
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文檔簡介
期末復(fù)習(xí)模擬測試——七年級語文下冊期末復(fù)習(xí)(含答案)期末復(fù)習(xí)模擬測試
2022-2023學(xué)年七年級語文下冊期末復(fù)習(xí)(河南專用)
時間:120分鐘滿分:120分考查范圍:七下
一、積累與運用(共27分)
1.(4分)閱讀下面的文字,完成各題。
歷史的天空,因有眾多杰出人物而光輝燦爛。向古代典籍鉆探,①盡心血的聞一多、對國民黨御用文人深惡痛絕,以筆為劍的魯迅、為祖國核武器事業(yè)至死不②的鄧稼先、重視語文,努力求完美,并且以身③則的葉圣陶、進(jìn)入太空,在飛船上也不忘俯瞰祖國大地的楊利偉、被凜冽的寒風(fēng)吞噬軀體卻依然進(jìn)行科學(xué)觀察的南極探險者……他們都帶給我們別樣的感動,喚起我們對理想的追求。
(1)依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是()
A.深惡痛絕(wù)俯瞰(hàn)凜冽(lǐn)
B.深惡痛絕(è)俯瞰(kàn)凜冽(líng)
C.深惡痛絕(wù)俯瞰(kàn)凜冽(lǐn)
D.深惡痛絕(è)俯瞰(hàn)凜冽(líng)
(2)在這段文字橫線處填入漢字,全都正確的一項是()
A.①瀝②邂③做
B.①瀝②懈③作
C.①歷②懈③做
D.①歷②邂③作
2.(3分)將下列句子組成語意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①專注力是至關(guān)重要的
②不專注無以攻堅克難,不專注無以固本開新
③有研究表明,科學(xué)家的優(yōu)勢不僅靠智力
④在把坎坷之路鋪成勝利坦途的所有筑夢力量中
⑤更重要的是持之以恒的專注和勤奮,經(jīng)過長期探索而在某個領(lǐng)域形成優(yōu)勢
A.③②④①⑤B.④①②③⑤C.②④①③⑤D.④②①③⑤
3.(8分)古詩文默寫。
詩言志,歌詠情,詩歌承載著詩人復(fù)雜的心緒。①“_________,_________”(《登幽州臺歌》),寫出了詩人獨自登臺遠(yuǎn)眺時,瞬間感到天地?zé)o窮,人生有限。②“_________,_________”(《己亥雜詩》)表明詩人雖遠(yuǎn)離官場,仍會關(guān)心國家的命運,不忘報國之志。③“_________,_________”(《游山西村》),寫景中蘊含哲理,作者似有意無意地告訴我們,當(dāng)出路難尋時,如果鍥而不舍,希望就在前方。④“_________,_________”(《泊秦淮》)表達(dá)了對那些只知道尋歡作樂、不以國事為重的達(dá)官貴人的辛辣諷刺。
4.(4分)文學(xué)名著中的人物往往具有復(fù)雜性和多面性,被稱為“圓形人物”。如《西游記》中的孫悟空,既有機智神勇的一面;又有急躁草率的一面。請從下面文學(xué)形象中任選一個,結(jié)合作品內(nèi)容,對人物的多面性進(jìn)行簡要評析。
A.《駱駝祥子》中的祥子
B.《海底兩萬里》中的尼摩船長
五、綜合性學(xué)習(xí)(共8分
5.(8分)語文一直就在我們身邊,只要留心生活,隨時都會有許多收獲。七年級一班正在開展以“品味生活中的語文”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加。
(1)【活動一:診錯字】很多商家用成語的諧音來為店鋪取名,下面兩個店名就使用了諧音,請你將原成語正確地寫出來。
百衣百順_________眾所粥滋_________
(2)【活動二:猜對聯(lián)】許多店鋪的店門口都會貼一副對聯(lián)。請閱讀下面兩副對聯(lián),說說它們分別對應(yīng)的是什么店。
①由此登堂入室,任君步月凌云——________店
②雖是毫末技巧,卻是頂上功夫——________店
(3)【活動三:擬廣告】請以“推廣普通話”為主題擬寫一則廣告語。20字以內(nèi)。
