湖南省懷化市通道縣六年級下學期第二單元單元目標檢測語文試題（無答案）

湖南省懷化市通道縣六年級下學期第二單元單元目標檢測語文試題（無答案）2023年上期小學六年級語文單元目標練習題

第二單元

一、根據(jù)語境，寫詞語。（5分）

魯濱遜喜歡航海與冒險，雖然遇到過許多危險，但他一點兒都不wèijù（）。在一次海難中，他liúluò（）荒島，初到荒島上的他十分yōushānɡ（____________）并感到jìmò（），但他還是接受了現(xiàn)實，在艱難的chǔjìnɡ（）中生存下來。

二、詞句段運用。（29分）

1.認真讀題，將正確答案填寫后面的括號里。（12分）

（1）下列加點字讀音完全相同的項是()

A.調(diào)整調(diào)查調(diào)劑____________B.圈養(yǎng)圓圈羊圈

C.停泊淡泊漂泊____________D.牲畜畜牧畜養(yǎng)

（2）下列詞語中與“環(huán)顧”的“顧"意思相同的一項是()

A.顧此失彼B.自顧不暇____________C.左顧右盼____________D.奮不顧身

（3）“賦”的意思最可能與下列哪項有關(guān)（）

A.詩賦____________B.金錢____________C.武力____________D.給予

（4）下列句子中加點詞語運用有誤的項是（）

A.因為有了你們這群烏合之眾，我們這次的籃球比賽一定會獲得冠軍。

B.他溜冰的樣子真有趣，看著他，我也不禁躍躍欲試。

C.長大后，就要學會心平氣和地面對生活中的成敗得失。

D.網(wǎng)課學習中,如果不懂得自律，沒有認真的學習態(tài)度，再聰明也無濟于事。

（5）將下面的句子插人語段中最合適的位置，正確的選項是()

這個時候，奶奶總會在一大早就挎上個竹籃。

①等到秋季時節(jié)，桐子果陸續(xù)成熟。②一夜過后，每天在菜園子里都會有不少落下來的桐子果。③走到菜地里，撿拾落在地上的桐子果。④回來后,堆在門前空坪一角。⑤成熟時節(jié)奶奶基本天天能撿拾回來一籃。⑥積少成多，天晴時就扒拉出來晾曬，桐子果的外殼在太陽下也慢慢地裂開了。

A.①②之間____________B.②③之間____________C.③④之間____________D.⑤⑥之間

（6）下列閱讀名著的方法,不正確的一項是（）

A.在讀書時，可以在頁面的空白處隨時寫下自已的感觸。

B.看到特別喜歡的段落，可以摘抄下來，并把頁碼標注出來。

C.遇到人物關(guān)系復雜的名著，可以不用理會人物的關(guān)系，往下讀就行了。

D.讀完一本書后，可以把全書的結(jié)構(gòu)寫下來，還可以寫寫作者在書中表達的一些想法。

2.按要求寫句子。(8分)

（1）波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛和絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。(4分)

①這句話選自《湯明索亞歷險記》，這句話體現(xiàn)了

②你也做回小翻譯，用自己的語言來說說這句話，使語言更優(yōu)美生動。

（2）讀一讀,注意加點部分，說一說你的發(fā)現(xiàn)，并仿寫句子。(4分)

①過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

②住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

●我的發(fā)現(xiàn):______________________________________________________(2分)

●從“盼望、餓、喜歡”中任選一個詞語，仿寫句子。(2分)

3.把句子補充完整，并選擇填空。（填序號）(9分)

（1）聽了老先生的話,我茅塞頓開,真是“”。

（2）俗話說“”，相處久了才能知道一____________個人的本性。

（3）今天我早早來到學校做值日,但沒想到班長已經(jīng)把衛(wèi)生區(qū)打掃了一半了,真是“____________”。

（4）張老師常常跟我們強調(diào)讀書要下苦功夫，他說:“____________”。

三、閱讀與鑒賞。（30分）

（一）課內(nèi)外對比閱讀。（17分）

選文一:魯濱遜漂流記(梗概)(節(jié)選)

他每天要么拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，要么到海邊去捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。魯濱遜從船上搬來的東西里還有一些麥子，由于被老鼠啃過了，他就隨意把它們丟撒在地上，沒想到不久竟長出了嫩芽，后來又結(jié)出了穗子。他用這點兒麥種反復種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。

選文二:格列佛游記之小人國(梗概)

書中講了一個英國水手的冒險經(jīng)歷，故事很有趣。在一次大風暴中，大船沉沒了，格列佛漂到一個不知名的小島上。當他從昏睡中醒來時，發(fā)現(xiàn)自己的手腳被綁住，有很多幾英寸高的小人圖著他。小人們從沒見過這樣大的人，出于好奇將他運回京城，讓小人國的皇帝和大臣們都來參觀。

皇帝讓格列佛學習小人國的語言，并供給他足夠的食物。經(jīng)過各方面考察，幾度表示友好，格列佛終于獲得自由。在他的幫助下，小人國輕易地戰(zhàn)勝了鄰國入侵的艦隊，格列佛得到了皇帝的封賞。

