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九年級(jí)中考英語二輪復(fù)習(xí)【語法專題】強(qiáng)調(diào)句語法考點(diǎn)總結(jié)(講義)所謂強(qiáng)調(diào),就是指要突出句子中的某一個(gè)部分,使這一部分顯得更加重要。英語中??梢酝ㄟ^以下幾種方式來達(dá)到強(qiáng)調(diào)的目的:用單詞、詞組表示強(qiáng)調(diào);用強(qiáng)調(diào)句型表示強(qiáng)調(diào);用倒裝語序表示強(qiáng)調(diào)。用單詞、詞組表示強(qiáng)調(diào)常見的能加強(qiáng)語氣的副詞/形容詞:surely(無疑;必定),really(確實(shí);很),certainly(肯定;無疑),definitely(肯定;當(dāng)然),utter/utterly(徹底的/地;十足的/地),sheer(完全的;十足的),such(如此的/地),so(如此的/如此;這樣)等。Theboywillsurelybepunished.這男孩必定會(huì)受到懲罰。Hereallydoesn’tmind.他的確一點(diǎn)都不在意。Theycertainlyseemtobeindeepwater.他們看起來無疑是陷入了困境。I'mdefinitelygoingtogetintouchwithTony.我肯定會(huì)跟托尼取得聯(lián)系。Ifeltanutterfool.我覺得自己蠢到家了。Theperformancewassheerdelight.這場(chǎng)演出是一次十足的享受。Whydidshegohomeinsuchahurry?她為啥如此急匆匆地回家?Hehasneverfeltsoembarrassedinhislife.他一生中從未感到如此難堪過。●用very,just,only,single或反身代詞強(qiáng)調(diào)句子中的名詞或代詞。HeistheverymanI'mlookingfor.他正是我要找的人。Thisdressisjusthersize.這件連衣裙正合她的尺碼。He’stheonlypersonfortheproject.他是這個(gè)項(xiàng)目最合適的人選。Theyeatriceeverysingleday.他們天天吃米飯。Shetoldmethesecretherself.是她本人親口告訴我這個(gè)秘密的?!裼胑ven,still,much,alittle,abit,agreat/gooddeal,far,byfar,rather等詞來強(qiáng)調(diào)形容詞、副詞的比較級(jí)。Sheismuch/far/even/alotyoungerthanme.她比我年輕得多。Areyoufeelingmuchbetternow?你現(xiàn)在覺得好多了嗎?用nomatter...,onearth,intheworld,atall,letalone,nothingbut等詞組來強(qiáng)調(diào)疑問或否定含義的句子。Nomatterhowawfulyoufeel,keeptrying.無論你感覺多么糟糕,繼續(xù)努力。Whatonearthareyoucryingfor?你到底為啥哭?Ican’tspeakEnglish,letaloneFrench.我連英語都不會(huì)說,更別說是法語了。用do強(qiáng)調(diào)謂語動(dòng)詞在肯定句中,謂語為簡(jiǎn)單謂語時(shí),可用助動(dòng)詞do的適當(dāng)形式來強(qiáng)調(diào)這一謂語。Dobecareful!千萬要小心!Ididmeetherattheairport.我的確到機(jī)場(chǎng)接她了。Hedoesreadthenovel.他確實(shí)讀過這部小說。關(guān)于用單詞、詞組來強(qiáng)調(diào),此處只列舉部分,大家在英語學(xué)習(xí)的過程中要注意積累。用強(qiáng)調(diào)句型表示強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子的其余部分”。在英語表達(dá)中,我們常用“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子的其余部分”這個(gè)強(qiáng)調(diào)句型來對(duì)句子的主語、賓語或狀語進(jìn)行強(qiáng)調(diào),強(qiáng)調(diào)的主語如果是人,that可以換用who(強(qiáng)調(diào)賓語指人時(shí)還可用whom)。Mary
borrowedtwobooks
fromthelibrary
onWednesday.瑪麗星期三從圖書館借了兩本書。ItwasMary
that/whoborrowedtwobooksfromthelibraryonWednesday.(強(qiáng)調(diào)主語)Itwastwobooks
thatMaryborrowedfromthelibraryonWednesday.(強(qiáng)調(diào)賓語)Itwasfromthelibrary
thatMaryborrowedtwobooksonWednesday.(強(qiáng)調(diào)狀語)ItwasonWednesday
thatMaryborrowedtwobooksfromthelibrary.(強(qiáng)調(diào)狀語)使用強(qiáng)調(diào)句注意點(diǎn)1、判斷強(qiáng)調(diào)句型:如果去掉“Itis/was...that/who...”是一個(gè)完整的句子即是強(qiáng)調(diào)句。2、Itis還是Itwas:根據(jù)原句的時(shí)態(tài)來確定,原句時(shí)態(tài)屬于現(xiàn)在時(shí)間(包括一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般將來時(shí)等),用Itis;原句時(shí)態(tài)屬于過去時(shí)間(包括一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí)、過去將來時(shí)等),則Itwas。換句話說,主句與從句的時(shí)態(tài)須保持一致。Itwasyouthat/whobrokethevase
yesterday.是你昨天打破花瓶的。ItisonlyIwhoamwillingtohelptheoldlady.只有我愿意幫助這位老太太。例題解析:1.Itisonlywhenyounearlylosesomeone______youbecomefullyawareofhowmuchyouvaluehim.【正確答案】that【答案詳解】句意:只有當(dāng)你幾乎失去某個(gè)人時(shí),你才能充分認(rèn)識(shí)到你是多么在乎他。分析句子結(jié)構(gòu)可知,這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句,“Itis+被強(qiáng)調(diào)部分+that”,所以空格處填that。
2.Itistheabilitytodothejob_________mattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare.A.one
B.that
C.what
D.it【正確答案】B【答案詳解】為強(qiáng)調(diào)句型,被強(qiáng)調(diào)成分為theabilitytodothejob,句意為“重要的是你做工作的能力,而不是你來自何地或你是從事什么工作的”。3.Itwaswhathemeantratherthanwhathesaid_________annoyedme.A.which
B.as
C.what
D.that【正確答案】D【答案詳解】許多同學(xué)對(duì)此題的結(jié)構(gòu)分析感到無從下手。其實(shí),此題為一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型,空格處應(yīng)填that(即選D),被強(qiáng)調(diào)成分為whathemeantratherthanwhathesaid。句意為“讓我生氣的不是他說的話,而是他話中的意思”。4.WasitbecauseJackcamelateforschool________Mr.Smithgotangry?A.whyB.whoC.whereD.th
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