小學數(shù)學-圓的面積教學課件設(shè)計_第1頁
小學數(shù)學-圓的面積教學課件設(shè)計_第2頁
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文檔簡介

圓的面積學路建議:

各小組選擇把平均分成(4份,8份,16份,32份……)并剪開的小片組拼成學過的平行四邊形或者長方形。

①轉(zhuǎn)化的過程中它們的

發(fā)生了變化,但是它們的

不變。②轉(zhuǎn)化后長方形的長相當圓的

,寬相當于圓的

。③你能從計算長方形的面積推導出計算圓的面積的公式嗎?形狀面積周長的一半半徑長

寬=r=∏r因為:=長×寬‖圓的面積‖πr‖r所以:=×S=πr2長方形的面積

圓形草坪的直徑是20m,每平方米草皮8元,鋪滿草坪需要多少錢?例題1教材第68頁“做一做”第1題。1.一個圓形茶幾桌面的直徑是1m,它的面積是多少平方米?

3.14×0.52=0.785(m2)

1÷2=0.5(m)答:它的面積是0.785。m23.公園草地上一個自動旋轉(zhuǎn)噴灌裝置的射程是10m,它能噴灌的面積是多少?3.14×102=314(m2)答:它能噴灌的面積是314m2。答:它的面積大約是1256cm2。

4.小剛量得一棵樹干的周長是125.6cm。這棵樹干的橫截面近似于圓,它的面積大約是多少?125.6÷3.14÷2=20(c

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