初中輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范文（7篇）

初中輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范文（7篇）

初中輔導(dǎo)員工作規(guī)劃1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我班將依據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜愛(ài)的班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育、常規(guī)教育，培育學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠(chéng)信做人。以學(xué)生身心安康進(jìn)展為中心，連續(xù)在教育形式和方法上想方法，在學(xué)生治理上花氣力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、詳細(xì)工作目標(biāo)及要求：

一、仔細(xì)制定具體可行的工作規(guī)劃。

二、仔細(xì)貫徹執(zhí)行《公民道德建立實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。帶著學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》，并于每月定期召開(kāi)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。

三、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的監(jiān)視檢查，落實(shí)常規(guī)工作。如：兩操的監(jiān)視、各類(lèi)文化課的催促。

四、組織召開(kāi)好雙周的中隊(duì)活動(dòng)課，并于每月定時(shí)召開(kāi)中隊(duì)干部會(huì)議。

五、指導(dǎo)學(xué)生參與有益身心安康的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

六、每月確定一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)主題，并安排好相應(yīng)的黑板報(bào)工作。

七、做好班級(jí)綠化帶的治理與維護(hù)工作。

八、做好學(xué)生課間、午間、中午放學(xué)及就餐紀(jì)律與安全問(wèn)題。

九、幫助好班主任共同完成其他各方面的工作，如升旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等。

一十、按時(shí)完成各種資料的上交和學(xué)校安排的臨時(shí)任務(wù)。

三、詳細(xì)活動(dòng)安排

九月份：

一、制定中隊(duì)規(guī)劃，中隊(duì)家務(wù)布置。

二、“迎接新學(xué)期”、“入學(xué)安全教育”黑板報(bào)宣傳。

三、慶祝教師節(jié)，開(kāi)展向教師送祝愿活動(dòng)。

四、開(kāi)展“溫馨教室”布置活動(dòng)。

十月份：

一、“歡慶國(guó)慶”、“消防安全教育”黑板報(bào)宣傳。

二、參與大隊(duì)部組織的“1013主題大隊(duì)會(huì)”活動(dòng)。

三、班級(jí)苗圃認(rèn)養(yǎng)和治理。

十一月:

一、參與大隊(duì)部“我在查找育瑞最美的”大型作品展。

二、交通消防安全教育，開(kāi)展“我是安全宣傳員”活動(dòng)。

三、“交通消防安全教育”、“自救自護(hù)教育”黑板報(bào)宣傳。

十二月：

一、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報(bào)宣傳。

二、開(kāi)展冬季安全教育活動(dòng)。

二、開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。

元月份：

一、迎接期末考試，積極備考。

二、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報(bào)宣傳。

三、寒假安全教育，過(guò)一個(gè)安全開(kāi)心的寒假。

四、少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)。

初中輔導(dǎo)員工作規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，社會(huì)發(fā)生了巨大變化，堅(jiān)持以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的思想方針為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)愛(ài)民教育，培育創(chuàng)新意識(shí)，培育實(shí)踐意識(shí)。以人為本，進(jìn)展學(xué)生的共性特長(zhǎng)，營(yíng)造寬松、和諧的氣氛。在民主、公平的前提下形成學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。張揚(yáng)共性，努力建立一個(gè)有活力、有特色的中隊(duì)。

二、班級(jí)狀況

我中隊(duì)共有學(xué)生54人，其中男生29人，女生25人，整體學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣較好。

三、詳細(xì)安排如下：

（一）培育中隊(duì)干部，充分發(fā)揮隊(duì)干部組織領(lǐng)導(dǎo)作用。

隊(duì)干部是班主任的得力助手，盡量的給每個(gè)同學(xué)熬煉時(shí)機(jī)，班級(jí)事物由隊(duì)干部集體爭(zhēng)論，大膽放手，發(fā)揮小干部的才智。不僅讓他們得到熬煉，而且增長(zhǎng)了才能，還可以使自己抽出更多的時(shí)間投入到業(yè)務(wù)中去。

