一體化課程教案發(fā)動機艙檢查及維護

.z.一體化課程教學(xué)設(shè)計方案課程名稱：汽車維護授課班級：授課教師：授課時間：**機電技師學(xué)院年月日汽車維護學(xué)習(xí)任務(wù)名稱發(fā)動機艙檢查與維護學(xué)時12學(xué)時教學(xué)時間周次專業(yè)組審批教學(xué)班級年月日學(xué)材汽車維護工作頁、寶駿630用戶手冊、寶駿630維修手冊教學(xué)方法實踐教學(xué)法、信息檢索法、展示教學(xué)法、小組討論教學(xué)法視覺教具汽車維護相關(guān)視頻、課件、PPT教學(xué)系審批學(xué)習(xí)目標專業(yè)能力目標：1.能根據(jù)發(fā)動機艙日常維護工程制定合理的維護方案。2.能采取正確的方法進展發(fā)動機艙各工程的檢查與維護。3.能按照使用手冊要求規(guī)操作。職業(yè)素養(yǎng)目標：1.能查閱維修手冊，查找相關(guān)資料，完成維修任務(wù)所需要的信息。3.能進展有效溝通，與他人合作，形成積極的工作態(tài)度、培養(yǎng)團隊合作精神。4.能按照6S管理要求，整理現(xiàn)場，歸置物品。年月日學(xué)生情況分析該班學(xué)生在學(xué)習(xí)本任務(wù)之前，沒有從事過任何與汽車維護相關(guān)的學(xué)習(xí)，對汽車維護缺乏了解和行為的能力，因此對學(xué)生教學(xué)應(yīng)首先進展相關(guān)的維護平安教育，在此根底上要求學(xué)習(xí)相關(guān)場地規(guī)、6s管理要求。學(xué)材分析學(xué)材"汽車維護實訓(xùn)教程"的學(xué)習(xí)任務(wù)一包括：①平安教育②發(fā)動機艙檢查與維護學(xué)習(xí)重點及其化解方法重點容：①平安教育②發(fā)動機艙檢查與維護重點化解方法：1．以小組為單位，通過觀看視頻資料，結(jié)合教師的講解，能正確說出平安教育容各工程檢查容、方法和操作步驟。2．以小組為單位，通過查閱網(wǎng)絡(luò)、參考資料、維護手冊等方式，掌握資料收集、歸類、分析、展示的方法，完成各工程檢查工作。資源準備汽車維護教材、寶駿630修手冊、互聯(lián)網(wǎng)資源、車輛、多媒體設(shè)備、展示白板及常用工量具等。學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織流程一、明確任務(wù)、信息收集〔學(xué)時：2學(xué)時〕1.組織教學(xué)：〔1〕學(xué)生集合，師生問好、整理著裝,〔2〕小組考勤，教師說明場地要求與工作要求,強調(diào)6S管理2.明確任務(wù)：〔1〕工作情景描述：先生購置的寶駿630行駛了1萬公里，現(xiàn)在先生把車開到寶駿汽車4S店做保養(yǎng)，維修人員根據(jù)用戶手冊的保養(yǎng)方案，需要對發(fā)動機艙檢查與維護?！?〕明確任務(wù)目標：通過學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)動機艙檢查與維護〔3〕信息收集：引導(dǎo)學(xué)生收集發(fā)動機艙檢查與維護的方法和流程，查找標準數(shù)據(jù)參數(shù)，相關(guān)的平安考前須知。二、制定方案〔學(xué)時：1學(xué)時〕各小組熟讀維護作業(yè)工單的容，通過查找相關(guān)資料，制定發(fā)動機艙檢查與維護各工程的檢查作業(yè)與步驟、方法及考前須知各方案。建立工作團隊，隊員之間的分工明確，落實各小組成員進展各工程的檢查作業(yè)，強調(diào)平安考前須知。三、做出決策〔學(xué)時：1學(xué)時〕各小組展示和說明所制訂發(fā)動機艙維護各工程檢查作業(yè)方案，制定合理的維護方案。必要進展修改、評價和完善，并再一次明確個人的工作任務(wù)，團隊合作。四、實施方案〔學(xué)時：6學(xué)時〕1．學(xué)生以小組協(xié)作方式進展發(fā)動機艙檢查與維護操作。2．按照所制定的發(fā)動機艙維護各工程檢查作業(yè)方案，在教師指導(dǎo)下，實施發(fā)動機艙維護各工程的檢查作業(yè)，并做好檢查作業(yè)記錄表的填寫。3．以小組討論的方式，回憶各工程的檢查作業(yè)記錄，并根據(jù)各工程檢查作業(yè)記錄，進一步分析和完善實施各工程檢查作業(yè)的要求和方法，從而有效地提升學(xué)習(xí)效果和豐富經(jīng)歷的積累。五、檢查控制〔學(xué)時：1學(xué)時〕1．小組：提交任務(wù)書。2.教師點評；①各小組作業(yè)的質(zhì)量與效率；②相關(guān)知識點的執(zhí)行情況：6S規(guī)、技術(shù)情況、操作效果等；③展示法：圖表展示、PPT展示、文字展示等。六、評價反應(yīng)〔學(xué)時：1學(xué)時〕1．教師對小組完成情況進展點評，工作組成員撰寫學(xué)習(xí)心得，做好相關(guān)成果情況記錄；2．做好相關(guān)6S管理學(xué)習(xí)的總結(jié)，了解企業(yè)規(guī)。形成〔30%〕+學(xué)習(xí)態(tài)度〔40%〕+實操〔30%〕理論試卷、實操試卷、實操設(shè)備〔1〕能熟悉發(fā)動機艙維護各工程容。〔2〕能制定合理的發(fā)動機艙維護方案考評方法與考評點1.考評方法：學(xué)生之間互評、學(xué)生自評、師生考評2.