江蘇省南京市南化二中2016屆九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期月考試卷（第10-11單元）（含解析）新人教版

PAGE2016學(xué)年江蘇省南京市南化二中九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（10-11單元）一、選擇題1．火堿的化學(xué)式是（）A．NaCl B．NaOH C．Mg（OH）2 D．Na2SO42．下列化合物中，屬于酸式鹽的是（）A．NaCl B．NaHCO3 C．Cu（OH）2 D．H2SO43．下列物質(zhì)中，能跟硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（）A．Fe B．Ba（NO3）2 C．Na2CO3 D．NaOH4．在常溫下，某溶液的pH=9.6，則該溶液（）A．呈中性 B．呈酸性 C．呈堿性 D．無(wú)法判斷5．下列溶液中，能使紫色石蕊試液變紅的是（）A．石灰水 B．氯化鈉溶液 C．氫氧化鈉溶液 D．鹽酸6．下列物質(zhì)中，能除去鐵制品表面鐵銹的是（）A．稀硫酸 B．水 C．氫氧化鈉溶液 D．硫酸銅溶液7．下列物質(zhì)中，既能跟石灰水反應(yīng)，又能跟稀鹽酸反應(yīng)的是（）A．Na2CO3 B．CuO C．FeCl3 D．KNO38．大理石的主要成分是碳酸鈣，在探究大理石性質(zhì)時(shí)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的描述中，不正確的是（）A．在大理石的板磚碎片上，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生B．大理石與酸反應(yīng)生成的氣體可作滅火劑C．實(shí)驗(yàn)室里可用大理石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳D．大理石雕像不易受酸雨侵蝕9．下列各組物質(zhì)均能溶于水，則在水溶液中一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（）A．酸和堿 B．酸和鹽 C．堿和鹽 D．鹽和鹽10．某同學(xué)不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），為了減輕疼痛可以涂抹（）A．濃硫酸 B．食醋（pH=3）C．食鹽水（pH=7） D．蘇打或肥皂水（pH=9﹣10）11．下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是（）A．向pH=3的溶液中不斷加水B．一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)C．向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D．煅燒一定質(zhì)量的石灰石12．53gNa2CO3和42gNaHCO3分別與過(guò)量的鹽酸完全反應(yīng)，則（）A．Na2CO3放出的CO2多B．NaHCO3放出的CO2多C．Na2CO3和NaHCO3放出的CO2一樣多D．Na2CO3和NaHCO3放出的CO2無(wú)法比較13．硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物，硫代硫酸鈉（Na2S2O3）屬于（）A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽14．一次性就能將澄清石灰水、稀硫酸、食鹽水三種溶液區(qū)分開(kāi)的試劑是（）A．二氧化碳?xì)怏w B．無(wú)色酚酞試液 C．氯化鋇溶液 D．碳酸鈉溶液15．小剛同學(xué)在做有關(guān)NaOH溶液性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向NaOH溶液中滴加過(guò)量的CaSO4溶液．下列圖象中能正確表示其變化過(guò)程的是（）A． B． C．； D．16．家庭常用洗滌劑的pH如圖所示，其中最接近中性的是（）A．A B．B C．C D．D17．有關(guān)氫氧化鈉的敘述不正確的是（）A．露置在空氣中易變質(zhì) B．溶于水時(shí)放出熱量C．能使紫色石蕊試液變藍(lán)色 D．能做治療胃酸過(guò)多的藥物18．下列試劑中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來(lái)的是（）A．KCl溶液 B．K2CO3溶液 C．NaNO3溶液 D．稀鹽酸19．各物質(zhì)間有著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列各組物質(zhì)間可以按下圖所示各組直接轉(zhuǎn)化的是（）[物質(zhì)A]→[物質(zhì)B]→[物質(zhì)C]→[物質(zhì)A]．A．Fe→Fe2O3→FeSO4→Fe B．CO→CO2→H2CO3→COC．NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOH D．HCl→CuCl2→BaCl2→HCl20．等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)，下列圖象能正確生產(chǎn)氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是（）A． B． C． D．21．如表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象．則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是（）氫氧化鈉碳酸鈉石蕊物質(zhì)X無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡溶液變紅A．Ca（OH）2 B．CuSO4 C．HCl D．NaCl22．下列說(shuō)法不正確的是（）A．銨態(tài)氮肥一定不能與堿同時(shí)施用B．原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)C．PH＞7的溶液一定是堿性物質(zhì)D．酸溶液中一定含有氫離子二、填空題23．安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類(lèi)吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的．小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類(lèi)放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體，他對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．Ⅰ．小于對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè)：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證．裝置a中盛放的試劑是________．Ⅱ．小于對(duì)二氧化碳的來(lái)源作了兩種猜測(cè)猜測(cè)①：________；猜測(cè)②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．針對(duì)以上猜測(cè)，小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1________．________．實(shí)驗(yàn)2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水．試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想①、②都正確Ⅲ．實(shí)驗(yàn)2中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色粉末，他猜測(cè)可能是氫氧化鈉或碳酸鈉，請(qǐng)用物理、化學(xué)方法各1種進(jìn)行鑒別．（1）物理方法：________；（2）化學(xué)方法：________．24．向盛有10mL稀鹽酸（其中滴有少量紫色石蕊試劑）的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用pH計(jì)（測(cè)pH的儀器）測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：加入NaOH溶液的體積/mL02468101214燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2（1）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為_(kāi)_______mL時(shí)，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)；（2）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí)，溶液顯________色；（3）當(dāng)燒杯中溶液的pH=1.4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有哪些？________．25．小雪取剛降到地面的雨水并定時(shí)對(duì)其進(jìn)行酸堿性強(qiáng)弱的測(cè)定，發(fā)現(xiàn)其pH均小于7且逐漸減小，直至穩(wěn)定在pH=5．由此得出的結(jié)論是：雨水酸性逐漸________（填寫(xiě)“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）．該地區(qū)的西瓜適宜在pH為6.0～7.0的土壤環(huán)境中生長(zhǎng)，此雨水對(duì)西瓜產(chǎn)量的影響是________．煤等化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因，為了減少或消除煤炭燃燒產(chǎn)生的二氧化硫，人們向煤炭中加入________作為固硫劑制成型煤．26．寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：（1）屬于大氣污染物，且能形成硫酸型酸雨的氣體是________；（2）燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙，在軍事上常用于制作煙幕彈的物質(zhì)是________．27．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，亮亮學(xué)習(xí)小組要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究．已知廢液中可能含有KNO3、KMnO4、BaCl2、NaOH中的一種或幾種．（1）小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)；①首先，觀察廢液為無(wú)色溶液，則廢液中一定不含有的物質(zhì)是________；②然后，測(cè)試廢液的pH為13，則廢液中一定含有的物質(zhì)是________；③接下來(lái)，向廢液中加入適量的Na2SO4溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則廢液中一定還含有的物質(zhì)是________，可能含有的物質(zhì)是________．（2）小組同學(xué)從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析：此廢液________（填“能”或“不能”）直接倒入下水道，原因是________．28．如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖．（1）寫(xiě)出圖中a、b兩種儀器的名稱(chēng)：________（2）b容器所盛的試劑是________（填“水”或“濃硫酸，'）．（3）稀釋時(shí)，若兩種試劑添加順序顛倒，將會(huì)發(fā)生________【聯(lián)系與拓展】據(jù)媒體報(bào)道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下，造成食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷，這是因?yàn)橄×蛩峋哂衉_______．這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意________．29．小艾同學(xué)在媽媽買(mǎi)回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫(xiě)著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”．小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．小艾同學(xué)請(qǐng)你和同學(xué)們一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究．（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外，還可能有________（寫(xiě)兩種）；（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有________現(xiàn)象（填“放熱”或“吸熱”）．（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)，振蕩、靜置、過(guò)濾，得到少量白色固體C．就白色固體C同學(xué)們展開(kāi)了熱烈討價(jià)，一起猜想．小艾同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣，小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是碳酸鈣；你認(rèn)為白色固體C還可能是________（任寫(xiě)一種）．30．“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞．某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上清液滴入白醋和食鹽水，看到________，滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)________；確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用．當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水吹氣時(shí)，可觀察到________現(xiàn)象．31．食品腌制中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽，因亞硝酸鹽易誘發(fā)癌癥而嚴(yán)重影響人們的健康，有人設(shè)想：先向含有亞硝酸鹽（NaNO2為例說(shuō)明）的腌制食品中加入過(guò)量的氯化銨，共熱后生成無(wú)毒、無(wú)害的氨氣、水、和氯化鈉；然后再持續(xù)加熱，使過(guò)量的氯化銨分解為氨氣、氯化氫氣體，經(jīng)過(guò)這樣處理的腌制食品就可放心食用．請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)想中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）________；（2）________．32．用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題：（1）鋁具有良好的抗腐蝕性能，其原因是________；（2）氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)變質(zhì)，其原因是________；（3）食品包裝袋內(nèi)常用生石灰做干燥劑，其原因是________．三、計(jì)算題33．已知t℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34.7克．在該溫度下將氯化鈣和氯化鉀的混合物16.2克，放入26.2克水中使其完全溶解，然后加入27.6克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的碳酸鉀溶液，恰好完全反應(yīng)．求：（1）生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量．（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．34．消化藥片所含的物質(zhì)能中和胃里過(guò)多的胃酸．某種消化藥品的標(biāo)簽如圖所示．醫(yī)生給某胃酸過(guò)多的患者開(kāi)出服用此藥的處方為：每日3次，每次2片．試計(jì)算，患者按此處方服用該藥一天，理論上可中和HCl多少毫克？（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）35．在一燒杯中盛有21.6gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：（1）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)，放出氣體的總質(zhì)量為_(kāi)_______g．（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）________．（3）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)（即A點(diǎn)時(shí)），燒杯中為不飽和溶液，試通過(guò)計(jì)算求出其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量．（結(jié)果保留一位小數(shù)）36．某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品16g，把80g稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算：序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次2011第2次206第3次202.8第4次20n（1）上表中n的數(shù)值為_(kāi)_______．（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________．（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．NaOH含量的測(cè)定：同學(xué)取10.0g含氫氧化鈉（碳酸鈉）粗產(chǎn)品，逐滴加入20%的鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗鹽酸的質(zhì)量為36.5g．放出CO20.44g（不考慮二氧化碳?xì)怏w的溶解）．求原粗產(chǎn)品中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