(4)【活動四:談感言】活動快結(jié)束時,老師要求每位同學(xué)用一兩句話來表達(dá)自己參與此次活動后的感受,請把你的感受寫在下面的橫線上。(至少運用一種修辭手法)
二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)
(14分)閱讀下面的文章,完成下面小題。
戴車匠汪曾祺
①戴車匠是東街一景。車匠是一種很古老的行業(yè)了。所謂車匠,就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。
②車匠店離草巷口不遠(yuǎn),左鄰是侯家銀匠店,右鄰是楊家香店。。車匠店有點像個小戲臺,店里正面的板壁上有一副一尺多長,四寸來寬的小小的朱紅對子,寫的是:室雅何須大,花香不在多。不知這是哪位讀書人的手筆。但是戴車匠很喜歡這副對子。板壁前面,是作坊。作坊放著兩張車床。車匠坐在坐板上,兩手執(zhí)定旋刀,車旋成器,這就是中國的古式的車床,其原理倒是和現(xiàn)代鐵制車床一樣。
③靠里的車床是一張大的,那還是戴車匠的父親留下的。老一輩人打東西不怕費料,總是超過需要的粗壯。這張老車床用了兩代人,坐板已經(jīng)磨得很光潤,所有的榫頭都還是牢牢實實的。
④戴車匠起得很早。在別家店才卸下鋪板的時候,戴車匠已經(jīng)吃了早飯,選好了材料,看看圖樣,他這就和這張床子成了一體,一刻不停地做起活來了。人走到他的工作之中去,是可感動的。中國的工匠,都是很勤快的。好吃懶做的工匠,大概沒有。
⑤有的時候,忽然,他停下來。那就是想到了一點什么事。或是劉長福托他斡旋一件什么事,那一頭今天該給回話;或是兒子塾師過生日,該備一點禮物送去;或是澡堂里聽來一個治風(fēng)濕痛秘方,他麻二叔正用得著……似乎他每天派給自己多少工作,把那點工作做好,即為滿意。能分外多做幾件就很按捺不住得意了。他自然可以有時間抽一袋煙,喝兩口茶,伸個懶腰。
⑥戴車匠做的最細(xì)致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐,罐蓋須嚴(yán)絲合縫,木理花紋不錯分毫。做得了的東西,都懸掛在西邊墻上,真是琳瑯滿目,細(xì)巧玲瓏。
⑦車匠的木料都是堅實細(xì)致的,白檀,紫檀,紅木,黃楊,棗木,梨木,最次的也是榆木的。戴車匠踩動踏板,執(zhí)刀就料,旋刀輕輕地吟叫著,吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書帶草,如韭菜葉,如番瓜瓤,有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的,落在地面上,落在戴車匠的腳上,很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活,一個一個,小傻子似的,聚精會神,一看看半天。
⑧孩子們愿意上戴車匠家來,還因為他養(yǎng)著一窩洋老鼠,裝在一個一面有玻璃的長方木箱里。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓,整天不閑著。戴車匠這么大的人了,對洋老鼠并無多大興趣,養(yǎng)來是給他的獨兒子玩的。
⑨這里的小孩子一年四季有各種各樣的玩物:秋天的陀螺,夏天的水槍,春天的竹蜻蜓,過年的兔兒燈。特別是清明,吃螺螄之后還可用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。孩子們用竹箭的尖端把螺螄掏出來吃了,用螺螄殼套在竹箭上,一拉弓弦,噠的一聲,螺螄殼便射了出去。射得相當(dāng)高,相當(dāng)遠(yuǎn)。家家孩子吃螺螄,放螺螄弓,因此每年夏天總要從瓦楞里打掃下好些螺螄殼來。清明前半個月,戴車匠就把別的活都停下來,整天地做螺螄弓。孩子們從戴車匠門前過,就都興奮起來。到了接近清明,戴車匠家就都是孩子。孩子們眼睛發(fā)亮,挑選著,比較著,挨挨擠擠,嘰嘰喳喳,好不熱鬧。到清明那天,到處是拉弓放箭的聲音。