1、給隊(duì)干部明確分工；

2、幫忙隊(duì)干部樹(shù)立威信；

3、定期召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議，指導(dǎo)工作方法，鼓舞他們大膽潑辣的工作；

4、同時(shí)要求隊(duì)干部嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)到處以身作則，起到榜樣帶頭作用。

（二）良好的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)為同學(xué)們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)營(yíng)造良好氣氛。

培育學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體，遵守紀(jì)律，喜愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，積極熬煉身體。培育中隊(duì)的分散力。

1、每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的工作目標(biāo)。

2、指導(dǎo)學(xué)生參與有意義的活動(dòng)，教育學(xué)生不要在教室里走廊里追趕打鬧。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的良好風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。給學(xué)生制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4、連續(xù)作好培優(yōu)補(bǔ)差工作，一要重視課內(nèi)補(bǔ)差，二要重視課余時(shí)間補(bǔ)差，三要準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系同時(shí)作好觀看工作。

（三）切實(shí)抓好學(xué)生的思想道德教育，重視每月的少先隊(duì)主題活動(dòng)。

依據(jù)大隊(duì)部確定的各月份活動(dòng)主題，并依據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)主題是按規(guī)劃開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)做好記錄。

（四）學(xué)校教育教學(xué)工作，安全教育放在首位。

學(xué)生安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是一切工作得以順當(dāng)開(kāi)展的前提，因此，把學(xué)生安全教育工作放在班級(jí)工作的第一位。

1、用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育。

2、用主題隊(duì)會(huì)的形式給學(xué)生宣傳相關(guān)的安全學(xué)問(wèn)，提高安全意識(shí)，增加學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

（五）學(xué)校與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通，促進(jìn)班級(jí)工作更順當(dāng)開(kāi)展

通過(guò)觀看學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校狀況，讓學(xué)校家長(zhǎng)共同來(lái)治理學(xué)生，使學(xué)生更好地進(jìn)展，作好各個(gè)時(shí)期的家訪工作。

初中輔導(dǎo)員工作規(guī)劃3

本學(xué)期我作為一年三班的輔導(dǎo)員，我將利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)建立，努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面。同時(shí)結(jié)合《小學(xué)學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善常規(guī)治理，從微小之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。特制訂規(guī)劃如下：

一、詳細(xì)工作內(nèi)容

1、健全班隊(duì)委，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。在學(xué)期初，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)展調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育集體榮譽(yù)感。

4、開(kāi)展好習(xí)慣從身邊做起主題教育活動(dòng)。

5、開(kāi)展手抄報(bào)，一般話，演講競(jìng)賽等活動(dòng)。

6、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

二、各月工作重點(diǎn)：

9月份：

1、組織學(xué)生返校報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)狀況，排位，進(jìn)展教育。

2、健全班隊(duì)委，明確分工。

3、提高交通安全意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量活動(dòng)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

6、布置寫(xiě)新學(xué)期規(guī)劃。

10月份：

1、開(kāi)展好習(xí)慣從身邊做起主題教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)。

3、做好十一小長(zhǎng)假的安全教育工作。

4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)比文明學(xué)生。

5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

11月份：

1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀、一般話、演講競(jìng)賽。

2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。

4、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

12月份：

1、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。

2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

3、做好學(xué)期末總結(jié)，寫(xiě)好操行評(píng)語(yǔ)。

初中輔導(dǎo)員工作規(guī)劃4

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以課內(nèi)滲透為主題，課外延長(zhǎng)為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持喜愛(ài)共產(chǎn)黨，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德標(biāo)準(zhǔn)：愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)切實(shí)幫忙隊(duì)員做到以德育人，德智并舉，探究進(jìn)展，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)培育隊(duì)員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和盼望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育。

二、工作目標(biāo)及要求

在新形勢(shì)下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，必需堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的根本途徑。新學(xué)期，著重培育少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，從而提高自己的全面素養(yǎng)。