2015-2016學(xué)年江蘇省南京市南化二中九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（10-11單元）參考答案與試題解析一、選擇題1．火堿的化學(xué)式是（）A．NaCl B．NaOH C．Mg（OH）2 D．Na2SO4【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義．【分析】根據(jù)火堿是氫氧化鈉的俗名，結(jié)合氫氧化鈉的化學(xué)式就可以正確選出．【解答】解：火堿即氫氧化鈉，化學(xué)是為NaOH，故選B【點(diǎn)評(píng)】此題考查了常見(jiàn)的堿的俗名和化學(xué)式，很容易求解．2．下列化合物中，屬于酸式鹽的是（）A．NaCl B．NaHCO3 C．Cu（OH）2 D．H2SO4【考點(diǎn)】常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別．【分析】由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽，碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的化合物，屬于酸式鹽．【解答】解：碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的化合物，屬于酸式鹽．故選B．【點(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握物質(zhì)的分類(lèi)方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)向各方面的問(wèn)題做出正確的判斷．3．下列物質(zhì)中，能跟硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（）A．Fe B．Ba（NO3）2 C．Na2CO3 D．NaOH【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用．【分析】能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)為堿類(lèi)物質(zhì)．【解答】解：A、鐵屬于金屬，與酸的反應(yīng)不是中和反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、硝酸鋇屬于鹽類(lèi)物質(zhì)，與酸的反應(yīng)不是中和反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、碳酸鈉屬于鹽類(lèi)物質(zhì)，與酸的反應(yīng)不是中和反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉屬于堿類(lèi)物質(zhì)，可以與酸發(fā)生中和反應(yīng)，故D正確，故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是酸堿中和反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)中和反應(yīng)的定義進(jìn)行．4．在常溫下，某溶液的pH=9.6，則該溶液（）A．呈中性 B．呈酸性 C．呈堿性 D．無(wú)法判斷【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．【分析】可以根據(jù)溶液的pH與溶液的酸堿性關(guān)系進(jìn)行分析和判斷．當(dāng)pH=7時(shí)，呈中性．當(dāng)pH＜7時(shí)，呈酸性．當(dāng)pH＞7時(shí)，呈堿性．【解答】解：因?yàn)槿芤旱膒H=9.6，大于7．所以該溶液呈堿性．觀察選項(xiàng)，故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了溶液的pH與溶液酸堿性的關(guān)系問(wèn)題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．5．下列溶液中，能使紫色石蕊試液變紅的是（）A．石灰水 B．氯化鈉溶液 C．氫氧化鈉溶液 D．鹽酸【考點(diǎn)】酸堿指示劑及其性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；氯化鈉與粗鹽提純．【分析】石蕊試液遇酸性溶液變紅．【解答】解：A、石灰水呈堿性，能使石蕊變藍(lán)，故A錯(cuò)誤；B、氯化鈉溶液呈中性，不能使石蕊變色，故B錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉溶液呈堿性，能使石蕊變藍(lán)，故C錯(cuò)誤；D、鹽酸呈酸性，能使石蕊變紅，故D正確，故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了石蕊在酸堿性不同的溶液中顏色的變化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．6．下列物質(zhì)中，能除去鐵制品表面鐵銹的是（）A．稀硫酸 B．水 C．氫氧化鈉溶液 D．硫酸銅溶液【考點(diǎn)】碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)．【分析】根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵，是金屬氧化物，難溶與水，不與堿和鹽反應(yīng)，能和酸反應(yīng)．【解答】解：A、鐵銹能與稀硫酸反應(yīng)，生成可溶性的硫酸鐵，同時(shí)生成水，故A對(duì)；B、鐵銹難溶與水，故B錯(cuò)；C、堿與鐵銹不反應(yīng)，故C錯(cuò)；D、鹽與鐵銹不反應(yīng)，故D錯(cuò)；故選A【點(diǎn)評(píng)】此題考查了金屬氧化物的化學(xué)性質(zhì)，需熟悉其只與酸反應(yīng)．7．下列物質(zhì)中，既能跟石灰水反應(yīng)，又能跟稀鹽酸反應(yīng)的是（）A．Na2CO3 B．CuO C．FeCl3 D．KNO3【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)．【分析】所給的物質(zhì)均為化合物，可以從復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行著手分析，復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體或水生成．【解答】解：A、碳酸鈉能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水，故A正確；B、氧化銅與石灰水不反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、氯化鐵可以與石灰水反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，與鹽酸不反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、硝酸鉀與石灰水和鹽酸都不反應(yīng)，故D錯(cuò)誤，故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)的酸堿鹽之間的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行．8．大理石的主要成分是碳酸鈣，在探究大理石性質(zhì)時(shí)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的描述中，不正確的是（）A．在大理石的板磚碎片上，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生B．大理石與酸反應(yīng)生成的氣體可作滅火劑C．實(shí)驗(yàn)室里可用大理石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳D．大理石雕像不易受酸雨侵蝕【考點(diǎn)】碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣．【分析】碳酸鈣等碳酸鹽可以與酸反應(yīng)生成的二氧化碳具有不支持燃燒的性質(zhì)，可用作滅火劑，實(shí)驗(yàn)室可以用大理石和鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳．【解答】解：A、大理石的主要成分是碳酸鈣，能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，故A正確；B、大理石與酸反應(yīng)生成的氣體是二氧化碳，具有不支持燃燒的性質(zhì)，可以用作滅火劑，故B正確C、大理石能與酸反應(yīng)生成二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室里可用大理石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，故C正確；D、大理石雕像的成分為碳酸鈣，能與酸雨中含有的酸發(fā)生反應(yīng)，會(huì)被腐蝕，故D錯(cuò)誤，故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了碳酸鈣的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．9．下列各組物質(zhì)均能溶于水，則在水溶液中一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（）A．酸和堿 B．酸和鹽 C．堿和鹽 D．鹽和鹽【考點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件．【分析】復(fù)分解反應(yīng)的條件：有水、氣體或沉淀生成，再就是反應(yīng)物若是堿和鹽、鹽和鹽，反應(yīng)物還必須溶于水．【解答】解：由于堿中一定含有OH﹣，酸中一定含有H+，因此酸和堿一定能發(fā)生反應(yīng)生成水，而其他的物質(zhì)相互交換成分不一定會(huì)有水、氣體或沉淀生成，故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查了對(duì)復(fù)分解反應(yīng)條件的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力．10．某同學(xué)不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），為了減輕疼痛可以涂抹（）A．濃硫酸 B．食醋（pH=3）C．食鹽水（pH=7） D．蘇打或肥皂水（pH=9﹣10）【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；中和反應(yīng)及其應(yīng)用．【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)．【解答】解：黃蜂毒液呈堿性，為了減輕疼痛可以涂抹顯酸性的物質(zhì)，濃硫酸和食醋顯酸性，但是濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性，不能涂抹．故選B．【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能確定物質(zhì)的用途．11．下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是（）A．向pH=3的溶液中不斷加水B．一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)C．