⑩戴車匠瞇縫著眼睛看著他八歲的兒子坐在門檻上吃螺螄,把螺螄殼用力地射到對面一家倒閉了的錢莊的屋頂上,若有所思;這孩子將來干什么?是讓他也學(xué)車匠,還是另學(xué)一門手藝?世事變化很快,他隱隱約約覺得,車匠這一行恐怕不能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
一九八一年,我回鄉(xiāng)了一次(我去鄉(xiāng)已四十余年)。東街已經(jīng)完全變樣,戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了?!罴毅y匠店,楊家香店,也都沒有了。
(節(jié)選自汪曾祺《戴車匠》,有刪改)
6.(3分)戴車匠是一個怎樣的人?請結(jié)合全文簡要分析。
7.(4分)文章第②段空缺處原有一句話,下面給出的哪一個選項更適合填入?請結(jié)合文章內(nèi)容,作出判斷并簡述理由。
A.戴家車匠店坐落在兩家之間,門面不大,只有一間,地勢不太高。
B.戴家車匠店夾在兩家之間,門面很小,只有一間,地勢卻頗高。
8.(4分)第⑦段中畫線的句子運用了比喻和排比的修辭手法,有哪些妙處?請簡要賞析。
木花如書帶草,如韭菜葉,如番瓜瓤,有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的,落在地面上,落在戴車匠的腳上,很好看。
9.(3分)文章第段以“侯家銀匠店,楊家香店,也都沒有了”結(jié)尾,有何深意?請結(jié)合全文簡要分析。
(13分)閱讀下面的文章,完成下面小題。
時間不等人我也不等時間
韓浩月
①時間不夠用。計算了一下,每天花掉的時間,早晨送女兒上學(xué),回家打掃衛(wèi)生,補上一個回籠覺,11點來鐘開始工作,到下午4點去學(xué)校接閨女之前,大約寫兩三千字的樣子,中間穿插著:照看洗衣機里的衣服,因?qū)懖怀鰜碜侄苌慕箲],因焦慮而產(chǎn)生的洗手、轉(zhuǎn)圈、捶胸頓足等無意義行為,被電視新聞拉過去,泡茶,收快遞,看手機……
②盡管把手機設(shè)置了靜音,但還是有數(shù)不清的碎片時間,花費在了手機上,沒計算過一天當(dāng)中,看手機的時間加在一起有多少,但想過,如果能徹底戒掉手機的話,每天看100頁書是有可能的。對了,說到看書的問題,很慚愧,常以工作忙為由,替自己看書少開脫。終于在晚飯、洗漱完畢之后,躺床上還沒翻幾頁,就困了,心里默念一句:時間不夠用,書,不看就不看了吧。
③這樣不行。想起小時候看書,是整個人掉進(jìn)書里一般的,那么多的傳奇、武俠、言情、文學(xué)名著,一掉進(jìn)去就是漫長的幾個小時,不要小看那幾個小時,在書里可能是幾年、幾十年,甚至一輩子、幾輩子。從書里抬起頭來,天光仍是大亮著,甚至不過是午后兩點的時光,窗欞與樹影,共同交織出一個半真實、半虛空的世界,感覺這個世界就此停止,亙古永恒,生命與年齡,也緩慢如沉入水底的鐘,走一格,退半格。
④為什么小時候的時間那么漫長?坐在教室里,一堂課,怎么上也上不完。往教室窗外,望了又望幾十遍。盯著講臺上的老師,一會兒聲若洪鐘,一會兒呢喃自語,就是不愿講出那令人雀躍的“下課”二字。周末的兩天,無所事事,用手指搓著胡同里粗糙的墻皮,一趟走下去,要一個多小時,再一趟走回來,又是一個多小時。順著田野的小路,往遠(yuǎn)方跑去,跑到草叢變深了,膽子變小了,心里害怕了,再跑回來,暮色都不見得出現(xiàn),還要想辦法,怎么把剩下的時間打發(fā)掉。
⑤那時候覺得時間長。等一封信,似乎要等到地老天荒,一天往傳達(dá)室跑好幾次。明明知道一封信寄出去,最快也要三五天甚至一周以上的時間才能回過來,但還是要在第二天去等待。時間本來就長,因為等待而變得更長。但這時間的漫長,好像并不怎么招人煩,反而心里有種踏實感:有些事,總會完成的,完不成的事,以后總還會有時間的,不急這一時,甚至不急這一世。
⑥想一想,那時真淡定啊。工作了以后,開著車等一個紅燈都嫌慢,走路要一路小跑著,講話要加快語速,手頭同時幾件事在忙,原因無他,就是時間不夠用,怎么都不夠用。經(jīng)常想,如果時間是個面團(tuán)就好了,可以使勁把它拍扁,拍扁了之后再使勁拉長,拉長到足夠讓自己從容一些,能夠在忙完必要的工作之后,能休閑一下,發(fā)呆一會,做點無聊的事情,琢磨著干點啥好呢?
