

首先，我們要再次真誠感謝信息科學(xué)與工程學(xué)院主辦的此次活動。我想以以下幾點來闡述我對此次活動的相關(guān)總結(jié)。

一、活動初衷

這是近幾年我印象中第一次全校性質(zhì)的院系外聯(lián)之間的交流活動，活動名稱為“外聯(lián)花開”，我覺得活動名稱很好，象征著我們外聯(lián)人花開不敗的向往。而此次活動邀請了能環(huán)學(xué)院，吳健雄學(xué)院，電氣學(xué)院，自動化學(xué)院，人文學(xué)院等在東大頗具影響力的學(xué)院外聯(lián)部參加，在這個剛剛開學(xué)的九月，對我們外聯(lián)的工作展開能起到很好的促進作用。我覺得不足之處在于沒有請到校學(xué)生會外聯(lián)部及院系學(xué)生會拉贊助最給力的土木學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部及外國語學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部來一起交流經(jīng)驗，或許這是此次活動的唯一遺憾。

二、活動進程

因為很多院系，包括我們，沒有按時到達會議地點，導(dǎo)致會議沒能按時開始，時間被壓縮，以至于有些會議預(yù)定環(huán)節(jié)擱淺，有些遺憾，在此我向信息科學(xué)與工程學(xué)院的外聯(lián)同胞們表達我的深深歉意?；顒舆M程在實際實行的時候分成了通過號碼和游戲自我介紹，節(jié)目表演，院系學(xué)生會外聯(lián)部介紹，抽獎環(huán)節(jié)及自由討論交流：號碼和游戲進行自我介紹，增加了自我介紹的趣味性；節(jié)目表演雖然算不上專業(yè)，但能體現(xiàn)此次活動舉辦方的真誠，因為你們可以將你們真實的東西展現(xiàn)給我們，毫不做作，這一點非常值得我們學(xué)習(xí)；院系學(xué)生會外聯(lián)部介紹，我很慚愧，因為我對馬田咖啡的了解有限，不知道里面還有投影設(shè)備，所以在介紹的時候沒有準(zhǔn)備充分，但我還是把我最想說的呈現(xiàn)給了大家，奉行了我們交通學(xué)院學(xué)生會實踐部/外聯(lián)部一貫堅持的處事法則：以誠待人，其他院系學(xué)生會外聯(lián)部的介紹各有各的精彩，我毋庸贅述，對我們今后工作的展開起到了很好的鼓勵作用；我覺得通過自我討論交流，這次活動的目的已經(jīng)基本達到，各個院系相互表達了自己在拉贊助及外聯(lián)活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這有助于我們相互取長補短，共同進步。我覺得不足的地方在于通過游戲自我介紹未能覆蓋全面，讓我們這些沒能上臺玩游戲的人深深責(zé)備自己的人品；可能是由于時間因素，活動具備趣味性的東西可能沒能展現(xiàn)出來，我覺得活動還可以