2024屆高考作文主題訓(xùn)練：藏器于身待時(shí)而動(dòng)

作文主題訓(xùn)練------藏器于身，待時(shí)而動(dòng)1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。《周易》有云：“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。”可是也有人認(rèn)為成大事者應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊。去年12月初疫情解封后浙江省商務(wù)廳組織“千團(tuán)萬企拓市場(chǎng)搶訂單行動(dòng)”，聯(lián)動(dòng)企業(yè)赴境外參展、開展商務(wù)洽談，即為一例。對(duì)此，你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息：不少于800字。2．閱讀下面的材料，按要求寫作。材料一：君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！吨芤住凡牧隙菏坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)?！墩撜Z》材料三：鄧清明，56歲，神舟15號(hào)飛行乘組成員。曾以出色表現(xiàn)多次入選“神舟”系列飛行乘組，但一直未曾飛天。作為一名備份航天員，他在24年里始終堅(jiān)持完成和主份同樣數(shù)量、同樣標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練。在他的眼里，“寧可備而無用，決不用而無備”。以上材料給你怎樣的啟示？請(qǐng)結(jié)合所給材料，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（1）君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。（《周易》）（2）人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。（蘇軾）（3）人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。（納蘭容若）（4）生活本沒有輸贏，但如果你一旦有了勝負(fù)心，那你一定是輸家。（劉震云）（5）門外的繁華不是我的繁華。（錢鍾書）（6）打鐵還需自身硬。（重申）中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求：明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子的自省方法告訴我們：忠于內(nèi)心、信于他人、習(xí)于學(xué)問，把握住這三個(gè)方面的行為修煉，就是中國式的君子養(yǎng)成。②《荀子·勸學(xué)》：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。③“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！碑?dāng)今，我國的治國方略和外交大略與時(shí)俱進(jìn)，走出了“韜光養(yǎng)晦”階段。習(xí)近平指出：“中國是現(xiàn)行國際體系的參與者、建設(shè)者、貢獻(xiàn)者，同時(shí)也是受益者?！币陨喜牧嫌|發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合校訓(xùn)“誠正明毅”寫一篇文章。要求：①自擬標(biāo)題，自選角度；②文體不限（詩歌除外）；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。參考答案：1．略【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語式的材料作文題。材料第一段是《周易》中的一句話，大意是說，君子要把有利的武器藏在身上，等待時(shí)機(jī)而行動(dòng)。進(jìn)一步引申就是，君子們一定要具備足以實(shí)現(xiàn)自我理想的技能，靜靜的等待施展才能的最佳時(shí)機(jī)，然后一舉成功。材料第二句話是說，要想成大事，應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊。明顯，兩句話的觀點(diǎn)是相反的。