部編版小學(xué)語文六年級下冊小升初文言文閱讀拓展特訓(xùn)-（含答案）

部編版小學(xué)語文六年級下冊小升初文言文閱讀拓展特訓(xùn)-（含答案）

小升初文言文閱讀拓展特訓(xùn)-小學(xué)語文六年級下冊部編版

一、文言文閱讀

閱讀下面選文，完成問題。

（甲）

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。

一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。

（乙）

“多師是我?guī)??！狈侵箍蓭熤硕鴰熤病４逋霖Q①，一言一笑，皆吾之師，善取之皆成佳句。隨園擔(dān)糞者，十月中，在梅下喜報云：“有一身花矣!”余因有句云：“月映竹成千個字，霜高梅孕一身花。”余二月出門，有野僧送行，曰：“可惜園中梅花盛開，公帶不去?！庇嘁蛴芯湓疲骸爸粦z香雪梅千樹，不得隨身帶上船?！?/p>

——選自（清）袁枚《隨園詩話》

【注釋】①村童牧豎：指山村小兒、牧童。

1．甲文《書戴嵩畫?！纷髡呤撬未膶W(xué)家（人名）。

2．解釋下列句中加點詞。

①善取之皆成佳句

②在梅下喜報云

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。

4．下列對乙文畫線句意思的理解，正確的一項是（）

A．不是只有自己的老師，才能向他們學(xué)習(xí)的。

B．只效法自己的老師，向他們學(xué)習(xí)是不對的。

C．不是只有可以做老師的人，才能把他們當(dāng)作自己的老師的。

D．只效法可以做老師的人，把他們當(dāng)作自己的老師是不對的。

5．下列對甲乙兩文的理解，不正確的一項是（）

A．甲文中寫牧童“拊掌大笑”，生動地勾勒出兒童天真無邪的情態(tài)。

B．甲文中寫杜處士“笑”且“然之”，其豁達從容的形象躍然于紙上。

C．乙文“霜高梅孕一身花”中的“孕”字展現(xiàn)出梅花怒放的美麗姿態(tài)。

D．乙文“不得隨身帶上船”中的“不得”兩字表達“我”的遺憾之情。

6．甲文中牧童、；乙文中、野僧帶給“我”創(chuàng)作的靈感。甲乙兩文給我們共同的啟示是：____________。

閱讀《伯牙鼓琴》，回答問題。

伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。

7．把下列加點詞語理解正確的一項增在對應(yīng)的括號里

①伯牙鼓琴，鐘子期聽之。

A.彈

B.擊鼓

②方鼓琴而志在太山。

A.心志，情志

B.記號

8．寫出這句話的意思。

伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。

句子意思：______________________________________________________

9．作者講這樣一個故事，想要說明一個什么道理。

課內(nèi)閱讀

《自相矛盾》

楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

10．聯(lián)系上下文，解釋加點字詞的意思。

楚人有鬻盾與矛者

或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”

譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！?/p>

其人弗能應(yīng)也。

11．這則寓言告訴人們一個什么道理（）

A．買東西要大肆夸耀其優(yōu)點，這樣才能吸引顧客。

B．遇到事情不能人云亦云，要學(xué)會思考。

C．聽人說話要尊重他人，不要隨意打斷。

D．說話辦事要實事求是，不能前后抵觸。

12．為什么說“夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立?！保?/p>

閱讀下列文字，完成下面小題。

學(xué)弈

弈秋，通國之善弈者也．使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也．

13．下列句子停頓錯誤的一項是（）

A．讀“思援弓繳而射之”，正確的停頓是“思/援弓繳/而射之”。

B．讀“為是其智弗若與”正確的停頓是“為是/其智/弗若與”．

C．“通國之善弈者也”“思援弓繳而射之”兩句中地“之”用法相同。

D．“通國之普弈者也”中的“也"是古文中常用的語氣詞，這里表示判斷語氣。

14．下列句子翻譯正確的一項是（）

A．惟弈秋之為聽：只有弈秋在（認(rèn)真）聽講。

B．雖聽之：雖然在聽講。

C．雖與之俱學(xué)：雖然這個人和那個聽課不專心的人在一起學(xué)習(xí)。

D．弗若之矣：（專心的程度）比不上他呀！

15．對選文內(nèi)容理解有錯的一項是（）

A．讀“日：非然也”應(yīng)該讀出肯定的語氣。

B．本文運用了對比的方法進行敘述，寓說理于敘事之中，使結(jié)論水到渠成，具有極強的說服力。

C．“為是其智弗若與？曰：非然也”采用設(shè)問的方式指出兩人學(xué)習(xí)結(jié)果不同的原因，一問一答，起突出強調(diào)的作用。

D．文中兩個人學(xué)習(xí)的結(jié)果不同，是因為兩個人學(xué)習(xí)條件不同導(dǎo)致而成的。

文言文閱讀

【甲】________________

夸父與日逐①走，入日②；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤③。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

