2023端午節(jié)主題活動(dòng)方案

Word版本，下載可自由編輯端午節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)

感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。

知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，認(rèn)識(shí)端午節(jié)的來(lái)歷。

能在老師的引領(lǐng)下圍繞端午節(jié)大膽敘述。

參與節(jié)日嬉戲。

體悟節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。

活動(dòng)預(yù)備

學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備：

老師預(yù)備：知道端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。

幼兒預(yù)備：吃過(guò)各種口味的粽子，見(jiàn)過(guò)不同外形的粽子。

物質(zhì)預(yù)備：粽子實(shí)物，《賽龍舟》視頻。

環(huán)境預(yù)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

活動(dòng)過(guò)程

一.說(shuō)一說(shuō)粽子，知道端午節(jié)快到了。

老師展示粽子引領(lǐng)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有閱歷。

認(rèn)識(shí)端午節(jié)的節(jié)日名稱。

二.聽(tīng)故事《屈原的傳奇》，認(rèn)識(shí)端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。

播放《賽龍舟》視頻，認(rèn)識(shí)龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

再次播放《賽龍舟》視頻，請(qǐng)幼兒仿照劃船的動(dòng)作，感受氛圍。

老師講故事將故事內(nèi)容附在活動(dòng)方案后面。

在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原，他呀很能干，也很喜愛(ài)自己的國(guó)家，幫忙楚王治理國(guó)家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜愛(ài)他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話，慢慢的楚王就不信任他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來(lái)，但屈原還是特別擔(dān)憂自己的國(guó)家，每天睡不好覺(jué)，當(dāng)屈原聽(tīng)到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒(méi)有了，便特別難過(guò)，農(nóng)歷五月初五這天，他來(lái)到汨羅江邊，跳了下去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不要損害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

三.嘗一嘗：粽子真好吃

引領(lǐng)幼兒觀看粽子的外形。

引領(lǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。

教學(xué)反思

“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對(duì)于它的熟悉僅僅停留在“粽子”是能夠吃的上面，而對(duì)“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不認(rèn)識(shí)，因此，要幫忙幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我預(yù)備結(jié)合3—4歲孩子詳細(xì)形象思維的年齡特征，利用故事、品嘗等多種形式