九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試

九（上）語(yǔ)文第三單元檢測(cè)一、積累運(yùn)用（27分）1．下面詞語(yǔ)書寫和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．陰晦（huì）惘（wǎng）然發(fā)窘（jiǒng）蜷（juàn）縮B．棧（zhàn）橋闊綽（chuò）嗤（chī）笑恣?。╯uī）C．吞咽（yàn）愕（è）然覓（mì）食禱（dǎo）告D．潮汛（xùn）拮（jié）據(jù)瑟（sè）索妒（dù）忌2．下面各句中，加點(diǎn)成浯使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．法院同志不辭辛苦為民請(qǐng)命，為群眾解決了燃眉之急，維護(hù)了廣大村民的利益。B．由于中國(guó)的物流市場(chǎng)已成為引人注目的大蛋糕，所以國(guó)外物流企業(yè)對(duì)此虎視眈眈。C．于丹善言，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，神定氣足、張馳得法、緩急有度，有醒神之功效。D．繼國(guó)產(chǎn)品牌長(zhǎng)虹彩電價(jià)格下調(diào)后，國(guó)內(nèi)各品牌彩電企業(yè)也前仆后繼，紛紛跟著調(diào)低價(jià)格。3．下面是某中學(xué)收集的最近幾年出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)新詞，請(qǐng)你從中選擇兩個(gè)加以解釋。（4分）（1）蝸居（2）蟻?zhàn)澹?）沙發(fā)（4）躲貓貓________________________________________________________________4．下面一段話畫線句中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)修改。（4分）《史記》是中國(guó)歷史上第一部以寫人物為中心的紀(jì)傳體通史，①同時(shí)也是偉大的一部傳記文學(xué)巨著。②記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國(guó)古代的社會(huì)面貌。它既實(shí)錄了歷史現(xiàn)實(shí)，又具有相當(dāng)高的文學(xué)價(jià)值，③講述了眾多性格鮮明的人物形象，代表著古代歷史散文的最高成就。④被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。第句修改意見：第句修改意見：5．仿照下面畫線的句子，再續(xù)寫兩句，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。（2分）自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉龐；自信，如同夏天的雷雨在驟風(fēng)中吹打失敗的憂傷；________，_______________________；________，________________________。6．在下面語(yǔ)段的空白處依次填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，正確的順序是。（2分）如果沒有抓住機(jī)遇，相當(dāng)于這個(gè)機(jī)遇并不存在，悔沒有用。①諺語(yǔ)說(shuō)：上帝關(guān)上一扇門，一定會(huì)打開一扇窗。②另外，誰(shuí)知道當(dāng)年沒抓住的機(jī)遇是禍?zhǔn)歉Ｄ兀竣塾杏玫氖?，機(jī)遇變身再來(lái)時(shí)抓住它。④沉實(shí)篤定的人，對(duì)什么事都不悔。⑤沒有天天遭到機(jī)遇的人，也沒有一輩子遇不到機(jī)遇的人。7．綜合性學(xué)習(xí)（4分）(1)當(dāng)我們步入16歲的第一天，便感到了青春的勃勃生機(jī)。但是青春不單單是生命里的一段時(shí)光，也不僅僅意味著紅潤(rùn)的臉頰。青春的認(rèn)為青春是什么？請(qǐng)用一組排比句說(shuō)出你對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。（2分）答：。(2)青春是多姿多彩的。她成為許多的文人墨客抒發(fā)情感的對(duì)象。同學(xué)們平時(shí)肯定收集了很多有關(guān)歌頌青春的名言。請(qǐng)你寫出兩個(gè)歌頌青春的名言。（2分）名言：①_____________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________。8．填空：（7分）（1）蘇軾的《江城子·密州出獵》中抒發(fā)主人公殺敵為國(guó)，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是：