留在小島期間,他看到小人國有很多日益尖銳的矛盾。內(nèi)部矛盾是穿鞋子應該穿高跟還是低跟，于是形成高跟黨與低跟黨，而太子為了爭取更多支持，不得不穿一只高跟和一只低跟的鞋子。外部矛盾則是因為雞蛋的打法，一方認為應該先打大頭，另一方認為應該先打小頭,形成了大端派與小端派，由此引起連年戰(zhàn)爭。

格列佛因為不肯繼續(xù)侵略鄰國而得罪皇帝。后來皇帝心中隱藏的不滿被皇后和大臣們激發(fā)，秘密決定刺瞎格列佛的雙眼，然后慢慢減少他的飲食供應，直到將他餓死。

格列佛得到消息后逃往鄰國，在鄰國皇帝的幫助下離開小島，回歸祖國。

1.根據(jù)梗概，梳理故事情節(jié)，把握主要內(nèi)容。（7分）

魯濱遜做

的事情:

格列佛的

經(jīng)歷:

從以上故事情節(jié)中，我體會到魯濱遜和格列佛兩位主人公都是____________的人。

2.選文一中魯濱遜解決了食物問題，可以感受到他_____________________。（2分）

3.選文二中的格列佛是一位富有正義感的人，我從_________________________________以看出來。（2分）

4.讀兩篇選文,就印象深刻的人物和情節(jié)交流感受。（6分）

(1)閱讀選文一,我最感興趣的部分是____________。閱讀這部分后，我的感受是:

(2)閱讀選文二,我最感興趣的部分是____________。閱讀這部分后,我的感受是:

（二）課外閱讀。（13分）

怎樣欣賞名著

為什么你應該閱讀名著，并且要學會欣賞它們呢我提出三條充足的理由。

第一，名著開闊你的眼界。第二，名著助你成長。第三，名著幫助你了解生活，認識自己。最后一點是非常重要的。名著可以使你洞察自己的內(nèi)心世界。這是從別處得不到的，可以肯定，你幾乎能夠從許多書中得到樂趣;但是,一部名著,一旦你讀進去了,它會把你帶到更高的境界。

我常聽人們說:“名著太難懂了，我啃不進去?！弊屛页鲂┲饕?，幫助你打開這個奇妙的世界。拿一本你常說要讀的名著，然后按照下面的建議去讀吧!

知道你正在讀什么這是一部小說，劇本，還是天文或歷史要想知道這一點，查一查目錄，讀一讀封面和前言，或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。

不要躺在床上看書。成天讀名著會是很難的，所以你必須思維活躍，感官敏銳。如果你躺在床上讀，你就會想睡覺，那么當你開始打瞌睡時，你就會埋怨那本書。

不要被眾多的人物所左右。陀思妥耶夫斯基在他的《卡拉馬佐夫兄弟》一書中拋出了三十多個主要人物。托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》的第一章中用了二十二個又長又復雜的名字,眾多的人名使你腦袋發(fā)脹。這時,不要急著往前翻，堅持看下去。漸漸地，這些人物就會變得清晰。你會覺得和他們在一起，就像和你的老朋友在一起一樣。你還記得你的許多朋友，在結(jié)識前也是陌生人。

大段大段地讀。別小口小口地啃，你讀的句子越長，你就越能進入書的節(jié)奏和感情，從中得到的樂趣也就越大。

重讀一遍。所有名著都經(jīng)得起反復讀。你讀完一本書后,如果很感興趣，又不完全懂，那么立即重讀一遍，你會發(fā)現(xiàn)更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它，就再讀一遍，書中還有那么多新的東西要告訴你，你簡直不會相信這是同一本書。

不要只把你的腳尖浸在名著這潭深水里，要跳進去。像前面一代代聰明的人類一樣。你會覺得自己的靈魂深處被那些歷史上最有天賦的作家的思想和洞察力鼓舞著。

1.選文的主要內(nèi)容是()(2分)

A.告訴人們名著是什么。____________B.提出讀名著的建議。

C.揭示讀名著的樂趣。____________D.介紹讀名著的原因。

2.對于如何閱讀名著，作者提出了哪些建議你還有什么好的建議(10分)

3.“不要只把你的腳尖浸在名著這潭深水里，要跳進去?！边@句話的意思是()(1分)

A.讀名著要學會淺嘗輒止。____________B.讀名著要深入到書中。

C.讀名著時要放松心情。____________D.讀名著應該讀好多遍。

四、快樂讀書吧。閱讀《騎鵝旅行記》后半部分的內(nèi)容，做題。（6分）

1.填一填。

(1)尼爾斯騎鵝與雁群一起旅行了八個月，路上，尼爾斯幫助了很多人，也幫助了很多動物，這一路上的經(jīng)歷使他不斷成長蛻變，尼爾斯不再是____________的小男孩，他成長為一個_____________________喜歡動物、保護動物的好孩子。

(2)尼爾斯幫助____________找到避雨休息的場所，并和主人喜悅地相認。

2.選一選。

(1)()一路上跟蹤雁群,一次次找雁群麻煩。

A.狐貍____________B.鄧芬____________C.獵人

(2)阿卡決定