材料第三句以浙江省商務(wù)廳組織“千團(tuán)萬企拓市場(chǎng)搶訂單行動(dòng)”為例，以此證明第二句話的觀點(diǎn)。等待時(shí)機(jī)與創(chuàng)造機(jī)會(huì)是截然不同的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的重心并不一樣。前者強(qiáng)調(diào)藏鋒守拙，積蓄力量；后者強(qiáng)調(diào)積極主動(dòng)，尋找適宜的路徑。對(duì)這種具有辯證關(guān)系的話題，并不建議“既……又……”的寫法，可以側(cè)重于一個(gè)角度，顧及另一方面即可，這樣可以用較多的筆墨將一種主張寫得更深刻一些。從時(shí)代特征和青年的特點(diǎn)來說，選擇“創(chuàng)造機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊”也許更有話可說。在寫作時(shí)，可以先表明觀點(diǎn)：當(dāng)代青年，應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊。文章主體部分可以安排成分論點(diǎn)并列的形式：分論點(diǎn)一，主動(dòng)出擊可以為我們爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)；分論點(diǎn)二，主動(dòng)出擊可以化被動(dòng)為主動(dòng)；分論點(diǎn)三，主動(dòng)出擊可以絕處逢生。最后，再重申觀點(diǎn)，照應(yīng)開篇。立意：1.主動(dòng)出機(jī)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。2.創(chuàng)造機(jī)會(huì)，主動(dòng)出機(jī)。3.藏鋒守拙，積蓄力量。2．例文：寧可備而無用，決不用而無備56歲的鄧清明是我國第一批航天員，他雖然多次入選“神舟”系列飛行乘組，但都是作為備份航天員出現(xiàn)，一直都未飛天。作為一名備份航天員，他在24年里始終堅(jiān)持完成和主份同樣數(shù)量、同樣標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練。在他的眼里，“寧可備而無用，決不用而無備”。“寧可備而無用，決不用而無備”這句話，應(yīng)該是我們所有人做事和做學(xué)問的態(tài)度。只有提前做好一切準(zhǔn)備，在機(jī)會(huì)來臨時(shí)才能夠牢牢抓住，在任務(wù)來臨時(shí)才能夠順利完成。古語說：“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！泵總€(gè)人都有建功立業(yè)的想法，但僅僅有想法還不夠，還必須要掌握過人的本領(lǐng)，具備承擔(dān)重要任務(wù)的能力。諸葛亮高臥隆中，胸中就已經(jīng)有了三分天下的藍(lán)圖，所以才有了劉備三顧茅廬，才有了后來的三足鼎立。姜太公垂釣渭水，其實(shí)腹內(nèi)早已熟知天文地理，文韜武略，最終，周文王慧眼識(shí)才，一起建立了千秋霸業(yè)。有一段話，令人感慨萬千：15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會(huì)”；18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說“我不會(huì)”。俗話說“書到用時(shí)方恨少”，其實(shí)不止是書，所有的知識(shí)與技能，都需要提前儲(chǔ)備。只有我們提前做好準(zhǔn)備，不斷充實(shí)自己，才能讓自己的人生不留遺憾。機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，留給有能力的人。如果不是諸葛亮已有“臥龍”之名，劉備不會(huì)上門來請(qǐng)；姜子牙如果不是滿腹經(jīng)綸，也等不來周文王。鄧清明不會(huì)等需要上天了再訓(xùn)練，事實(shí)證明，正是他24年如一日的堅(jiān)持，才使得他終于能夠隨著神舟15號(hào)飛船飛上太空，實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想。一個(gè)人的發(fā)展如此，一個(gè)國家的發(fā)展也是如此。只有未雨綢繆，早做準(zhǔn)備，才能處亂不驚，才能長(zhǎng)盛不衰。