，

，__________________。

（2）李清照《武陵春》中以淚代語(yǔ)述說(shuō)不幸的是

，

。（3）辛棄疾的《破陳子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫征戰(zhàn)生活的語(yǔ)句是，，。（4）《漁家傲秋思》中表現(xiàn)將軍征夫憤懣之情的語(yǔ)句是______________________,__________，_______________________________。（5）《望江南》中寫女子登樓遠(yuǎn)眺盼歸人而不得的失望、悵惘之情的句子是____。（6）《觀刈麥》中表現(xiàn)勞動(dòng)者勞作艱辛的句子是，。二、閱讀理解（27分）（一）（12分）面對(duì)一朵花在初冬的曠野里散步的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了那朵并不顯眼的小花。淡藍(lán)色的花瓣，在暖暖的陽(yáng)光下謙卑地開放于破損的籬笆墻邊，無(wú)聲無(wú)息，沒有一點(diǎn)故作的姿態(tài)。但是它的溫柔與含蓄，它的淳樸與恬靜，它的從容與自然，卻使它充滿了一種神圣的榮華。他靜靜地望著它，從內(nèi)心涌現(xiàn)出一種真誠(chéng)的贊嘆。這一時(shí)刻，剛剛從充滿濃厚的功利色彩的都市環(huán)境中脫身出來(lái)的他，似乎從它的每一綹葉子、每一片花瓣上都能感受到一種超乎所有貪欲等卑下的人類情感的東西，那是一種十分純凈而崇高的境界。他靜靜地注視著它，內(nèi)心蘊(yùn)含著一種異常深邃卻難以名狀的感動(dòng)。他無(wú)法把它表達(dá)出來(lái)，也不想用任何概念化的意象來(lái)沖淡這種神秘與感動(dòng)。這時(shí)，他的朋友從后面趕上來(lái)了。順著他的視線，朋友也看到了那朵小花。那花兒并沒有多少引人注目之處，引發(fā)朋友強(qiáng)烈興趣和疑問的，是他那異常專注的神情。而面對(duì)朋友的關(guān)注，他卻產(chǎn)生了一種莫名的恐懼。果然，朋友一伸手，將那花連根帶草拔了下來(lái)。朋友將它湊近眼前，細(xì)看了一會(huì)兒，說(shuō)，我還是叫不上它的名字，不過(guò)會(huì)搞清楚的。朋友將那花草裝進(jìn)了小包。他有個(gè)熟人是研究生物的，弄清楚這個(gè)問題并不困難。朋友就是這么樣的一個(gè)人，對(duì)他所注意到的東西，他一定得說(shuō)一些什么，他一定得把他自己的具體經(jīng)驗(yàn)抽象出來(lái)，理順排列了，再展示于人，不然他會(huì)坐立不安的。第二天，朋友興沖沖地跑來(lái)找他，要告訴他關(guān)于那朵花的有關(guān)問題。一進(jìn)門，朋友卻呆住了。朋友發(fā)現(xiàn)他正在面對(duì)著一幅剛剛完成的圖畫沉思默想。畫上畫的，正是那朵恬靜柔美的小花。畫面非常簡(jiǎn)潔優(yōu)美，淡淡的花瓣間，似正洋溢著一片幽微而神秘的光焰。他們交往幾十年，但從未見他作過(guò)畫，也從未聽說(shuō)過(guò)他會(huì)作畫?！拔覍?duì)它的生物屬性并不了解，但它那鮮活的姿容卻那么鮮活地浮現(xiàn)在我的眼前，揮之不去。它已在我的心中深深地扎下了根，它也會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的心中?！彼届o地面對(duì)著愕然而立的朋友說(shuō)，“面對(duì)一朵花，你沒有感情的深度，你全然是智力的，理性的行為。你太想了解它，掌握它，因而你用屠殺與分解的方法去研究它，你把它拔下來(lái)，弄清楚了它的名稱、屬性，以及與它相關(guān)的一切知識(shí)，但是你沒有顧及到它的生命目的——你謀殺了它，從而也失卻了它！”朋友默然了。他凝視著那畫上生機(jī)勃勃的花兒，再看手中已經(jīng)枯萎了的花草，頓覺興味索然。他無(wú)法說(shuō)清，自己手中的花和畫中的花，究竟哪個(gè)更為真實(shí)，更有價(jià)值，更具有生命的意義。9．第一段文字中兩個(gè)畫線的句子，運(yùn)用了什么描寫方法？（1分）__________________________________________________________10．仔細(xì)閱讀，說(shuō)說(shuō)畫線句中“他”贊嘆什么？“感動(dòng)”的具體內(nèi)容又是什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．當(dāng)朋友關(guān)注那朵花時(shí)，“他”為什么產(chǎn)生了一種莫名的恐懼？結(jié)合上下文回答。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．從未作過(guò)畫的“他”卻為花作畫，這一舉動(dòng)寄托了“他”什么愿望？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．本文的對(duì)比手法運(yùn)用得很成功。請(qǐng)舉出一組對(duì)比并簡(jiǎn)要分析其作用。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．下面對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A．本文圍繞一朵花，描寫朋友和“他”對(duì)花截然不同的態(tài)度和舉動(dòng)，表達(dá)了作者的人生觀和價(jià)值觀。B．文章告訴我們，生命的意義不在于占有，而在于珍惜生命，真誠(chéng)坦蕩，追求淳樸、優(yōu)美和永恒。C．文中的“他”，是位感性主義者，懂得帶著感情欣賞、贊嘆美好的事物；而朋友是位理性主義者，善于去探究、掌握事物的知識(shí)。他們認(rèn)識(shí)世界的方式不一樣，他們是對(duì)立的、不可調(diào)和的兩個(gè)方面。D．畫中鮮活的花與被拔下已經(jīng)枯萎的花，展示了不同性格所導(dǎo)致的不同結(jié)果，再一次強(qiáng)烈地表達(dá)了作者的情感態(tài)度。