向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D．煅燒一定質(zhì)量的石灰石【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究；酸的化學(xué)性質(zhì)；酸堿溶液的稀釋?zhuān)惶妓徕c、碳酸氫鈉與碳酸鈣．【分析】溶液的PH＜7，溶液顯酸性，并且越小酸性越強(qiáng)；PH＞7，溶液顯堿性，并且越大堿性越強(qiáng)；PH=7，溶液顯中性．pH=3的溶液顯酸性，加水時(shí)酸性減弱，PH增大，PH接近7但到不了7．金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)：Zn+H2SO4=nSO4+H2↑，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氫氣質(zhì)量增加，當(dāng)稀硫酸完全反應(yīng)時(shí)，氫氣的質(zhì)量不再增加．向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液時(shí)，兩者都與NaOH發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：H++OH﹣═H2OCu+2OH﹣═Cu（OH）2↓因Cu（OH）2能與酸反應(yīng)，故該過(guò)程先發(fā)生酸堿中和，酸完全反應(yīng)后，NaOH再與CuSO4反應(yīng)，才出現(xiàn)沉淀．煅燒一定質(zhì)量的石灰石，需要高溫，因此需要一段時(shí)間后才能發(fā)生如下反應(yīng)：CaCOCaO+CO2↑，剩余質(zhì)量減少，但還有CaO剩余，故不能為0．【解答】解：A選項(xiàng)應(yīng)為：B選項(xiàng)應(yīng)為：C選項(xiàng)，因中和優(yōu)先，所以正確D選項(xiàng)應(yīng)為：故選C【點(diǎn)評(píng)】解答該題的關(guān)鍵是關(guān)注實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，在分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程的同時(shí)，加強(qiáng)讀圖能力的提升，具有較強(qiáng)的綜合性．12．53gNa2CO3和42gNaHCO3分別與過(guò)量的鹽酸完全反應(yīng)，則（）A．Na2CO3放出的CO2多B．NaHCO3放出的CO2多C．Na2CO3和NaHCO3放出的CO2一樣多D．Na2CO3和NaHCO3放出的CO2無(wú)法比較【考點(diǎn)】碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣．【分析】碳酸鈉和碳酸氫鈉都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，可以根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式求得二氧化碳的質(zhì)量．【解答】解：設(shè)53gNa2CO3能生成二氧化碳的質(zhì)量為x，則有Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O1064453gx=x=22g設(shè)42gNaHCO3能生成二氧化碳的質(zhì)量為y，則有NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O844442gy=y=22g所以生成的二氧化碳的質(zhì)量相等，觀察選項(xiàng)，故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，完成此題，需正確寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，找出已知物質(zhì)和待求物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系．13．硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物，硫代硫酸鈉（Na2S2O3）屬于（）A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽【考點(diǎn)】常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別．【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成特點(diǎn)進(jìn)行分析，由于硫代硫酸鈉由金屬離子和酸根離子組成，故屬于鹽．【解答】解：硫代硫酸鈉（Na2S2O3）是由鈉離子和硫代硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽．故選D．【點(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握物質(zhì)的分類(lèi)方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)物質(zhì)進(jìn)行正確的分類(lèi)．14．一次性就能將澄清石灰水、稀硫酸、食鹽水三種溶液區(qū)分開(kāi)的試劑是（）A．二氧化碳?xì)怏w B．無(wú)色酚酞試液 C．氯化鋇溶液 D．碳酸鈉溶液【考點(diǎn)】酸、堿、鹽的鑒別．【分析】一次性就能將澄清石灰水、稀硫酸、食鹽水三種溶液區(qū)分開(kāi)的試劑，應(yīng)該出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象．如加入碳酸鈉溶液，澄清石灰水出現(xiàn)白色沉淀；稀硫酸既有白色沉淀，又有無(wú)色氣體產(chǎn)生；食鹽水無(wú)現(xiàn)象．故碳酸鈉溶液能將澄清石灰水、稀硫酸、食鹽水三種溶液一次性區(qū)分開(kāi)．【解答】解：A、二氧化碳?xì)怏w與稀硫酸、食鹽水不反應(yīng)，無(wú)現(xiàn)象．故A錯(cuò)誤；B、無(wú)色酚酞試液遇稀硫酸、食鹽水，都不變色，不能區(qū)分．故B錯(cuò)誤；C、氯化鋇溶液與澄清石灰水、食鹽水不反應(yīng)，無(wú)現(xiàn)象．故C錯(cuò)誤；D、加入碳酸鈉溶液，出現(xiàn)白色沉淀是氫氧化鈣溶液；有無(wú)色氣體產(chǎn)生的是稀硫酸；食鹽水無(wú)現(xiàn)象．故D正確故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查酸、堿、鹽的鑒別．只有使酸、堿、鹽出現(xiàn)不同現(xiàn)象的試劑，才能將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)．15．小剛同學(xué)在做有關(guān)NaOH溶液性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向NaOH溶液中滴加過(guò)量的CaSO4溶液．下列圖象中能正確表示其變化過(guò)程的是（）A． B． C．； D．【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)．【分析】根據(jù)題意，向NaOH溶液中滴加過(guò)量的CuSO4溶液，利用氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀的事實(shí)，判斷隨反應(yīng)時(shí)間的增加反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量的變化情況；判斷時(shí)需注意到加入了過(guò)量的硫酸銅溶液．【解答】解：A、在開(kāi)始滴加硫酸銅前，氫氧化鈉溶液中沒(méi)有沉淀，隨著硫酸銅的滴入，沉淀開(kāi)始出現(xiàn)并不斷增加至氫氧化鈉完全反應(yīng)后而不再改變；該圖起點(diǎn)即產(chǎn)生沉淀的時(shí)間不對(duì)；故A不正確；B、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)既不消耗水也不產(chǎn)生水，而隨著硫酸銅溶液的不斷滴入，混合溶液中水的質(zhì)量也不斷增加；故B不正確；C、在開(kāi)始滴加硫酸銅前，氫氧化鈉溶液中沒(méi)有硫酸鈉，隨著硫酸銅的滴入，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，并且硫酸鈉的質(zhì)量不斷增大，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，氫氧化鈉耗盡，繼續(xù)滴加硫酸銅溶液時(shí)，硫酸鈉的質(zhì)量不再增大；故C正確D、隨著不斷滴入硫酸銅溶液，氫氧化鈉逐漸消耗而減小，至硫酸銅過(guò)量時(shí)，氫氧化鈉完全反應(yīng)，溶液中不再含有氫氧化鈉；故D不正確；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?6．家庭常用洗滌劑的pH如圖所示，其中最接近中性的是（）A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．【解答】解：潔廁靈的pH=1，酸性很強(qiáng)；液體肥皂的pH=10.5，堿性較強(qiáng)；漂白液的pH=13.4，堿性很強(qiáng)；洗發(fā)露的pH=7.6，顯弱堿性，接近中性．故選B．【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解溶液的PH與溶液酸堿性之間的關(guān)系，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．17．有關(guān)氫氧化鈉的敘述不正確的是（）A．露置在空氣中易變質(zhì) B．溶于水時(shí)放出熱量C．能使紫色石蕊試液變藍(lán)色 D．能做治療胃酸過(guò)多的藥物【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象．【分析】氫氧化鈉長(zhǎng)期暴露于空氣中會(huì)變質(zhì)成碳酸鈉，氫氧化鈉溶于水放熱，氫氧化鈉的水溶液顯堿性，氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性．