正是我們國家有了充足的人才儲(chǔ)備，在我們科技遭遇卡脖子時(shí)候，才能自力更生，不落人后。正是我們有了充足的糧食儲(chǔ)備，才能做到手中有糧，心里不慌。正是我們建設(shè)了強(qiáng)大的軍隊(duì)，有了足夠的軍力儲(chǔ)備，才能讓列強(qiáng)只能虎視眈眈，不敢輕舉妄動(dòng)。正是我們有了強(qiáng)大的國力儲(chǔ)備，才使得我們的國家在動(dòng)蕩的世界局勢(shì)中，穩(wěn)如磐石。我們?cè)诩尤肷傧汝?duì)時(shí)，有一句誓詞：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義奮斗終身。這不是一句空話，而是實(shí)實(shí)在在的道理。我們有報(bào)國之志，還要有報(bào)國之能。我們不僅要在思想上準(zhǔn)備著，更要在行動(dòng)上準(zhǔn)備著。時(shí)代青年既要抱負(fù)遠(yuǎn)大，又要意志堅(jiān)強(qiáng)，更要身負(fù)本領(lǐng)，才能在新征程上擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的歷史使命?！皩幙蓚涠鵁o用，決不用而無備”，應(yīng)該成為我們的座右銘?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道引語類材料作文題。材料一關(guān)注點(diǎn)有二，一是“器”，二是“藏”?！安仄饔谏怼惫倘恢匾按龝r(shí)而動(dòng)”也十分關(guān)鍵。可以理解為撲下身子充實(shí)和提升自己，要有學(xué)問與能力；機(jī)會(huì)總是給有充分準(zhǔn)備的人留著；懂得韜光養(yǎng)晦，隱忍待發(fā)。材料二選取了《論語·泰伯》的話“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”宋代大哲朱熹對(duì)這句話的解釋是，“弘，寬廣也，毅，強(qiáng)忍也，非弘不能勝其重，非毅無以至其遠(yuǎn)。弘大剛毅，然后能勝重任而遠(yuǎn)道”。意思是有抱負(fù)的人不可以不胸懷寬廣，意志堅(jiān)定，因?yàn)樗缲?fù)著重大的使命和責(zé)任，路途又很遙遠(yuǎn)。材料三介紹的是，56歲的航天員鄧清明終于圓夢(mèng)太空。期間他曾數(shù)次與夢(mèng)想錯(cuò)過，無緣飛天，但是他心中的信念從未改變，“寧可備而無用，決不用而無備”。從這里也可看出鄧清明心懷高遠(yuǎn)抱負(fù)，能“待時(shí)而動(dòng)”。對(duì)此，寫作重心可以放在韜光養(yǎng)晦上，對(duì)此一方面可以從實(shí)力儲(chǔ)備方面說人要有過硬本領(lǐng)，胸中有學(xué)問、韜略與才干，這樣才能得到社會(huì)認(rèn)可；另一方面可以從思想精神儲(chǔ)備上說明要壯大并發(fā)展內(nèi)在精神（包括思想、品德、才干），經(jīng)得起暫時(shí)的外來誘惑；即使暫時(shí)做“備份，寧可備而無用，決不用而無備，也不能放棄自己。此外，也可立足于時(shí)代新青年的身份，聯(lián)系當(dāng)今的時(shí)代背景，進(jìn)一步思考青年一代的使命和擔(dān)當(dāng)，把個(gè)人前途與國家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。說明個(gè)人的成長(zhǎng)、成才路，民族的偉大復(fù)興夢(mèng)，沒有哪一個(gè)能夠一蹴而就，因而必須要意志堅(jiān)強(qiáng)，背負(fù)重任，奮然前行于漫漫征途。因此，時(shí)代青年既要抱負(fù)遠(yuǎn)大，又要意志堅(jiān)強(qiáng)，才能在新征程上擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的歷史使命。立意：1.非弘不能勝其重，非備無以至其遠(yuǎn)。2.為了長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要有寬廣的胸懷和堅(jiān)韌的品格。3.志存高遠(yuǎn)，韜光養(yǎng)晦，勇毅前行。3．例文：煉就真本領(lǐng)，從容走四方古有《周易》述：“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)”；今有習(xí)主席重申：“打鐵還需自身硬。”歷經(jīng)歲月的沖刷和打磨，不變的道理仍熠熠生輝。