——《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》

【注釋】①逐：競爭。②入日：追趕到太陽落下的地方。③澤：湖。

【乙】________________

逮①至堯之時，十日并出。焦禾稼，殺②草木，而民無所食。猰（yà）貐（yǔ）、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豖（xī）、修蛇，皆為民害。堯乃使③羿誅④鑿齒于疇華之野，殺九嬰于兇水之上，繳大風(fēng)于青丘之澤，上射十日而下殺猰貐，斷修蛇于洞庭，擒⑤封豨于桑林。

——《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》

【注釋】①逮：等等。②殺：曬死。③使：派。④誅：殺。⑤擒：擒獲。

16．默讀兩則文言文，更久內(nèi)容取題，【甲】是____________；【乙】____________。

17．解釋下列句中加點字的意思。

夸父與日逐走棄其杖

十日并出繳大風(fēng)于青丘之澤

18．下列對“猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豖、修蛇”的描述最符合文意的是；這樣推測的理由是什么呢？請你聯(lián)系上下文，把理由寫下來。___________________________________________________________________________

A．讓老百姓害怕的事物____________B．來禍害老百姓的事物

C．被老百姓除掉的事物____________D．用來保護太陽的事物

19．這兩則文言文有什么共同點？試著找出兩處寫下來。

閱讀。

梟將東遷

梟逢鳩。

鳩曰：“子將安之①？”梟曰：“我將東徙②?！?/p>

鳩曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡③我鳴，以故東徙。”

鳩曰：“子能更④鳴，可矣；不能更鳴，東徙，猶⑤惡子之聲?！?/p>

【注釋】①子將安之：你打算到哪里安家？②徙：遷徙。③惡：討厭。④更：改變。⑤猶：還是。

20．結(jié)合注釋，說說下面句子的意思。

不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。

21．聯(lián)系上下文，想一想“梟將東遷”的原因是什么？

22．結(jié)合短文，想一想鳩的話有道理嗎？為什么？

課內(nèi)閱讀。

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！?/p>

一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也?！?/p>

一兒曰：“日初出_______，及日中_______，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

一兒曰：“日初出_______，及其日中_______，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

23．根據(jù)課文，把句子補充完整。

24．文中兩小兒為了____________爭執(zhí)不下。

25．下列句中加點字與文中意思相同的一項是（）。

A．一去二三里

B．兩地相去四

C．風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去

26．“孔子不能決也”體現(xiàn)了孔子_________________________________的品質(zhì)。

閱讀。

人生小幼①

人生小幼，精神專利②，長成已后，思慮散逸，固③須早教，勿失機也。吾七歲時，誦《靈光殿賦》，至于今日，十年一理，猶不遺忘；二十之外，所誦經(jīng)書，一月廢置，便至荒蕪矣。然人有坎壈④，失于盛年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。

【注】①節(jié)選自《顏氏家訓(xùn)》。②專利：專一而敏銳。③固：所以。④坎壈（lǎn）：困頓，不得志。

27．七歲時所學(xué)和二十歲以后所學(xué)，會有什么不同呢？請找出相關(guān)句子。

28．解釋：人生小幼，精神專利。

29．下面詩句表達的意思和選文所講的意思不同的一項是（）。

A．少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

B．讀書破萬卷，下筆如有神。

C．少壯不努力，老大徒傷悲。

D．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

答案解析部分

【答案】1．蘇軾

2．善于；說

3．牛在角斗時力量集中在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴斗角，畫錯了?。?/p>

4．C

5．A

6．處士；擔(dān)糞者；藝術(shù)源于生活

【答案】7．A；A

8．伯牙摔琴斷弦，終生不再彈琴，認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。

9．知己難尋

【答案】10．賣；有的人；夸耀；不

11．D

12．因為如果盾堅固到什么東西都刺不破，就說明矛也刺不破；如果說矛什么東西都能刺破，就說明盾也能被刺破，所以說什么都刺不破的盾和什么都能刺破的矛不可能同時存在。

【答案】13．C

14．B

15．D

【答案】16．夸父逐日；羿射九日

17．奔跑；丟棄；太陽；用箭射

18．B；原文說“皆為民害”，后被后羿一一消滅，解百姓于危難，可知這些事物是來禍害百姓的。

19．都是古代神話故事；都有描述征服太陽的情節(jié)。

【答案】20．如果不能改變叫聲，向東邊搬，（東邊的人）仍然討厭你的聲音。

21．鄉(xiāng)里人都厭惡梟它的叫聲，所以它要向東遷移。

22．有道理。以客觀原因