【解答】解：A、氫氧化鈉在空氣中易吸水潮解，還會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，故A正確，B、氫氧化鈉溶于水時(shí)放出大量的熱，故B正確，C、氫氧化鈉溶于水會(huì)電離出大量的氫氧根，使溶液顯堿性，紫色石蕊遇堿變藍(lán)色，故C正確，D、NaOH具有強(qiáng)烈的腐蝕性，會(huì)腐蝕人的食管壁，不能用于治療胃酸過(guò)多．故D錯(cuò)誤．故選D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了氫氧化鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，難度不大，要加強(qiáng)記憶．18．下列試劑中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來(lái)的是（）A．KCl溶液 B．K2CO3溶液 C．NaNO3溶液 D．稀鹽酸【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；酸堿鹽的溶解性．【分析】根據(jù)所加試劑的在氫氧化鉀、硫酸、氯化鈣中的不同的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．【解答】解：A、氯化鉀加入三種溶液中，都不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，都沒(méi)有現(xiàn)象，所以沒(méi)法鑒別，故A錯(cuò)誤，B、碳酸鉀加入三種溶液中后，與氫氧化鉀不反應(yīng)，沒(méi)有現(xiàn)象，與硫酸反應(yīng)生成氣體，與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀，三種現(xiàn)象不同可以鑒別出來(lái)，故B正確，C、硝酸鈉加入三種溶液中，都不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，都沒(méi)有現(xiàn)象，所以沒(méi)法鑒別，故C錯(cuò)誤，D、鹽酸只會(huì)和氫氧化鉀反應(yīng)但沒(méi)有現(xiàn)象，與硫酸和氯化鈣不會(huì)反應(yīng)，故D錯(cuò)誤，故選B．【點(diǎn)評(píng)】在鑒別物質(zhì)時(shí)所加的試劑要與被鑒別的物質(zhì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能選用．19．各物質(zhì)間有著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列各組物質(zhì)間可以按下圖所示各組直接轉(zhuǎn)化的是（）[物質(zhì)A]→[物質(zhì)B]→[物質(zhì)C]→[物質(zhì)A]．A．Fe→Fe2O3→FeSO4→Fe B．CO→CO2→H2CO3→COC．NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOH D．HCl→CuCl2→BaCl2→HCl【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【分析】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可．【解答】解：A、鐵生銹生成氧化鐵，氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，不能一步反應(yīng)生成硫酸亞鐵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸分解生成水和二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉與碳酸鹽假設(shè)能反應(yīng)，對(duì)應(yīng)的是鹽酸鹽和碳酸鈉，鹽酸鹽中氯化銀難溶于水，但碳酸銀難溶于水，不能與氯化鈉反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，氯化銅與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鋇，氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，可以按圖所示直接轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵．20．等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)，下列圖象能正確生產(chǎn)氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；酸的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)，由于金屬過(guò)量而置換出硫酸中全部的氫，因此充分反應(yīng)后放出氫氣的質(zhì)量相等；根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鎂＞鋅＞鐵，可判斷鎂與稀硫酸反應(yīng)最劇烈，鐵與稀硫酸反應(yīng)最慢，即金屬與鎂的反應(yīng)時(shí)間最短最先完成、其次是鋅最后完成的反應(yīng)消耗時(shí)間最長(zhǎng)的為與鐵的反應(yīng)．【解答】解：A、圖中所示，充分反應(yīng)后所得氫氣質(zhì)量不等，與實(shí)驗(yàn)分析不一致，故A不正確；B、圖中所示，充分反應(yīng)后放出氫氣質(zhì)量相等，并且與鐵充分反應(yīng)所需要時(shí)間最長(zhǎng)、與鎂反應(yīng)時(shí)間最短，與實(shí)驗(yàn)分析相符，故B正確；C、圖中所示，充分反應(yīng)后產(chǎn)出氫氣質(zhì)量相等，但與鋅反應(yīng)的時(shí)間最長(zhǎng)，不符合金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系，故C不正確；D、圖中所示，充分反應(yīng)后所產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不等，與實(shí)驗(yàn)分析不一致，故D不正確；故選：B．【點(diǎn)評(píng)】變化曲線類(lèi)問(wèn)題，需要關(guān)注曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及趨勢(shì)，根據(jù)這三個(gè)方面的特殊意義，可正確分析曲線與變化的關(guān)系．21．如表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象．則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是（）氫氧化鈉碳酸鈉石蕊物質(zhì)X無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡溶液變紅A．Ca（OH）2 B．CuSO4 C．HCl D．NaCl【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)．【分析】根據(jù)選項(xiàng)中的四種物質(zhì)與表中的三種物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象分析：碳酸鹽與酸性物質(zhì)反應(yīng)能夠產(chǎn)生氣泡；酸性溶液能夠使石蕊試液變成紅色等．【解答】解：A、如物質(zhì)X是氫氧化鈣時(shí)：與氫氧化鈉不反應(yīng)沒(méi)現(xiàn)象；與碳酸鈉能反應(yīng)生成的是白色沉淀碳酸鈣，無(wú)氣泡產(chǎn)生，且與石蕊接觸后石蕊會(huì)變藍(lán)（氫氧化鈣的溶液呈堿性），故A不正確；B、如物質(zhì)X是硫酸銅時(shí)：與氫氧化鈉和碳酸鈉均產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且由于硫酸銅溶液呈中性，所以不能使石蕊試液變色，故B不正確；C、如物質(zhì)X是鹽酸時(shí)：與氫氧化鈉反應(yīng)但沒(méi)現(xiàn)象，符合題意；與碳酸鈉能反應(yīng)生成氣體二氧化碳，有氣泡生成，也符合題意；且鹽酸呈酸性能使石蕊試液變紅．故C正確；D、如物質(zhì)X是氯化鈉時(shí)：與氫氧化鈉不反應(yīng)沒(méi)現(xiàn)象，符合題意；與碳酸鈉能反應(yīng)生成的是白色沉淀碳酸鈣，無(wú)氣泡產(chǎn)生．且NaCl的溶液呈中性，所以不能使石蕊變紅，故D不正確．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了常見(jiàn)酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是熟練掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性規(guī)律等．22．下列說(shuō)法不正確的是（）A．銨態(tài)氮肥一定不能與堿同時(shí)施用B．原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)C．PH＞7的溶液一定是堿性物質(zhì)D．酸溶液中一定含有氫離子【考點(diǎn)】常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；氧化物、酸、堿和鹽的概念；原子的定義與構(gòu)成．【分析】銨態(tài)氮肥與顯堿性的物質(zhì)混合時(shí)能反應(yīng)放出氨氣，降低肥效；在原子中，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)可能相等，也可能不相等；顯堿性的溶液PH大于7；電離時(shí)生成的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物是酸，所以酸溶液中一定含有氫離子．【解答】解：A、銨態(tài)氮肥一定不能與堿同時(shí)施用，否則會(huì)降低肥效．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，例如C﹣14原子中，質(zhì)子數(shù)是6，中子數(shù)是8．故選項(xiàng)正確；C、PH＞7的溶液一定是堿性物質(zhì)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、酸溶液中含有氫離子，這是由酸的概念決定的．