在人生波濤洶涌的大海上航行，唯有那有真本領(lǐng)又勇敢無畏的水手方能掌舵生活，乘風(fēng)破浪，縱橫四海，駛向彼岸。想要打鐵，你需要力量和工具；想要登峰，你需要熟練的技巧和耐力；想要飛翔，你需要堅(jiān)硬的翅膀。一棵小樹，長(zhǎng)有茁壯厚實(shí)的樹干，才能成為一棵參天大樹。對(duì)于我們來說，知識(shí)和本領(lǐng)如同敲門磚，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上必不可少的?！笆芳抑^唱”的《史記》從何而來？是司馬遷少時(shí)飽讀史書，日積月累，因而對(duì)歷史有了充分的了解，潛心著成；古典瑰寶《紅樓夢(mèng)》從何而來？是曹雪芹歷經(jīng)苦難，深感人世間的滄桑，嘔心瀝血著成；聞名中外的《時(shí)間簡(jiǎn)史》從何而來？是霍金運(yùn)用已知的物理知識(shí)，在宇宙的瀚海里遨游，深思著成。任何一部著作，任何一件令世人為之震撼的作品，都源于作者竭盡自身之才能，艱苦奮斗，傾盡心血鑄造而成?！八窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市?！币粋€(gè)人有才能，就不怕在茫茫人海中被淹沒，機(jī)會(huì)總會(huì)到來。在這之前，我們要靜心沉潛，撲下身子豐富和提升自己。狄更斯在《雙城記》中說：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！闭\如其言，如今我們的祖國蒸蒸日上，處處充滿著機(jī)遇，但競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，許多大學(xué)生畢業(yè)后對(duì)自己的未來感到焦慮和迷茫。畢業(yè)季變成“整容季”，光鮮外表的背后是對(duì)自己的不自信。其實(shí)，腹有詩書氣自華，善用大學(xué)時(shí)光，努力提升自己，就是最美的蛻變。時(shí)下“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”盛行，許多年輕人躍躍欲試。當(dāng)年馬云憑借對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)具有敏銳的感知，運(yùn)用自己的才能和知識(shí)，創(chuàng)造了阿里巴巴帝國。無獨(dú)有偶，小米創(chuàng)始人雷軍也是如此。腦中有知識(shí)，手中有所長(zhǎng)，做起事來才胸有成竹，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！皩W(xué)如弓弩，才如箭鏃”在成長(zhǎng)的過程中，不斷充實(shí)和提升自己。機(jī)會(huì)總是留給有充分準(zhǔn)備的人，等待時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，一展宏圖?！驹斀狻勘绢}重點(diǎn)考查寫作能力。審題：本題材料第①句關(guān)注點(diǎn)有二，一是“器”，二是“藏”?！安仄饔谏怼惫倘恢匾?，“待時(shí)而動(dòng)”也十分關(guān)鍵?？梢岳斫鉃閾湎律碜映鋵?shí)和提升自己，要有學(xué)問與能力；機(jī)會(huì)總是給有充分準(zhǔn)備的人留著；懂得韜光養(yǎng)晦，隱忍待發(fā)。第②句詩人面對(duì)飄忽不定的人生經(jīng)歷持不計(jì)較得失的達(dá)觀態(tài)度。成敗不必急在心頭，可貴的就在于曾經(jīng)經(jīng)歷過；鳥過留跡，人過留痕。人活著，就要在世上留下印記。人生如一條航船，總在隨歲月一波波飄遠(yuǎn)。不管你是否走進(jìn)醉人的美麗，也不管你是否走進(jìn)暗礁險(xiǎn)灘。第③句一段感情，如果在人的心里分量足夠重的話，那么無論他以后經(jīng)歷了哪些變故，初見的一剎那，永遠(yuǎn)是清晰難以忘懷的。曾經(jīng)的深情與快樂，為何成了今日的相離相棄？對(duì)這句可作如下延伸：珍惜曾經(jīng)的美好，與朋友應(yīng)當(dāng)始終如一，生死不渝。第④句講如果你一旦有了勝負(fù)心，那你一定是輸家。這句話告訴我們要以“去功利化”的心態(tài)為人處世。第⑤句不為門外的繁華與喧囂所動(dòng)，守住內(nèi)心的寧靜與充實(shí)，要能抵抗住誘惑。第⑥句說的是煉鐵要用到的榔頭是要自身硬的，否則就不能打出堅(jiān)硬的鐵。這句話引申為律人先律己，自己要有良好的素質(zhì)。