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湖南省懷化市辰溪縣第三中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時(shí)間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后(
)A.h1>h2
Ma>Mb
B.h1>h2
Ma<MbC.h1<h2
Ma<Mb D.h1<h2
Ma>Mb參考答案:D2.人體免疫球蛋白中1gG由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個(gè)氨基酸。則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和完全水解需要破壞的肽鍵數(shù)分別是A.764760
B.760
760
C.4
761
D.4
760參考答案:D3.在解釋分離現(xiàn)象的原因時(shí),下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾假說的內(nèi)容(
)A.生物的性狀是由遺傳因子決定的B.遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對(duì)存在C.受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的D.配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)參考答案:B4.大多數(shù)人認(rèn)為,用設(shè)計(jì)試管嬰兒的辦法救治自己的孩子是符合倫理道德的。下列選項(xiàng)不屬于他們的理由的是()A.父母是出于愛子之心,為了救治孩子B.這是救治患者最好、最快捷的辦法C.提供骨髓中的造血干細(xì)胞不會(huì)對(duì)嬰兒造成傷害D.把試管嬰兒當(dāng)作人體配件工廠是對(duì)生命的不尊重參考答案:DD項(xiàng)是反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的理由。5.右圖是通過細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(shì),培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的實(shí)驗(yàn)流程圖。下列有關(guān)的敘述中,不正確的是(
)
A.過程A所用的酶有纖維素酶和果膠酶B.B是融合的原生質(zhì)體,C是耐鹽性狀的幼芽C.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程所依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性D.若目的植株丟失1條染色體,不能產(chǎn)生正常配子而高度不育,則可用秋水仙素處理幼芽,以便獲得可育的植株參考答案:C略6.血友病是伴X染色體隱性遺傳病。一個(gè)家庭中母親患血友病,父親正常,生了一個(gè)凝血正常的男孩,關(guān)于其形成的原因下列說法正確的是(
)A.精子形成時(shí)減Ⅰ異常減Ⅱ正常
B.卵細(xì)胞形成時(shí)減Ⅰ異?;驕pⅡ異常C.精子、卵細(xì)胞、受精卵形成均正常
D.精子形成時(shí)可能減Ⅰ正常減Ⅱ異常參考答案:A7.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于A.脊髓、大腦、大腦
B.腦干、脊髓、大腦C.大腦、脊髓、大腦
D.脊髓、脊髓、腦干參考答案:B8.小明為清楚地觀察酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu),想使用放大倍數(shù)為400倍的顯微鏡,他應(yīng)選擇下列哪種目鏡、物鏡的組合(
)A.5×、10×
B.10×、10×
C.5×、40×
D.10×、40×參考答案:D9.呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中,正確的是()A.呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱B.B點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于A點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度C.為延長(zhǎng)水果保存的時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)D.C點(diǎn)以后,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化參考答案:B由于有氧呼吸吸收氧氣與釋放的二氧化碳相等,無氧呼吸不吸收氧氣,知釋放二氧化碳,所以放出的CO2量/吸收的O2量=1時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸,放出的CO2量/吸收的O2量大于1時(shí),即進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸,呼吸商越大,細(xì)胞有氧呼吸越弱,無氧呼吸越強(qiáng),A錯(cuò)誤;分析題圖可知,B點(diǎn)氧氣濃度大于A點(diǎn),所以B點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于A點(diǎn),B正確;由題圖可知,c點(diǎn)是只進(jìn)行有氧呼吸的最低氧分壓點(diǎn),不是呼吸作用最弱的點(diǎn),若要延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間,不能將氧分壓調(diào)至C點(diǎn),C錯(cuò)誤;由題圖可知,C點(diǎn)是只進(jìn)行有氧呼吸的最低氧分壓點(diǎn),不是有氧呼吸氧氣的飽和點(diǎn),C點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度在用的范圍內(nèi)會(huì)隨氧分壓變化而變化,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸的過程和意義【名師點(diǎn)睛】1、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、分析題圖:在一定范圍內(nèi),隨著氧分壓的升高,細(xì)胞呼吸熵越小,說明細(xì)胞無氧呼吸越強(qiáng),有氧呼吸越弱;當(dāng)氧分壓超過C以后,細(xì)胞呼吸熵保持不變,說明此時(shí)及之后細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。據(jù)此答題。10.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述,錯(cuò)誤的是A.種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離B.轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后,目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中C.種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性D.轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物參考答案:B11.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩純合親本雜交,F(xiàn)2中將出現(xiàn)不同于親本表現(xiàn)型的新類型,其中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占F2個(gè)體總數(shù)的A.1/4
B.1/9
C.1/8
D1/2參考答案:C12.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,不正確的是 (