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了化肥的性質(zhì)、原子的結(jié)構(gòu)、溶液的酸堿性和PH之間的關(guān)系等方面的內(nèi)容．二、填空題23．安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類(lèi)吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的．小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類(lèi)放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體，他對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．Ⅰ．小于對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè)：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證．裝置a中盛放的試劑是無(wú)水硫酸銅．Ⅱ．小于對(duì)二氧化碳的來(lái)源作了兩種猜測(cè)猜測(cè)①：可能是醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成的；猜測(cè)②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．針對(duì)以上猜測(cè)，小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加入少量醋酸使之充分反應(yīng)，并把生的氣體通入澄清石灰水．有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁．實(shí)驗(yàn)2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水．試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想①、②都正確Ⅲ．實(shí)驗(yàn)2中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色粉末，他猜測(cè)可能是氫氧化鈉或碳酸鈉，請(qǐng)用物理、化學(xué)方法各1種進(jìn)行鑒別．（1）物理方法：各取少量溶于水放熱的是氫氧化鈉；（2）化學(xué)方法：加入氯化鈣有沉淀產(chǎn)生的是碳酸鈉．【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【分析】Ⅰ、檢驗(yàn)CO2和水蒸氣，要先檢驗(yàn)水蒸氣，因?yàn)樵跈z驗(yàn)CO2時(shí)通過(guò)澄清石灰水會(huì)攜帶出水分，干擾H2O的檢驗(yàn)．Ⅱ、因?yàn)閷?shí)驗(yàn)條件是將拌了安多夫粉的肉類(lèi)放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮，而碳酸氫鈉對(duì)熱不穩(wěn)定，所以有兩種情況．Ⅲ．該問(wèn)是鑒別氫氧化鈉或碳酸鈉，物理方法就是利用其溶解性、狀態(tài)等物理特性進(jìn)行鑒別；【解答】解：Ⅰ．分析右圖可知應(yīng)先檢驗(yàn)水分的存在，常見(jiàn)的試劑有無(wú)水硫酸銅，無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色．Ⅱ．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，含有碳元素的只有碳酸氫鈉，碳酸氫鈉可以與酸反應(yīng)生成二氧化碳，猜測(cè)①：可能是醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成的．根據(jù)猜測(cè)①：可能是醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成的，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳，所以實(shí)驗(yàn)1步驟：取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加入少量醋酸使之充分反應(yīng)，并把生的氣體通入澄清石灰水．現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁Ⅲ．氫氧化鈉或碳酸鈉的主要性質(zhì)差異為：氫氧化鈉溶于水會(huì)放出大量的熱；碳酸鈉遇到鈣鹽（或酸），會(huì)產(chǎn)生白色沉淀（或氣泡）．（1）物理方法：各取少量溶于水放熱的是氫氧化鈉；（2）化學(xué)方法：加入氯化鈣有沉淀產(chǎn)生的是碳酸鈉．方程式為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl故填：Ⅰ無(wú)水硫酸銅Ⅱ．猜測(cè)①：可能是醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成的．實(shí)驗(yàn)1步驟：取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加入少量醋酸使之充分反應(yīng)，并把生的氣體通入澄清石灰水．現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁Ⅲ．（1）各取少量溶于水放熱的是氫氧化鈉；（2）加入氯化鈣有沉淀產(chǎn)生的是碳酸鈉．【點(diǎn)評(píng)】本題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)以及簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；此題型信息量大，起點(diǎn)高但落點(diǎn)低，落點(diǎn)在課本中．24．向盛有10mL稀鹽酸（其中滴有少量紫色石蕊試劑）的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用pH計(jì)（測(cè)pH的儀器）測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：加入NaOH溶液的體積/mL02468101214燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2（1）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為10mL時(shí)，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)；（2）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí)，溶液顯藍(lán)色；（3）當(dāng)燒杯中溶液的pH=1.4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有哪些？NaCl和HCl（或氯化鈉和鹽酸）．【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；酸堿指示劑及其性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．【分析】氫氧化鈉能和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)．隨著氫氧化鈉溶液的不斷加入，鹽酸不斷減少，pH上升．當(dāng)pH等于7時(shí)，恰好完全反應(yīng)．氫氧化鈉溶液超過(guò)10毫升時(shí)，溶液呈堿性．當(dāng)pH=1.4時(shí)，溶液呈酸性，這時(shí)溶液中的溶質(zhì)既有生成的氯化鈉，又有未反應(yīng)的氯化氫．【解答】解：（1）pH=7時(shí)，氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．故填：10；（2）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液13毫升時(shí)，溶液顯堿性．能使石蕊試液變藍(lán)．故填；藍(lán)；（3）當(dāng)pH=1.4時(shí)，稀鹽酸沒(méi)有完全反應(yīng)，這時(shí)溶液中的溶質(zhì)有氯化氫和生成的氯化鈉．故填：NaCl和HCl（或氯化鈉和鹽酸）．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了酸堿中和反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．25．小雪取剛降到地面的雨水并定時(shí)對(duì)其進(jìn)行酸堿性強(qiáng)弱的測(cè)定，發(fā)現(xiàn)其pH均小于7且逐漸減小，直至穩(wěn)定在pH=5．由此得出的結(jié)論是：雨水酸性逐漸增強(qiáng)（填寫(xiě)“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）．該地區(qū)的西瓜適宜在pH為6.0～7.0的土壤環(huán)境中生長(zhǎng)，此雨水對(duì)西瓜產(chǎn)量的影響是造成西瓜減產(chǎn)．煤等化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因，為了減少或消除煤炭燃燒產(chǎn)生的二氧化硫，人們向煤炭中加入石灰石作為固硫劑制成型煤．【考點(diǎn)】酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．【分析】溶液的PH減小，酸性就增強(qiáng)，農(nóng)作物一般適于在中性土壤中生長(zhǎng)，如果酸性太強(qiáng)和堿性太強(qiáng)，都會(huì)造成減產(chǎn)；化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因，因此就要讓S不轉(zhuǎn)化成二氧化硫排放出去．【解答】解：PH越小，酸性越強(qiáng)，雨水的pH均小于7且逐漸減小，直至穩(wěn)定在pH=5，故雨水酸性逐漸增強(qiáng)，雨水的PH小于西瓜最適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，故西瓜會(huì)減產(chǎn)．