立意：（1）第①句和第⑤句，前者抓“藏器于身”，后者抓否定詞“不是”，其立意是：壯大并發(fā)展內(nèi)在精神（包括思想、品德、才干），經(jīng)得起外來誘惑。（2）第①句與第⑥句，前者強(qiáng)調(diào)要“待時(shí)動(dòng)”就得“藏其器”，后者抓“自身硬”，其立意是：人要有過硬本領(lǐng)，胸中有學(xué)問、韜略與才干，這樣才能得到社會(huì)認(rèn)可。（3）第②句和第③句也是可以疊合的，其立意是：人生四處漂泊，要珍惜并留住美好。（4）第⑤句和第⑥句同樣可以疊合，其立意是：學(xué)會(huì)主宰自己，不為浮華和名利所誘惑。（5）第③句和第⑥句還可以疊合，其立意是：人活在世上，不能游戲人生，要留下精彩。素材：（1）一位歌者因冠冕而喑啞了喉嚨，便陷入平庸；一位詩人因功名而丟失了才情，就令人嘆惋；一個(gè)人若因周遭的浮華而忽略對(duì)內(nèi)在的修煉，就會(huì)永遠(yuǎn)地失去人生坐標(biāo)。錢鍾書先生有言：“門外的繁華不是我的繁華?！薄吨芤住分袑懙溃骸熬硬仄饔谏?，待時(shí)而動(dòng)?！毙[的浮華，做出繁華的表象，好似障眼法，亂著人的眼睛，迷了人的心。只有內(nèi)心修煉出了風(fēng)華，才能鑄造出真正的、自己的繁華。（2）珍饈佳肴精美豐盛，衣服飾品別致考究，香車寶馬奢華大氣，別墅大廈高端張揚(yáng)……隨著科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，人間煙火氣更濃，物質(zhì)享受也更大更多。但若沉迷于物欲的漩渦，物質(zhì)享受也會(huì)變成苦酒砒霜。君不見，清朝八旗子弟驕奢淫逸，血性已蝕，沒落將至，警世醒世?。?）歷史的車輪掀起滾滾沙塵，而其中卻有一片高爽之地，云蒸霞蔚。魏晉名士不再問世俗功利，不再顧世俗眼光，集聚竹林，清談飲酒；屈原路漫漫而上下求索，“吾不能變心以從俗”；卓文君蛾眉輕斂，當(dāng)壚賣酒，生活貧賤卻難掩其芳華……學(xué)會(huì)修煉人生的風(fēng)華，無論冰雪砭骨或烈日炎炎，為自己更添一抹繁華。（4）張九齡、歐陽修、范仲淹憑過人才識(shí)登上官場(chǎng)巔峰，功勛卓著，岑參、陸游、辛棄疾渴望殺敵報(bào)國，立功邊塞，他們一身風(fēng)骨，并未因功與利的浮名減去半分，甚至因?yàn)楣γ鵀槿松錾嗽S多。他們背負(fù)著功名的包袱，于文化高峰上行走。若不能保持內(nèi)心的淡然寧靜，則要么凄凄然被功名壓死，要么惶惶然迷失于仕途。但他們沒有，而是在功名之上書寫了自己的繁華。這便足以見得那份“一蓑煙雨任平生”的淡然、超脫。怎樣的人生才叫做“繁華”？不是燈紅酒綠，不是人海茫茫，更不要悲壯，不要奇麗，只要葆有一份忠貞、一種胸懷、一種氣度……一種風(fēng)華。結(jié)構(gòu)層次：文章開篇由兩則材料引出觀點(diǎn)“唯有那有真本領(lǐng)又勇敢無畏的水手方能掌舵生活，乘風(fēng)破浪，縱橫四海，駛向彼岸”。舉司馬遷、曹雪芹和霍金的例子，闡述了任何一部著作，任何一件令世人為之震撼的作品，都源于作者竭盡自身之才能，艱苦奮斗，傾盡心血鑄造而成；運(yùn)用一組排比，論證了要靜心沉潛，撲下身子豐富和提升自己；舉馬云和雷軍的例子，論證了腦中有知識(shí)，手中有所長(zhǎng)，做起事來才胸有成竹，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。文章結(jié)尾點(diǎn)題：機(jī)會(huì)總是留給有充分準(zhǔn)備的人，等待時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，一展宏圖。4．例文：誠信：藍(lán)天下的呼喚如果春天沒有七彩的陽光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠信，對(duì)我們而言，是多么重要??！寓言故事《狼來了》也是這么一回事。就是一個(gè)孩子沒事干，喊著狼來了，使村里人趕緊上山打狼，結(jié)果村民被騙了。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，小孩又喊狼來了，結(jié)果又騙了村民。直到狼真的來，他再喊也沒人理會(huì)他，最后羊被吃了。這故事告訴我們做人應(yīng)該講誠信，不誠實(shí)的人終將會(huì)有這樣的結(jié)果：即使他說了真話，也很難得到別人的信任。聽過《小珊迪》的故事嗎？講的是小男孩珊迪和他的弟弟利比是孤兒，無依無靠，哥哥珊迪只好出來賣火柴攢錢。