)A.細(xì)胞工程應(yīng)用的是細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法B.可以通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)C.可以通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來獲得細(xì)胞產(chǎn)品D.根據(jù)操作對(duì)象的不同,可以分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程兩大領(lǐng)域參考答案:B13.下圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化化學(xué)反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。以下關(guān)于此圖的解讀,正確的是A.a、b、c表示溫度,則一定是a>b>cB.a、b、c表示酶的濃度,則a>b>cC.a、b、c表示pH值,則c>b>aD.a、b、c表示溫度,則不可能是c>b>a參考答案:B【分析】本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)影響酶活性的因素的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及對(duì)曲線的分析能力?!驹斀狻吭谝欢l件下,酶在最適溫度或pH時(shí)活性最大,高于或低于最適溫度或pH,酶的活性都會(huì)下降,據(jù)此結(jié)合題意與圖示分析可知:若a、b、c表示溫度或pH,則在低于最適溫度或pH的范圍內(nèi),一定是a>b>c,但在高于最適溫度或pH的范圍內(nèi),則c﹥b﹥a,A、C、D均錯(cuò)誤;在底物充足,其他條件固定、適宜的情況下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比,若a、b、c表示酶的濃度,則a>b>c,B正確。【點(diǎn)睛】在單位時(shí)間內(nèi),反應(yīng)物的量減少的速度越快,說明酶的活性越高。據(jù)此明確橫、縱坐標(biāo)的含義以及曲線的變化趨勢(shì)、起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)等點(diǎn)的含義,對(duì)比分析導(dǎo)致3條曲線出現(xiàn)變化的原因,再運(yùn)用所學(xué)的“溫度與pH對(duì)酶活性的影響、酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響”的相關(guān)知識(shí)加以分析,合理地解釋特定情境下的曲線含義,在解題的過程中就可以有效處理,得到答案。14.下圖為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是 選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞全能性A藍(lán)藻細(xì)胞有有有無B洋蔥根尖細(xì)胞有有有有C兔成熟紅細(xì)胞無無有有D蛙受精卵無無有有
參考答案:D15.對(duì)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不起作用的是() A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量 B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出C02和吸入O2 C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外 D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞 參考答案:D【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的理化特性. 【專題】正推法;內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài). 【分析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)調(diào)節(jié)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境中滲透壓、PH、溫度以及各種化學(xué)成分相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài). 【解答】解:A、肝臟是調(diào)節(jié)血糖的重要器官,它能夠維持人體內(nèi)環(huán)境中血糖的穩(wěn)態(tài),A錯(cuò)誤; B、肺根據(jù)需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2,能夠維持內(nèi)環(huán)境中二氧化碳和氧氣量的相對(duì)穩(wěn)定,B錯(cuò)誤; C、腎把尿素等代謝終產(chǎn)物不斷排出體外,維持了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤; D、血細(xì)胞屬于組織細(xì)胞,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D正確. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,意在考查考生的審題能力和理解能力,解題關(guān)鍵是明確細(xì)胞和人體外環(huán)境不屬于內(nèi)環(huán)境. 16.科研人員以抗四環(huán)素基因?yàn)闃?biāo)記基因,通過基因工程的方法讓大腸桿菌生產(chǎn)鼠的β-珠蛋白,治療鼠的鐮刀型細(xì)胞貧血癥。下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不合理的是(
)A.利用小鼠DNA分子通過PCR克隆出β-珠蛋白基因的編碼序列B.用編碼序列加啟動(dòng)子、抗四環(huán)素基因等元件來構(gòu)建表達(dá)載體C.用Ca2+處理大腸桿菌后,將表達(dá)載體導(dǎo)入具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中D.用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經(jīng)導(dǎo)入β-珠蛋白編碼序列的大腸桿菌參考答案:C17.科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是A.等位基因隨同源染色體分開而分離B.具一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3﹕1C.F1與隱性親本測(cè)交,后代表現(xiàn)型之比為1﹕1D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等參考答案:B18.下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中甲細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂,此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為8
B.具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞
C.如果P為X染色體,則Q一定是Y染色體
D.染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律參考答案:C19.下列關(guān)于人體三道防線的敘述中正確的是A.第一道防線皮膚、黏膜基本不起免疫作用
B.吞噬細(xì)胞只在第二道防線中發(fā)揮作用C.第二道防線中的殺菌物質(zhì)就是指抗體
D.第三道防線有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能參考答案:D20.關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不正確的是A.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件C.通過組織培養(yǎng)得到的試管苗或人工種子,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D.通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,表明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性參考答案:D21.生態(tài)捕蟲板是一種正反面均涂上無毒黏合劑的黃色硬塑料板,利用某些昆蟲的趨黃特性來誘捕田間害蟲.在此信息傳遞過程中,信息的類型是()A.化學(xué)信息 B.物理信息 C.行為信息 D.其他信息參考答案:B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞.【分析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型:1、物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息.2、化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì).3、行為信息:是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息.【解答】解:物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息.趨黃特性中的“黃”是指顏色,所以屬于物理信息.故選:B.22.如圖為克隆羊“多利”的培育過程示意圖。下列各項(xiàng)有關(guān)表述不正確的是(