日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的根底工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活簡(jiǎn)樸、吃苦磨練和孝敬父母、敬重教師、友愛(ài)同學(xué)等最根底的標(biāo)準(zhǔn)做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。

三、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施

(一)體驗(yàn)教育為根本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

1、深入開(kāi)展抱負(fù)信念教育

本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人抱負(fù)信念教育始終放在未成年人思想道德建立的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)國(guó)旗、紅領(lǐng)巾等學(xué)問(wèn)的介紹，使民族精神代代相傳等活動(dòng)，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時(shí)，要以愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，使我校的少先隊(duì)活動(dòng)與加強(qiáng)青少年思想道德教育嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)他們身心安康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建立。

(1)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立。建立好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。加強(qiáng)少先隊(duì)理論的討論，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。連續(xù)進(jìn)展流淌紅旗的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)治理工作的提高，努力使少先隊(duì)工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。

(2)加強(qiáng)班隊(duì)建立。班隊(duì)建立是學(xué)校精神文明的縮影，增加班隊(duì)集體的分散力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。

(3)在教師的指導(dǎo)下，有序開(kāi)展各類(lèi)的活動(dòng)，做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內(nèi)容。

(4)連續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建立，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作治理的標(biāo)準(zhǔn)化和制度化。

(5)以五愛(ài)教育為根本內(nèi)容，從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價(jià)值、熟悉自強(qiáng)的意義、熟悉現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培育隊(duì)員情愿做小事，學(xué)會(huì)做小事。樹(shù)立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

以幫忙隊(duì)員學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培育隊(duì)員和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、抱負(fù)為目標(biāo)，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成為抓手，以校園文化建立為載體。

1、抓好養(yǎng)成教育，培育良好行為習(xí)慣。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以好習(xí)慣伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)為主題，以三管六不，三別四帶(三管六不：即管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追趕奔馳，不踐踏草坪;三別：即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭;四帶：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。)為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過(guò)強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我治理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)立積極向上校風(fēng)。

連續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)視檢查進(jìn)展分工落實(shí)，加大檢查力度，每周一總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)教育，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建立。在學(xué)校營(yíng)造學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌的氣氛，有效培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，打造和諧的校園環(huán)境。

細(xì)心預(yù)備每周一的升旗儀式，把國(guó)旗下講話作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3、安全教育

深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門(mén)，以安全伴我行活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外損害，愛(ài)護(hù)少年兒童生命安全和身體安康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)學(xué)問(wèn)、消防學(xué)問(wèn)、交通學(xué)問(wèn)，并在各班積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)平安班級(jí)的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全學(xué)問(wèn)和安全技能，增加安全防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。

4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建立，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，熬煉一種力量，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

初中輔導(dǎo)員工作規(guī)劃5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我以學(xué)校、系工作規(guī)劃為指導(dǎo)。樹(shù)立“以人為本，德育為先”的觀念。堅(jiān)持以“安全教育”為主題，深化愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育。以班級(jí)為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進(jìn)展學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn)，以樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施

（一）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)治理：

1、評(píng)比新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次班級(jí)例會(huì)，每周進(jìn)行一次班干部會(huì)議。

2、開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，老生班帶新生班，樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

3、仔細(xì)組織每周一的升旗活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看百部愛(ài)國(guó)主義影片等教育活動(dòng)，增加學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。

4、連續(xù)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動(dòng)，并加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育，以學(xué)生進(jìn)展為本，深入開(kāi)展“創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校園”活動(dòng)，重新布置班級(jí)陣地，結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。

5、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展尊師敬師、愛(ài)生重教，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)比，宣傳先進(jìn)事跡。

6、做好甲流的防控工作，嚴(yán)密布控，責(zé)任到人制。本著早發(fā)覺(jué)、早隔離、早治療的原則。

7、協(xié)作學(xué)校做好各種檢查的”預(yù)備工作，利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)校教育。

