靜電場力的性質(zhì)和能的性質(zhì)練習(xí)題

PAGEPAGE1靜電場力的性質(zhì)和能的性質(zhì)練習(xí)題1．如圖1所示在光滑、絕緣的水平面上，沿一直線依次排列三個(gè)帶電小球A、B、C(可視為質(zhì)點(diǎn))．若它們恰能處于平衡狀態(tài)．那么這三個(gè)小球所帶的電荷量及電性的關(guān)系，下面的情況可能的是()A．－9、4、－36B．4、9、36C．－3、2、8 D．3、－圖圖2圖1圖12．如圖2所示，豎直向下的勻強(qiáng)電場里，用絕緣細(xì)線拴住的帶電小球在豎直平面內(nèi)繞O做圓周運(yùn)動(dòng)，以下四種說法中正確的是()A．帶電小球可能做勻速率圓周運(yùn)動(dòng)B．帶電小球可能做變速率圓周運(yùn)動(dòng)C．帶電小球通過最高點(diǎn)時(shí)，細(xì)線的拉力一定最小D．帶電小球通過最低點(diǎn)時(shí)，細(xì)線的拉力有可能最小3．如圖3所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球B向左推動(dòng)少許，待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來相比()A．推力F將增大B．豎直墻面對小球A的彈力減小C．地面對小球B的彈力一定不變D．兩個(gè)小球之間的距離增大圖4圖4圖34.如圖4所示，平行線代表電場線，但未標(biāo)明方向，一個(gè)帶正電、電荷量為10－6C的粒子在電場中僅受電場力作用，當(dāng)它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能減少了10－5J.已知A點(diǎn)的電勢為－10V，則以下判斷正確的是A．粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖2中的虛線1所示B．粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖2中的虛線2所示C．B點(diǎn)電勢為零D．B點(diǎn)電勢為－20V5．(2009·廣東高考)如圖5所示，在一個(gè)粗糙水平面上，彼此靠近地放置兩個(gè)帶同種電荷的小物塊．由靜止釋放后，兩個(gè)物塊向相反方向運(yùn)動(dòng)，并最終停止．在物塊的運(yùn)動(dòng)過程中，下列表述正確的是()A．兩個(gè)物塊的電勢能逐漸減少B．物塊受到的庫侖力不做功C．兩個(gè)物塊的機(jī)械能守恒D．物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力圖5圖56（2011山東第21題）．如右上圖所示，在兩等量異種點(diǎn)電荷的電場中，MN為兩電荷連線的中垂線，a、b、c三點(diǎn)所在直線平行于兩電荷的連線，且a與c關(guān)于MN對稱，b點(diǎn)位于MN上，d點(diǎn)位于兩電荷的連線上。以下判斷正確的是A．b點(diǎn)場強(qiáng)大于d點(diǎn)場強(qiáng)B．b點(diǎn)場強(qiáng)小于d點(diǎn)場強(qiáng)C．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電勢差等于b、c兩點(diǎn)間的電勢差D．試探電荷+q在a點(diǎn)的電勢能小于在c點(diǎn)的電勢能圖77．一勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)方向是水平的(如圖7)，一個(gè)質(zhì)量為m的帶正電的小球，從O點(diǎn)出發(fā)，初速度的大小為v0，在電場力與重力的作用下，恰能沿與場強(qiáng)的反方向成θ角的直線運(yùn)動(dòng)．求小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)其電勢能與在O點(diǎn)的電勢能之差圖78．如下圖所示為兩組平行板金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，今有一質(zhì)量為m的電子靜止在豎直放置的平行金屬板的A點(diǎn)，經(jīng)電壓U0加速后通過B點(diǎn)進(jìn)入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間，若電子從兩塊水平平行板的正中間射入，且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出，A、B分別為兩塊豎直板的中點(diǎn)，求：（1）電子通過B點(diǎn)時(shí)的速度大??；（2）右側(cè)平行金屬板的長度；（3）電子穿出右側(cè)平行金屬板時(shí)的動(dòng)能。答案1A2AB