⑦在時間里尋找意義,越找越茫然。其實時間最珍貴的一面,在于它的無意義。時間不就是用來荒廢的嗎?最奢侈的事,是大把大把揮霍著時間,那樣才顯得自己像個富翁。一個人忙到連觀望自己內(nèi)心的時間都沒有,即便有了再多的財富,也避免不了乞丐的心態(tài)。人的一生應(yīng)該有這樣的時候,你坐在這端,時間在那端,你和時間,誰都不說話,當(dāng)然,也不較勁,就這么呆著,耗著,時間穩(wěn)步前行,你也不急不躁,世界在這一刻就安靜了,平衡了,你和時間就誰也不欠誰的,握手言和了。
⑧太多想把時間干掉的人,想成為時間的主人,想操控時間。時間笑了,古往今來,許多成功者都以戰(zhàn)勝了時間為榮,但時間又饒過誰?李白說,“惟有飲者留其名”,說的不僅是酒的事兒,更是時間的事兒,李白那是面對時間的無涯的荒野發(fā)出的感慨。李白若是像我等一樣,非得把時間拍扁了拉長了,混著賴著想多喝幾年酒,多寫幾年詩,他就不是李白了。
⑨時間不等人,我也不等時間。時間無視我,我也當(dāng)時間不存在。如此,我與時間才相安無事。
來源:《韓浩月散文集》(上海文藝出版社)
10.(4分)結(jié)合語境,按要求賞析語言。
(1)經(jīng)常想,如果時間是個面團(tuán)就好了,可以使勁把它拍扁,拍扁了之后再使勁拉長,拉長到足夠讓自己從容一些(賞析加點的詞語)
(2)一個人忙到連觀望自己內(nèi)心的時間都沒有,即便有了再多的財富,也避免不了乞丐的心態(tài)。(賞析句子。)
11.(3分)請你從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度,簡要分析文章第③段“這樣不行”一句的作用。
12.(3分)讀完全文,說說你對“時間不等人,我也不等時間”的理解。
13.(3分)從小,父母和老師就告訴我們說“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰”,意在告誡我們“時間”對于人成長的意義。而作者卻說“其實時間最珍貴的一面,在于它的無意義。”請你說說你的看法。
三、古詩文閱讀(共16分)
(12分)閱讀下面文言文回答下列問題。
活板(沈括)
板印書籍,唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。
慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之;藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之,有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,木理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可?。徊蝗綮芡?,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印白落,殊不沾污。
昇死,其印為余群從所得,至今寶藏。
14.(2分)下列加點字讀音正確的一項是()
A.更互用之(gèng)B.蠟和紙灰(huò)
C.不若燔土(fān)D.持就火煬(tāng)
15.(4分)解釋下列加點字的意思。
(1)板印書籍___(2)至今寶藏
(3)瞬息可就___(4)木理有疏密
16.(4分)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。
(2)不用,以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。
17.(2分)結(jié)合課文內(nèi)容,想一想活字印刷術(shù)的“活”體現(xiàn)在哪里?
(4分)閱讀《望岳》,按要求回答問題。
望岳唐·杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
18.(2分)下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()
A.本詩文中無“望”,卻句句向岳而望,自近而遠(yuǎn),由朝至暮,結(jié)構(gòu)巧妙,渾然天成。
B.本詩開篇設(shè)問,一問一答,借齊魯大地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象。
C.詩中頸聯(lián)句寫大自然把種種神奇秀麗的景致都集聚于泰山,南面北面明暗分明。
D.五六句寫山中層出不窮的云氣使詩人的心胸震蕩,歸鳥進(jìn)入眼簾,時已薄暮。
19.(2分)這首詩是杜甫早期的作品,充滿了青年詩人的浪漫豪情,請說說你對“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這一句的理解。
四、作文(共50分)
20.請閱讀下面的文字,按要求作文。
你一邊走路,一邊嗑著剛收獲的葵花子兒,一不小心葵花子兒從你的手指縫里漏下去不少,沿途掉了一路。來年,你再從這里路過,一排排向日葵托舉著一輪輪太陽,簇?fù)碓诼愤?,夾道歡迎你。
生活中,我們經(jīng)常會遇到類似的情況,失之東隅,收之桑榆,得與失誰又能分得清楚呢?