（二）連續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育

以幫忙學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”為方向，以培育學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)為目標(biāo)，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成為抓手，以校園文化建立為載體。進(jìn)展“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。

1、以日常行為標(biāo)準(zhǔn)要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德標(biāo)準(zhǔn)教育，努力做到“獨(dú)立自強(qiáng)、和諧班級(jí)”。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)根底道德教育

根底道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的根本準(zhǔn)則，是行為標(biāo)準(zhǔn)教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)學(xué)問(wèn)，對(duì)自己做事的態(tài)度、力量、完成狀況進(jìn)展推斷。堅(jiān)持隊(duì)會(huì)、晨會(huì)，并仔細(xì)作好記錄，提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性和力量。

三、體育衛(wèi)生工作

（1）愛(ài)惜公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必需從愛(ài)護(hù)和治理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫(huà)和亂踩腳印。

（2）培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造美麗、干凈的校園環(huán)境，堅(jiān)持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，制止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物；定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。

（3）加強(qiáng)早操檢查，增加學(xué)生體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果。

（4）加強(qiáng)太極拳的練習(xí)，展現(xiàn)大學(xué)生綜合素養(yǎng)，為XX雜技節(jié)開(kāi)幕獻(xiàn)禮。

上述措施只是對(duì)我在本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師批判，指正。

初中輔導(dǎo)員工作規(guī)劃6

時(shí)間總是悄然而逝，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個(gè)年頭了?；仨畮啄陙?lái)，我用真誠(chéng)執(zhí)著的愛(ài)對(duì)待每一位學(xué)生，用樸實(shí)無(wú)華的情描繪著自己幻想的畫(huà)卷。神圣的三尺講臺(tái)又牢記著我多少心酸，執(zhí)著的愛(ài)、無(wú)悔的追求伴隨著我走向每一個(gè)起點(diǎn)。新的學(xué)期將會(huì)對(duì)人是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期規(guī)劃如下：

一、大膽放手，培育小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的分散力，不但要靠教師和同學(xué)們的全都努力，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有力量的小干部。小學(xué)生的典范心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無(wú)私的小干部很重要。

開(kāi)學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上，并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗，要求自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時(shí)也都有時(shí)機(jī)中選班干部。然后是由教師公布報(bào)名的狀況，等給大家一段相互觀看爭(zhēng)論的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使許多同學(xué)不會(huì)由于當(dāng)班干部鬧心情，同時(shí)符合公正公開(kāi)公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培育其抗挫折的力量。

小干部們選出來(lái)了。我告知他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)潔，但凡有為班集體抹黑的，將一票拒絕無(wú)條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂(yōu)患意識(shí)”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，典范的作用鼓勵(lì)著同學(xué)們。

二、少批判多鼓舞

教師這一職業(yè)是特別的，由于他面對(duì)的是一群活蹦亂跳、奇怪無(wú)知的孩子，他們?nèi)狈?duì)是非的推斷力量，需要教師的幫忙和指引。所以我在處理班中大事時(shí)，總是盡量冷靜思索抓住時(shí)機(jī)進(jìn)展教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，和同學(xué)關(guān)系也很融洽，但是就是不遵守紀(jì)律，打鬧還常常給班里減分。開(kāi)頭時(shí)我也和他發(fā)脾氣，但我發(fā)覺(jué)效果不太好，經(jīng)過(guò)我細(xì)心觀看發(fā)覺(jué)他很想當(dāng)體委。

于是我讓他當(dāng)臨時(shí)體委，這對(duì)他的紀(jì)律是一次考驗(yàn)，當(dāng)體委就要以身作則，他有了肯定的進(jìn)步，違反紀(jì)律的次數(shù)明顯削減了。過(guò)了一段時(shí)間我又發(fā)覺(jué)這個(gè)孩子自尊心很強(qiáng)，可是他坐在教師講桌邊似乎損害了他的自尊心，他似乎怕大家看不起他，總是大聲說(shuō)話或者出些怪聲吸引大家的留意力，我經(jīng)過(guò)一再思索打算讓他回到集體的隊(duì)伍里面去，給他調(diào)了座位，果真他變了。我很快樂(lè)還不時(shí)的鼓舞他，他也很留意自己的一舉一動(dòng)有沒(méi)有違反紀(jì)律了。