（二）（15分）拒做“粉絲”身處長(zhǎng)沙這座“最具娛樂幸福感”的城市，我對(duì)于明星們是極恐懼的。多年前，一群男男女女為了一睹黎明的風(fēng)采，捧著花在他下榻的酒店門口苦苦等了四五個(gè)小時(shí)，好不容易盼來(lái)了這“黎天王”的坐騎，誰(shuí)知下來(lái)一群墨鏡黑衣的保鏢氣勢(shì)洶洶地一頓猛推，黎明在保鏢們的簇?fù)硐聯(lián)P長(zhǎng)而去，自始至終都沒有正眼看別人一下。有個(gè)歌手到我所任教的大學(xué)來(lái)演唱時(shí)，據(jù)說(shuō)學(xué)生們都打破了門窗，“我愛你”的喊聲響徹云霄，告訴我這話的學(xué)生很有些“與有榮焉”的神情。后來(lái)我在上課時(shí)說(shuō)：“我為你們這樣的表現(xiàn)感到羞恥?！睂W(xué)生們很驚訝地看著我，我說(shuō)：“道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)論做什么，永遠(yuǎn)不要以不尊重自己的方式來(lái)表達(dá)?！边@些年來(lái)，我?guī)缀鯇?duì)每一屆的學(xué)生都強(qiáng)調(diào)同一句話：“無(wú)論多么高貴的人，如果他不尊重你，那你就一定不要尊重他：無(wú)論多么卑微的人，只要他尊重你，你就一定要尊重他?！薄胺劢z”一直都是我所深惡痛絕的一個(gè)詞，它是由商業(yè)機(jī)構(gòu)別有用心地炮制并借助媒體得以普及的。這個(gè)由英文音譯而來(lái)但卻附加了強(qiáng)烈“中國(guó)特色”的詞匯包含著太多自虐的意味。一般說(shuō)來(lái)，先是由“職業(yè)粉絲”(也即雇傭兵)形成示范效應(yīng)，再由娛樂媒體精心選擇“粉絲”語(yǔ)錄和“粉絲”故事，加以烘托造勢(shì)。有個(gè)階段娛樂媒體炒作一個(gè)所謂“鐵桿粉絲”在遭到保安阻撓時(shí)“感人的”豪言壯語(yǔ)：“就是爬也要爬過(guò)去見心中的偶像一眼!”我一度感到困惑的是：為什么娛樂媒體這樣津津樂道于那些明顯違背做人常識(shí)的追星故事呢?好在一個(gè)做“娛記”的學(xué)生幫我解開了謎團(tuán)。她說(shuō)你以為這些故事都是我們采寫的啊，其實(shí)很多都是由明星背后的“推手”公司提供的。比如署名為她采寫的某“鋼琴王子”的專訪。其實(shí)她根本沒寫一個(gè)字，人家甚至不允許任何記者單獨(dú)采訪“鋼琴王子”，所有的文字材料都出自那個(gè)公司。什么總統(tǒng)、女王是他的“粉絲”啦，根本無(wú)處查證也無(wú)需查證。至此我才明白，追星者們苦心孤詣地營(yíng)造“粉絲文化”，將盲目追崇包裝為“年輕人的個(gè)性生活方式”。附加上“時(shí)尚”、“潮流”、“新派”、“反叛”的動(dòng)人色彩，其高雅口號(hào)的背后，其實(shí)還是不可告人的商業(yè)目的。原本就缺乏判斷力的青少年很容易被這種“粉絲文化”所感染、所吸引。對(duì)待名人明星，我們這個(gè)社會(huì)最欠缺的一個(gè)基本常識(shí)就是平等理念。影視紅人、體壇明星、著名作家這些群體雖然璀璨耀眼，但都只是我們的欣賞對(duì)象。我們可以喜歡，可以關(guān)注，可以贊美，前提是有尊嚴(yán)地做這一切。任何人的偉大高貴，都不應(yīng)使我們自己“卑賤到塵埃里”。他是一個(gè)優(yōu)秀歌手，我是一個(gè)真心聽眾；他是一個(gè)體育健將，我是一個(gè)熱情觀眾；他是一個(gè)杰出作家，我是一個(gè)忠實(shí)讀者。如此而已，何必要用“粉絲”這個(gè)惡俗不堪的詞匯來(lái)玷污彼此之間平等而美好的關(guān)系呢!15．通讀全文，說(shuō)說(shuō)本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）16．作者為什么對(duì)“粉絲”這個(gè)詞一直都是深惡痛絕的？（4分）17．“好在一個(gè)做‘娛記’的學(xué)生幫我解開了謎團(tuán)。”試聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)句中“謎團(tuán)”具體指什么？（3分）18．本文開頭兩段主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（3分）19．作者認(rèn)為，我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度對(duì)待名人明星？（3分）____________________________________________________________________________________三、古詩(shī)文閱讀（16分）一、閱讀下面文言文，完成20——24題。（11分）三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí)，則，。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”20．將文章中空缺的語(yǔ)句填寫在下面的橫線上。（2分）答：，21．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（1分）（1）夏水襄陵，沿溯阻絕溯：（2）重巖疊嶂嶂：22．把下列的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。（2）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。23．第3段寫三峽春冬景色時(shí)，既描寫了“______________________”的靜景，也描寫了“___________________”的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。（2分）24．從全文看，第4段中引用漁者歌謠的作用是什么？（2分）___________________________________________________________________二、閱讀下面古詩(shī)，完成25、26題。（5分）