)A.此項(xiàng)技術(shù)可以繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體B.由于細(xì)胞核基因完全來自甲羊,所以“多利”的性狀與甲羊完全一致C.此項(xiàng)技術(shù)可以有選擇地繁殖某一性別的家畜D.此過程說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核也具有全能性參考答案:B23.下列變異中,屬于基因突變的是A.某個(gè)染色體上丟失了三個(gè)基因B.某個(gè)基因中的三個(gè)堿基對(duì)缺失C.果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上某片段移接到第Ⅲ號(hào)染色體上D.聯(lián)會(huì)時(shí)同源染色體的非姐妹染色單體之間互換一段參考答案:B24.下面是純合體的是:(
)
A.EEFf
B.EeFF
C.EEFF
D.EEFf參考答案:C25.基因工程的最終目的是(
)A.定向提取生物體的DNA分子
B.定向?qū)NA分子進(jìn)行人工“剪切”C.在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造
D.定向地改造生物的遺傳性狀參考答案:D26.刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給與某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給藥物之前相比明顯減少。這是由于該藥物
(
)A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成
B.抑制了突觸后膜的功能C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同
D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放參考答案:D27.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是(
)A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)參考答案:C【分析】本題旨在考查基因工程的原理及技術(shù)。【詳解】基因工程中常用的工具酶有DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶,運(yùn)載體不屬于工具酶,A錯(cuò)誤;一種限制酶都只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,具有特異性,B錯(cuò)誤;細(xì)菌繁殖快、易培養(yǎng)、遺傳物質(zhì)少,常用作受體細(xì)胞,C正確;目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞需要檢測(cè)和鑒定,不一定能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá),D錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】一種限制酶都只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列。28.人的精子中有23條染色體,則人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體多少條()A.46、23、23 B.46、46、23 C.0、46、0 D.0、46、23參考答案:B【分析】減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律:
減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn染色單體4n4n4n2n2n2n00DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn【解答】解:人的精子是減數(shù)分裂形成的,其所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此人體體細(xì)胞中含有46條染色體.(1)人的神經(jīng)細(xì)胞是體細(xì)胞,含有46條染色體;(2)初級(jí)精母細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此初級(jí)精母細(xì)胞含有46條染色體;(3)卵細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的,所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此卵細(xì)胞含有23條染色體.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干中數(shù)據(jù)作出準(zhǔn)確的判斷.
29.魚類在水中遨游、鳥類在空中飛翔,雖形態(tài)各異、習(xí)性不同,但體內(nèi)的基本組成相。它們細(xì)胞中含量最多的化合物都是(
)
A.水
B.糖類
C.脂肪
D.蛋白質(zhì)參考答案:A30.某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解,下列敘述正確的是(
)A.W1=D1+D2B.由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D2/W1C.初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為(A2+B2+C2)D
.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)參考答案:D選D。由圖可知,W1為生產(chǎn)者固定的太陽能,D1為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量;W1=A1+B1+C1+D1;D1=A2+B2+C2+D2;由于能量傳遞效率約為10%~20%,所以W1>D1+D2。所以.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)。31.右圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的概念圖,①②③分別表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)哪撤N方式。下列描述正確的是
A.通過①所示過程進(jìn)入細(xì)胞不需要載體蛋白的協(xié)助
B.只有②所示過程能逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸物質(zhì)
C.抗體等大分子可以通過②所示過程進(jìn)入細(xì)胞D.果脯在腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程②和③有關(guān)參考答案:B32.用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體,讓其去侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中,能夠找到的放射性元素為()
A.可在外殼中找到15N、35S
B.可在DNA中找到15N、32P
C.可在外殼中找到15N
D.可在外殼中找到15N、32P、35S參考答案:B33.器官移植過程中的排異反應(yīng),主要是通過什么細(xì)胞引起的()A.B淋巴細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞 C.巨噬細(xì)胞 D.白細(xì)胞參考答案:B【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】器官移植是將一個(gè)器官整體或局部從一個(gè)個(gè)體用手術(shù)方式轉(zhuǎn)移到另一個(gè)個(gè)體的過程,其目的是用來自供體的好的器官替代損壞的或功能喪失的器官.器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)主要依賴細(xì)胞免疫,其中起主要作用的是T淋巴細(xì)胞.【解答】解:器官移植過程中的排異反應(yīng),屬于細(xì)胞免疫,在細(xì)胞免疫過程中主要是通過T淋巴細(xì)胞起作用的.故選:B.