考評點：工作頁、方案方案、實施流程、操作設(shè)備、職業(yè)素養(yǎng)等教室布置圖課后反思-.z.一體化課程學(xué)習(xí)活動籌劃表學(xué)習(xí)活動學(xué)時學(xué)習(xí)目標〔通用能力〕學(xué)習(xí)容學(xué)生活動教師活動教學(xué)資源評價點教學(xué)地點明確任務(wù)、信息收集培養(yǎng)學(xué)生溝通能力，團隊協(xié)作能力、檢索信息的能力一、組織教學(xué)1.學(xué)生按時整隊，進入教室，師生互相問候2.檢查考勤情況。3.檢查學(xué)生工作服、教師說明場地要求與工作要求，強調(diào)6S管理。4．工作情景描述：車輛在使用一段時間后，來店進展維護。經(jīng)核實，該車輛既不到維護的時間，也不到維護的里程，根據(jù)車輛使用手冊及維修手冊要求，目前該車輛無須進廠維護，只需進展日常維護，以保證車輛的正常、平安使用。工作人員可指導(dǎo)客戶進展車輛的日常維護。任務(wù)分析，明確工作任務(wù)。6.信息收集：學(xué)生利用提供的資料，找出發(fā)動機艙檢測方法、工作流程。列隊，向教師問好，整理著裝觀看視頻，認真聽講案例，了解案例明確任務(wù)，承受任務(wù)學(xué)生查找相關(guān)課本、資料、維修手冊向?qū)W生問好，說明場地要求與工作要求，強調(diào)6S管理。解讀案例，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，啟發(fā)學(xué)生思考，收集信息引導(dǎo)學(xué)生分析任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生查找相關(guān)信息學(xué)生花名冊，教室6S管理制度多媒體、課件寶駿630用戶手冊、維修手冊、汽車維護書籍、相關(guān)資料職業(yè)素養(yǎng)〔6S意識的培養(yǎng)〕學(xué)生能否正確理解工作情景的描述學(xué)生能否學(xué)會正確查找使用手冊、小組合作、溝通及信息判斷能力汽車維護教室汽車維護教室汽車維護教室制定方案培養(yǎng)學(xué)生溝通能力，團隊協(xié)作能力各小組根據(jù)發(fā)動機艙維護作業(yè)工程，制定作業(yè)和操作方案。建立工作團隊，隊員之間的分工明確，落實各小組成員進展各工程的檢查作業(yè)，強調(diào)平安考前須知。1.小組討論制定檢修方案方案2.將檢修方案寫在貼紙上，方案容包括：檢測方法、判斷依據(jù)、數(shù)據(jù)記錄、工具選擇、人員分工安排等等。1.引導(dǎo)學(xué)生參與小組討論2.督查學(xué)生進展討論并記錄3.觀察學(xué)生籌劃能力貼紙、白板，相關(guān)參考資料工作頁，用戶手冊、維修手冊、網(wǎng)絡(luò)資源1.組長的組織籌劃能力2.團隊合作能力3.相關(guān)專業(yè)知識的篩選和判斷能力汽車維護教室做出決策1培養(yǎng)學(xué)生溝通能力，籌劃能力，語言表達能力各小組展示和說明根據(jù)發(fā)動機艙維護作業(yè)工程所制定的作業(yè)方案，必要進展修改、評價和完善，并再一次明確個人的工作任務(wù)，團隊合作。1.各組派代表展示所制定方案2.修改、評價和完善方案3.明確個人工作任務(wù)1.引導(dǎo)學(xué)生展示所制定方案2.引導(dǎo)學(xué)生修改、評價和完善方案3.確保每個人工作任務(wù)安排到位黑板、白板、筆、多媒體1.制定方案的合理性2.學(xué)生的語言組織和表達能力汽車維護教室實施方案培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，動手能力。1．學(xué)生以小組協(xié)作方式進展操作。2．按照所制定的各工程檢查作業(yè)方案，在教師指導(dǎo)下，實施發(fā)動機艙維護作業(yè)，并做好檢查作業(yè)記錄表的填寫。3．布置作業(yè):①檢查發(fā)動機機油液位；②檢查總泵和制動管路處制動液是否泄漏③檢查傳動帶安裝狀況〔目視檢查〕；1.按照小組的方案進展實施發(fā)動機艙維護2.填寫發(fā)動機艙維護的工作頁和記錄表格1.巡視學(xué)生操作，必要時給予指導(dǎo)和幫助2.及時發(fā)現(xiàn)問題給予糾正3.進展平安監(jiān)控整車、檢修工具、工作頁、記錄表格1.學(xué)生操作的正確和規(guī)性2.工作頁和表格填寫的正確性3.小組的完成情況4.遵守6S管理的規(guī)性和團隊精神汽車維護教室檢查控制培養(yǎng)學(xué)生整理資料和表達能力1.教師檢查學(xué)生完成工作頁和表格的填寫情況。2.教師檢查學(xué)生實施發(fā)動機艙維護操作的情況。3.檢查職業(yè)素養(yǎng)的規(guī)，個人的能力表現(xiàn)和團隊合作精神方面。1.工作頁填寫2.學(xué)生準備匯報資料1.記錄學(xué)生操作情況，分析掌握的程度。2.記錄錯誤的操作點多媒體、工作頁、記錄表格1.操作完成情況2.工作頁完成情況汽車維護教室評價反應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)的能力1．總結(jié)一天的學(xué)習(xí)情況，從如下方面對學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題進展點評：作業(yè)效率、過程的規(guī)性、記錄數(shù)據(jù)的準確性、小組合作情況、參與度情況、平安情況、紀律情況。通過點