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文檔簡介
二維碼走進(jìn)我們的生活情境模擬情境模擬交流討論
隨著科技的發(fā)展，二維碼已悄悄進(jìn)入我們的生活。在生活中你還見過哪些二維碼？生活中的二維碼生活中的二維碼生活中的二維碼生活中的二維碼
今天我們就來一起研究一下“二維碼”！提出問題
?世界上第一個二維碼是誰發(fā)明的？與現(xiàn)在的二維碼相比有什么不同？?二維碼的發(fā)展歷程是怎樣的？?二維碼在生活中有哪些用途？大多應(yīng)用于哪些行業(yè)？?人們是如何使用二維碼的？在使用二維碼的過程中有沒有安全問題？應(yīng)該怎么避免？?你還能提出哪些問題？__________________________________歸納問題A:可直接查詢解決的問題?世界上第一個二維碼是誰發(fā)明的？與現(xiàn)在的二維碼相比有什么不同？
?二維碼的發(fā)展歷程是什么樣的？B：需要進(jìn)一步探究解決的問題?二維碼在生活中有哪些用途？?大多應(yīng)用于哪些行業(yè)？?在使用二維碼的過程中有沒有安全問題？應(yīng)該怎么避免？
?二維碼是怎么制作的？
選擇主題
如何規(guī)范的、合理的、有效的選擇問題？?問題表述是否準(zhǔn)確？?有沒有研究的價值？?相近的問題可以合并?是否具備研究的條件？
確定主題
選擇一個自己感興趣的問題作為活動主題進(jìn)行研究最想研究的問題二維碼在生活中有什么用途？研究對象小學(xué)生和成年人研究內(nèi)容
小學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動，和爸爸媽媽一起去超市購物、一起乘坐交通工具等日常活動研究方法實(shí)地調(diào)查法、問卷法轉(zhuǎn)化成研究主題二維碼走進(jìn)我們的生活記錄人匯報人
確定主題
選擇一個自己感興趣的問題作為活動主題進(jìn)行研究最想研究的問題二維碼的發(fā)展歷程是怎樣的？研究對象二維碼研究內(nèi)容
二維碼的起源，發(fā)明者，發(fā)展至今的變化。研究方法上網(wǎng)查閱資料，查閱書籍轉(zhuǎn)化成研究主題二維碼的發(fā)展歷程記錄人匯報人制定小組研究方案活動主題二維碼走進(jìn)我們的生活活動目標(biāo)1、了解生活中的二維碼以及帶來的便利；2、提高調(diào)查、訪問能力。活動準(zhǔn)備1、相機(jī)2、調(diào)查問卷活動步驟1、拍下學(xué)習(xí)中使用過的二維碼；2、跟隨爸爸媽媽購物、出行，拍下見到的二維碼；3、在學(xué)校某年級發(fā)放調(diào)查問卷，了解小學(xué)生對二維碼的認(rèn)識、看法、及使用情況；人員安排遵循個人
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