三、用理解代替懲處

“人是不行能不犯錯(cuò)誤的，只要能正確熟悉它、改掉它，就是可取的。”那么對(duì)于自控力量較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，犯錯(cuò)誤更是難以避開(kāi)的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不行救藥的事，而應(yīng)當(dāng)去包涵他們，努力幫忙他們，培育他們區(qū)分是非的力量，讓他們熟悉錯(cuò)誤并改正它。

所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有肯定的自尊心，以便更好的開(kāi)展教育。在平常我更重視包涵他們的缺乏，上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話，我就漸漸的走到他們的身邊站一會(huì)，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批判，而是用目光告知他應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽(tīng)講，學(xué)生通常會(huì)內(nèi)疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來(lái)，我和學(xué)生彼此理解，班里越來(lái)越和諧。

四、幫忙學(xué)困生樹(shù)立信念

隨著新課程改革的不斷深化，對(duì)班主任的素養(yǎng)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是學(xué)問(wèn)的傳播者，還是班級(jí)的組織者、治理者、班集體的創(chuàng)立者。我努力做到對(duì)待學(xué)困生有足夠的急躁和愛(ài)心，我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能溶化冰雪，愛(ài)能翻開(kāi)人們心靈，愛(ài)能縮短人的距離，愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我始終用這份愛(ài)來(lái)縮短溶化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有肯定的進(jìn)步。

現(xiàn)在，我覺(jué)得自己已慢慢的溶化到孩子們之中。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的欣喜與滿(mǎn)意。無(wú)論他們走到哪里，都帶著我的抱負(fù)，帶著我的祝福，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛(ài)。我真想化作一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓他們能早日在漂亮的天空中飛翔。我還想化作一片綠葉，幫忙他們?cè)缛臻L(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)之棟梁。

初中輔導(dǎo)員工作規(guī)劃7

一、學(xué)生根本狀況分析：

1、本班同學(xué)共30人，女生主要居住在金岸公寓1棟530-532寢室，男生主要居住在荷花公寓4棟107寢室，另外零散安排在金岸各公寓居住。

2、本學(xué)期本班有一位同學(xué)從系酒店治理轉(zhuǎn)來(lái)，而另一名從初等教育轉(zhuǎn)來(lái)，還有一位從數(shù)字印刷系轉(zhuǎn)來(lái)，對(duì)于新來(lái)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們盡快的融入集體。

3、本班有一局部同學(xué)性格內(nèi)向，應(yīng)多了解其內(nèi)心的想法和精神狀況。應(yīng)賜予支持和鼓舞，并為其指明其實(shí)踐的方式和方向。多對(duì)其進(jìn)展思想教育，鼓舞優(yōu)秀學(xué)生入黨，還有一局部不同程度的家庭狀況困難者，應(yīng)積極對(duì)待他們準(zhǔn)時(shí)賜予幫忙。

二、本學(xué)期主要目標(biāo)和任務(wù)：

1、本學(xué)期有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，主要表達(dá)在一般話過(guò)級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)等技能技巧方面的證書(shū)。

2、進(jìn)一步增加班級(jí)分散力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，開(kāi)展各類(lèi)有益班級(jí)活動(dòng)。

3、確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，活潑本班的學(xué)習(xí)氣氛，教育學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，要求學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間多進(jìn)展學(xué)習(xí)閱歷溝通，相互爭(zhēng)論效率高的學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)展共同進(jìn)步。

4、開(kāi)展各項(xiàng)戶(hù)外活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情溝通，讓班級(jí)更加和諧。

5、在時(shí)間允許的狀況下可請(qǐng)各科比擬