34.一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端三個(gè)堿基是CGA,此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載的氨基酸是(
)
A.酪氨酸(UAC)
B.谷氨酸(GAG)
C.精氨酸(CGA)
D.丙氨酸(GCU)參考答案:D35.將目的基因?qū)胗衩浊o尖分生區(qū)細(xì)胞和小鼠受精卵,應(yīng)分別采用的方法是(
)A.顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B.基因槍法、花粉管通道法C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射法D.基因槍法、顯微注射法參考答案:D本題考查將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法,解題關(guān)鍵是理解針對(duì)不同受體細(xì)胞采取的不同方法。玉米是單子葉植物,對(duì)單子葉植物來說,常用的方法是基因槍法;對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞來說,常用的方法是顯微注射法。36.下丘腦是高等動(dòng)物內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,也是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞,對(duì)維持動(dòng)物體的正常生命活動(dòng)有著重要的意義。下列不屬于下丘腦功能的A.具有體溫調(diào)節(jié)中樞,通過中樞的分析、綜合調(diào)控相關(guān)的結(jié)構(gòu)活動(dòng)以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定B.能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素和抗利尿激素等多種激素C.下丘腦的一些細(xì)胞不僅能傳導(dǎo)興奮,而且能分泌激素D.具有滲透壓感受器,能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化參考答案:B37.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限B.激素調(diào)節(jié)反速度比較緩慢C.激素調(diào)節(jié)能反作用于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.激素調(diào)節(jié)不受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制參考答案:D【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)傳遞方式電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))、化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì))激素及其他化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)方式反射激素﹣﹣特定的組織細(xì)胞作用途徑反射弧體液運(yùn)輸作用對(duì)象效應(yīng)器靶細(xì)胞膜上的受體反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用;體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié),二者是相輔相成,共同調(diào)節(jié)的【解答】解:A、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限,體液調(diào)節(jié)作用范圍比較廣泛,A正確;B、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限,體液調(diào)節(jié)作用范圍比較廣泛,B正確;C、激素調(diào)節(jié)能反作用于神經(jīng)調(diào)節(jié),如甲狀腺激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,C正確;D、激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,例如下丘腦通過傳出神經(jīng)直接作用于胰島,D錯(cuò)誤.故選:D.38.影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度和酶的濃度等。右下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是A.在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率加快
B.在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率不變
C.在A點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率加快
D.在C點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度,產(chǎn)物不再增加參考答案:C39.細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是
()
A.核苷酸和糖原
B.胰島素和核酸
C.氨基酸和抗體
D.血紅蛋白和纖維素參考答案:B40.右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)離體根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,從圖中不能得到的結(jié)論是(
) A.同一生長(zhǎng)素濃度對(duì)不同器官的作用效果不同
B.三種器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度為莖<芽<根 C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素嘗試能促進(jìn)根、芽、莖的生長(zhǎng)但是促進(jìn)的效果不同 D.A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下面是某生物器官中細(xì)胞分裂的三個(gè)示意圖及某種分裂方式的染色體數(shù)目變化曲線,請(qǐng)分析回答下列問題:(1)能進(jìn)行上述細(xì)胞分裂的器官名稱是
。(2)該生物體細(xì)胞中一般含有
條染色體。(3)圖中不含同源染色體的細(xì)胞是
;能體現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律本質(zhì)的細(xì)胞是
;與圖D所示曲線變化的細(xì)胞分裂方式相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是
。(用圖中字母表示)(4)在D的坐標(biāo)圖上畫出該分裂過程中核中DNA變化曲線。參考答案:(1)精巢(睪丸)
(2)4
(3)C
B
B、C
(4)曲線略42.生物體中某些有機(jī)物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學(xué)元素,a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)若A為動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則A表示的物質(zhì)是________;若A為植物細(xì)胞壁的組成成分之一,則A表示的物質(zhì)是________。(2)多個(gè)b可通過脫水縮合形成B,則x為______,連接兩個(gè)b的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____。(3)大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是_______(用圖中字母回答),它的細(xì)胞器由B和_______組成(用圖中字母回答),其體內(nèi)單體c有_______種。(4)在真核生物體內(nèi),A、B、D、E中可能具有催化作用的是________。(5)若d為膽固醇,其跨膜方式為________;其作用是構(gòu)成細(xì)胞膜(或生物膜)的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液
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