請把“那失去的給了我驚喜”補充完整,聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗,寫一篇不少于600字的作文。
【提示和要求】:(1)自擬題目,文體不限(詩歌除外)。(2)文中不要透露你個人的身份信息。(3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。
參考答案
1.(1)C
(2)B
2.B
3.念天地之悠悠獨愴然而涕下落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花
4.示例一:我選擇祥子。祥子初進(jìn)城時,吃苦耐勞,腳踏實地,節(jié)衣縮食攢錢買車,力圖通過個人奮斗擺脫悲慘生活命運;逃離曹宅沒拿曹家一草一木,可見他正直、有良知;但在經(jīng)歷了三起三落后,祥子已經(jīng)失去了生活的信心,后來走向墮落,變成了無恥、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。
示例二:我選擇尼摩船長。尼摩船長設(shè)計建造了神奇而強大的鸚鵡螺號,可見知識淵博,智慧超群,擁有多學(xué)科知識和極高藝術(shù)修養(yǎng);他勇救采珠人、勇斗章魚、用海底沉船金銀支援被壓迫者斗爭,可見他正義善良,英勇無畏,他率潛艇海底歷險、探索南極,可見冷靜機智、不懼艱險;但他又囚禁教授三人,對人類失望、固執(zhí)向戰(zhàn)艦復(fù)仇,可見冷酷、非理性的一面。
5.(1)百依百順眾所周知
(2)鞋店理發(fā)店
(3)示例一:普通話是溝通你我他的橋梁。示例二:推廣普通話,靠你靠我靠大家。示例三:你想方便交流嗎?請講普通話?!?/p>
(4)示例:通過參加這次語文實踐活動,我又一次深切體會到語文就在生活中。語文是生活海洋中的浪花,光彩奪目;生活是多彩語文的源泉,取之不竭。
6.①情趣高雅。喜歡“室雅何須大,花香不在多”的對子,可見他情趣高雅。②勤勞能干或吃苦耐勞?!懊刻炱鸬迷纭薄耙豢滩煌5馗苫睢钡龋梢娝趧谀芨?、吃苦耐勞。③熱心。會想到自己要為周圍人的事情出一份力,可見他熱心。④技藝高超。做的東西琳瑯滿目,細(xì)致靈巧,可見他技藝高超。⑤疼愛孩子。給兒子養(yǎng)一窩洋老鼠,孩子們也愿意到他家玩耍,做螺螄弓給孩子們玩,可見他疼愛孩子。(或者是給兒子養(yǎng)一窩洋老鼠玩,清明做螺螄弓給孩子們玩,孩子們也愿意上他家來,可見他慈祥仁愛。)⑥關(guān)心社會變化。對車匠行業(yè)未來的隱憂,可見他對社會變化有一定的擔(dān)憂。7.選B。B選項承上啟下,承接上文,用“夾”“很小”交代戴家車匠店的狹仄,引出后文他對朱紅對子的喜歡,又襯托出他對清雅生活的追求。并交代地勢高,又與車匠店的整體印象“有點像個小戲臺”照應(yīng)。8.畫線句子形象地寫出了木花的形狀各異及顏色多樣,貼切地展現(xiàn)出了戴車匠刨木時木花飛舞靈動的景象,表達(dá)了對戴車匠高超技藝的贊賞,與前文選用的不同木料相照應(yīng)。9.文章第段的結(jié)尾,與文章第②段提到的“左鄰是侯家銀匠店,右鄰是楊家香店”相呼應(yīng)。點明傳統(tǒng)手工藝的沒落,不僅僅只是戴家車匠店。升華了文章主旨,表達(dá)了作者對傳統(tǒng)手工藝逐漸消失的惋惜,對故鄉(xiāng)淳樸和諧生活的懷念。
10.(1)“面團(tuán)”在這里是比喻的說法,表達(dá)了作者希望自己能夠自由支配時間的意愿,形象生動。
(2)本句使用了議論的表達(dá)方式,表明每天為著生活忙碌奔波,并在這種忙碌奔波中獲取物質(zhì)生活的富足,即便擁有了再多的物質(zhì)財富,缺乏心靈的富足,也只會是心靈的乞丐,使句子表意富有哲理。11.結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用;內(nèi)容上,是下文的總起句,“這樣”指的是上文所敘的各種忙碌;“不行”意在表明“我”不應(yīng)該成為了時間的奴隸。12.在作者看來,“時間不等人”指的是時間不夠用;“我也不等時間”是指與其在時間里尋找意義,還不如不急不躁的做好當(dāng)下的事情。13.示例:在成長的過程中,“惜時如金”固然難能可貴,關(guān)鍵在于“惜時”去用來做些真正讓自己快樂且有成效的事情;否則,再多的時間,對于人而言也是無任何意義的。
14.B15.(1)雕版印刷(2)珍藏(3)完成(4)木頭的紋理16.(1)(等到)松脂和蠟稍稍熔化,就用一塊平板放在版面上往下一壓,所有排在鐵板上的活字平得像磨刀石。
(2)不用時,就用紙條做的標(biāo)簽分類標(biāo)出它們,每一個韻部制作一個標(biāo)簽,用木格儲存它們。17.有以下幾方面:
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