破陣子（辛棄疾）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！25.“可憐白發(fā)生”表達(dá)詞人怎樣的思想感情？（２分）26.辛棄疾說(shuō)自己寫《破陣子》是“賦壯詞”，試結(jié)合作品談?wù)勀愕睦斫?。?分）答案一、積累運(yùn)用1．C（提示：A項(xiàng)“藉”改為“籍”；B項(xiàng)“biē”改為“piē”；D項(xiàng)“催”改為“摧”。）2．D（點(diǎn)撥：“前仆后繼”的意思是：前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。用在“B”中，不符語(yǔ)境。）3．（1）如同蝸牛，局促地生活在狹小空間，或者是在購(gòu)房條件不成熟情況下強(qiáng)制消費(fèi)住房。（2）大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體。（3）在論壇里的通常含義是指第一個(gè)回帖的人。（4）比喻用一種荒誕的解釋來(lái)掩蓋事實(shí)的真相（帶有諷刺的意味）。4．第①句“偉大的”調(diào)到“一部”后面；第③句“講述”改為“塑造”。5．示例：自信，如同秋天的楓葉在晚風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過(guò)云淡的藍(lán)天；自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。

6．③①⑤②④7．（1）答案示例（學(xué)生的答案只要用上排比，言之有理即可）青春是一條奔騰的河；青春是一座高聳的山；青春是一片浩瀚的海；青春是一片蔚藍(lán)的天。讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱大海，讓我們奔向藍(lán)天。那是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，那是一個(gè)個(gè)快樂園，那也是一部青春大辭典！青春是一曲歡快流暢的歌；青春是一棵生機(jī)勃勃的小樹；青春是一首永不褪色的詩(shī)；青春是一幅絢麗多彩的畫卷！讓我們一起演繹青春，展示我們的青春風(fēng)采。青春是最豐厚的財(cái)富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我們因?yàn)橄碛心贻p而滿足；我們因?yàn)閾碛星啻憾湴痢＃?）青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。_____高爾基8．（1）

會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（2）

物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。（3）

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（4）

羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（5）

腸斷白蘋洲（6）

足蒸暑土氣，背灼炎天光。二、閱讀理解（一）9．心理描寫10．“他”贊嘆的是：這朵小花雖然并不顯眼，顯得謙卑，無(wú)聲無(wú)息，但它溫柔、含蓄，淳樸、恬靜，從容、自然，充滿了一種神圣的榮華?！八备袆?dòng)的是：從這朵小花的葉子上，花瓣上感受到一種超乎所有貪欲等卑下的人類情感的東西，一種十分純凈而崇高的境界。11．因?yàn)閾?dān)心朋友會(huì)毀壞這自然的美景，“將那花連根帶草拔了下來(lái)”，并且還