為了減少或消除煤炭燃燒產(chǎn)生的二氧化硫，人們向煤炭中加入石灰石（熟石灰、生石灰均可）作為固硫劑．答案：增強(qiáng)、造成西瓜減產(chǎn)、石灰石．【點(diǎn)評(píng)】溶液的PH越小，酸性就越強(qiáng)，農(nóng)作物一般適宜在中性土壤中生長(zhǎng)，過(guò)酸過(guò)堿都不利于作物生長(zhǎng)．26．寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：（1）屬于大氣污染物，且能形成硫酸型酸雨的氣體是SO2；（2）燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙，在軍事上常用于制作煙幕彈的物質(zhì)是P．【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義．【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)，然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．【解答】解：（1）二氧化硫是造成硫酸型酸雨的主要空氣污染物，故填：SO2；（2）紅磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生濃厚的白煙，所以在軍事上可以用來(lái)制做煙霧彈；故填：P．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)．27．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，亮亮學(xué)習(xí)小組要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究．已知廢液中可能含有KNO3、KMnO4、BaCl2、NaOH中的一種或幾種．（1）小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)；①首先，觀察廢液為無(wú)色溶液，則廢液中一定不含有的物質(zhì)是KMnO4（高錳酸鉀）；②然后，測(cè)試廢液的pH為13，則廢液中一定含有的物質(zhì)是NaOH（氫氧化鈉）；③接下來(lái)，向廢液中加入適量的Na2SO4溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則廢液中一定還含有的物質(zhì)是BaCl2（氯化鋇），可能含有的物質(zhì)是KNO3（硝酸鉀）．（2）小組同學(xué)從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析：此廢液不能（填“能”或“不能”）直接倒入下水道，原因是此廢液顯堿性且含有毒的可溶性鋇鹽，會(huì)造成環(huán)境污染．【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；堿的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【分析】根據(jù)廢液中可能存在物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合所加試液后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷廢液中物質(zhì)的存在情況；結(jié)合氯化鋇溶液為重金屬鹽溶液有毒，判斷廢液不能直接排放，否則會(huì)產(chǎn)生污染或腐蝕等．【解答】解：（1）①高錳酸鉀溶液為紫紅色，而廢液為無(wú)色，因此可排除廢液中含高錳酸鉀的可能；故答案為：KMnO4（高錳酸鉀）；②溶液pH=13，大于7呈堿性，而在可能存在的物質(zhì)中只有氫氧化鈉溶于水使溶液呈堿性，所以，廢液一定含有氫氧化鈉；故答案為：NaOH（氫氧化鈉）；③加入硫酸鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀，則廢液中一定含有氯化鋇；廢液中是否含有硝酸鉀對(duì)上述實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象均無(wú)影響，因此可能含有硝酸鉀；故選BaCl2（氯化鋇）；KNO3（硝酸鉀）；（2）氯化鋇為重金屬鹽，其溶液有毒，直接排放會(huì)造成水的污染，因此不能直接排放；故答案為：不能；此廢液顯堿性且含有毒的可溶性鋇鹽，會(huì)造成環(huán)境污染．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的鑒別與推斷的方法，掌握溶液的酸堿性與pH知的關(guān)系和鹽的化學(xué)性質(zhì)；學(xué)會(huì)分析反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系．28．如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖．（1）寫(xiě)出圖中a、b兩種儀器的名稱(chēng)：玻璃棒，量筒（2）b容器所盛的試劑是濃硫酸（填“水”或“濃硫酸，'）．（3）稀釋時(shí)，若兩種試劑添加順序顛倒，將會(huì)發(fā)生酸液飛濺【聯(lián)系與拓展】據(jù)媒體報(bào)道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下，造成食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷，這是因?yàn)橄×蛩峋哂懈g性．這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意存放時(shí)要貼好標(biāo)簽，放在安全地方．【考點(diǎn)】濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋?zhuān)痉治觥扛鶕?jù)稀釋濃硫酸的操作進(jìn)分析，要熟記各種常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)，濃硫酸的密度比水大，溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸倒入水中，否則容易出現(xiàn)安全事故，存放或使用任何藥品時(shí)，都要注意正確的操作方法．【解答】解：（1）a是玻璃棒，b是量筒，所以本題答案為：玻璃棒，量筒；（2）稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸沿著容器壁緩緩注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，所以本題答案為：濃硫酸；（3）如果把水注入濃硫酸中，水的密度比濃硫酸的密度小，會(huì)浮在水的上面，濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，導(dǎo)致液體飛濺，容易出現(xiàn)安全事故，答案為：酸液飛濺；【聯(lián)系與拓展】硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性，因此，存放或使用時(shí)，更應(yīng)特別小心需要貼好標(biāo)簽放在安全的地方，所以本題答案為：腐蝕性；存放時(shí)要貼好標(biāo)簽，放在安全地方．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了如何稀釋濃硫酸及其原因，由此及彼，考查了藥品的存放和使用方法．29．小艾同學(xué)在媽媽買(mǎi)回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫(xiě)著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”．小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．小艾同學(xué)請(qǐng)你和同學(xué)們一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究．（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外，還可能有Ca（OH）2、CaCO3（寫(xiě)兩種）；（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有放熱現(xiàn)象（填“放熱”或“吸熱”）．（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)，振蕩、靜置、過(guò)濾，得到少量白色固體C．就白色固體C同學(xué)們展開(kāi)了熱烈討價(jià)，一起猜想．小艾同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣，小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是碳酸鈣；你認(rèn)為白色固體C還可能是Ca（OH）2和CaCO3的混合物（任寫(xiě)一種）．【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；生石灰的性質(zhì)與用途；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【分析】（1）生石灰在空氣中易吸水變成氫氧化鈣，氫氧化鈣又易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣．則此固體中可能含有氫氧化鈣與碳酸鈣．（2）根據(jù)氧化鈣溶于水會(huì)放熱來(lái)分析．（3）生石灰在水中會(huì)變成氫氧化鈣，氫氧化鈣又易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，由于氫氧化鈣是微溶物，量多時(shí)也會(huì)以沉淀的形式存在．【解答】解：（1）生石灰在空氣中易吸收空氣中的水蒸汽變成氫氧化鈣，氫氧化鈣又易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣．則此固體中可能含有氫氧化鈣與碳酸鈣．故答案為：Ca（OH）2、CaCO3；（2）白色粉末中可能含有未反應(yīng)完全的氧化鈣，由于氧化鈣溶于水會(huì)放熱，則此固體溶于水后會(huì)放出熱量．故答案為：放熱．（3）部分生石灰在空氣中會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣又易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，由于氫氧化鈣是微溶物，量多時(shí)也會(huì)以沉淀的形式存在，故生成的白色沉淀也可能是兩者的混合物．故答案為：Ca（OH）2和CaCO3的混合物．【點(diǎn)評(píng)】此題是一道實(shí)驗(yàn)猜想題，解決的重點(diǎn)是把握生石灰與水的反應(yīng)以及氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．30．“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞．某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上清液滴入白醋和食鹽水，看到無(wú)明顯變化，滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)變紅色；確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用．當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水吹氣時(shí)，可觀察到溶液渾濁顏色變淺（或消失）現(xiàn)象．【考點(diǎn)】酸堿指示劑及其性質(zhì)．【分析】酚酞遇酸不會(huì)變色，白醋屬于酸的溶液遇酚酞不會(huì)變色，加入氫氧化鈣后呈現(xiàn)堿性酚酞會(huì)變紅，向澄清石灰中吹氣時(shí)石灰水與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣的沉淀，直至氫氧化鈣消失，紅色消失．【解答】解：由指示劑的知識(shí)可知酚酞遇酸不會(huì)變色，白醋屬于酸，其溶液顯酸性，遇酚酞不會(huì)變色，加入氫氧化鈣后不斷中和掉白醋，直至反應(yīng)恰好反應(yīng)后氫氧化鈣過(guò)量，溶液會(huì)慢慢呈現(xiàn)堿性，酚酞會(huì)變紅，向澄清石灰中吹氣時(shí)石灰水與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣的沉淀，直至氫氧化鈣消失．故答案為：無(wú)明顯變化；變紅色；溶液渾濁顏色變淺（或消失）．【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)酸堿指示劑的性質(zhì)的考查，解決的重點(diǎn)是能對(duì)反應(yīng)過(guò)程中各個(gè)反應(yīng)有較明確的認(rèn)識(shí)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．31．食品腌制中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽，因亞硝酸鹽易誘發(fā)癌癥而嚴(yán)重影響人們的健康，有人設(shè)想：先向含有亞硝酸鹽（NaNO2為例說(shuō)明）的腌制食品中加入過(guò)量的氯化銨，共熱后生成無(wú)毒、無(wú)害的氨氣、水、和氯化鈉；然后再持續(xù)加熱，使過(guò)量的氯化銨分解為氨氣、氯化氫氣體，經(jīng)過(guò)這樣處理的腌制食品就可放心食用．請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)想中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）NH4Cl+NaNO2N2↑+2H2O+NaCl；（2）NH4ClNH3↑+HCl↑．【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、．【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟（寫(xiě)、配、注、等）進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．【解答】解：（1）亞硝酸鹽與過(guò)量的氯化銨共熱后生成無(wú)毒、無(wú)害的氨氣、水、和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4Cl+NaNO2N2↑+2H2O+NaCl．（2）過(guò)量的氯化銨分解為氨氣、氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4ClNH3↑+HCl↑．故答案為：（1）NH4Cl+NaNO2N2↑+2H2O+NaCl；（2）NH4ClNH3↑+HCl↑．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．32．用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題：（1）鋁具有良好的抗腐蝕性能，其原因是4Al+3O2=2Al2O3；（2）氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)變質(zhì)，其原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（3）食品包裝袋內(nèi)常用生石灰做干燥劑，其原因是CaO+H2O=Ca（OH）2．【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、．【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟（寫(xiě)、配、注、等）進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．【解答】解：（1）鋁具有良好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在空氣中能與氧氣反應(yīng)，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3．（2）氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)變質(zhì)，是因?yàn)闅溲趸c與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．（3）食品包裝袋內(nèi)常用生石灰做干燥劑，其原因是生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2．故答案為：（1）4Al+3O2=2Al2O3；（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（3）CaO+H2O=Ca（OH）2．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．三、計(jì)算題33．已知t℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34.7克．在該溫度下將氯化鈣和氯化鉀的混合物16.2克，放入26.2克水中使其完全溶解，然后加入27.6克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的碳酸鉀溶液，恰好完全反應(yīng)．求：（1）生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量．（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【考點(diǎn)】有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．【分析】（1）氯化鈣與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由所加碳酸鉀計(jì)算生成碳酸鈣的質(zhì)量；（2）反應(yīng)后所得溶液為氯化鉀溶液，根據(jù)t℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34.7克，需要判斷反應(yīng)后氯化鉀是否可以完全溶解，根據(jù)所溶解的氯化鉀的質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解答】解：（1）設(shè)生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為x，原混合物中含有氯化鈣的質(zhì)量為y，生成氯化鉀的質(zhì)量為zCaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl111138100149y27.6g×50%xz（2）反應(yīng)后氯化鉀的質(zhì)量=（16.2克﹣11.1克）+14.9克=20克反應(yīng)后水的質(zhì)量=26.2克+27.6克×（1﹣50%）=40克設(shè)40克水中最多可溶解氯化鉀的質(zhì)量為ww=13.88克反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)氯化鉀的質(zhì)量為13.88克所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：生成碳酸鈣沉淀10克，反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.8%．（其它解法合理亦得分）【點(diǎn)評(píng)】飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以利用此時(shí)的溶解度進(jìn)行計(jì)算，即飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=．34．消化藥片所含的物質(zhì)能中和胃里過(guò)多的胃酸．某種消化藥品的標(biāo)簽如圖所示．醫(yī)生給某胃酸過(guò)多的患者開(kāi)出服用此藥的處方為：每日3次，每次2片．試計(jì)算，患者按此處方服用該藥一天，理論上可中和HCl多少毫克？（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．【分析】根據(jù)每天藥物服用量和藥品標(biāo)簽，可計(jì)算出患者每天服用的氫氧化鎂質(zhì)量，然后再根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，計(jì)算出所中和HCl的質(zhì)量．【解答】解：