一天，他碰到一位先生愿意買他的火柴，先生給他一先令，叫他去找錢，他拿了錢就跑，這位先生以為自己上當(dāng)了，但當(dāng)他想到珊迪那誠懇的面容和使人信任的神情，他堅(jiān)信，那個(gè)小男孩絕對(duì)不是那種人！后來，他的弟弟，也就是利比，拿來了找回的零錢，并對(duì)先生說：“您好，先生，我是珊迪的弟弟，叫利比。珊迪在換錢的途中被馬車軋了過去，就要死了。他給我零錢，讓我轉(zhuǎn)交給你。”先生讓利比帶路，去看小珊迪，并答應(yīng)了珊迪生前的最后一個(gè)愿望，那就是照顧小利比。是啊，不僅故事中存在這樣現(xiàn)象，連現(xiàn)實(shí)生活中也存在這樣現(xiàn)象。不久前，一位顧客在某體育彩票銷售點(diǎn)購買了彩票，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)自己中了3000元。因此，就叫經(jīng)營(yíng)者替他去領(lǐng)獎(jiǎng)金。經(jīng)營(yíng)者接過彩票，無意間發(fā)現(xiàn)自己手里拿著的彩票是剛開出來500萬元彩票。這位經(jīng)營(yíng)者毫不猶豫的將彩票退還給購買者，叫他自己去領(lǐng)頭彩。那位顧客感動(dòng)得不知如何是好，嘖嘖稱贊?？渌v誠信，不欺騙別人。事后，便有許多人前來這位拾金不昧者的店里買彩票，彩票站生意越來越紅火。我們也應(yīng)該像這位先生一樣，不去理會(huì)天下掉餡餅的事，應(yīng)該講誠信，不失信，遵守承諾，只有這樣，世界才會(huì)更美好。我也有這樣的經(jīng)歷。有一次，我問同學(xué)借了一本《中外兒童故事》，答應(yīng)她過3天一定還?！肮怅幩屏魉　?，轉(zhuǎn)眼間3天過去了，但我看的故事還只有三分之一，我想：就那么一本書，她不太會(huì)在意。于是，我就拖了幾天。后來，我把這件事全拋到九霄云外去了。直到一個(gè)學(xué)期后，她向我要這本答應(yīng)3天歸還的書，我才想起它還乖乖的躺在我的書架上。從此以后，她再也不肯借書給我了。我失去的不僅是借書的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)人最重要的――別人對(duì)自己的信任。不講承諾的后果，沒有及時(shí)還書，失去了同學(xué)的信任?！霸S人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。”自己答應(yīng)別人的事，必須去做，否則就會(huì)失去承諾，失去信任，你想挽救也來不及了。誠信像永恒的星光獨(dú)放光彩，誠信以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠信用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！誠信是火焰，給人希望，給人溫暖；誠信是明鏡，給人準(zhǔn)則，給人借鑒。同學(xué)們，誠信如此珍貴，我們應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，播撒誠信種子在心田中，讓誠信的種子在心田里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。誠信已不再是一種華而不實(shí)的口號(hào)，而是一種實(shí)實(shí)在在的行為。我們同在一片藍(lán)天下，沐浴在誠信的陽光之中，必定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。讓誠信伴隨我們一輩子吧！【詳解】本題考查的是學(xué)生的寫作能力。本題屬于一篇材料作文，解答此類作文要注意認(rèn)真研讀所給材料，根據(jù)對(duì)材料的理解把握作文的審題立意。本題中共有三則材料，根據(jù)對(duì)材料的理解：材料一引用了：曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”材料主要說的是：忠誠、誠信、自學(xué)；材料二引用了荀子《勸學(xué)》，說的是堅(jiān)持積累的堅(jiān)毅的品行。材料三引用“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！苯Y(jié)合當(dāng)下中國的發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)。根據(jù)對(duì)以上材料的理解和把握，考生可以選擇恰當(dāng)立意。考生在寫作的時(shí)候還要理解校訓(xùn)：誠正明毅的內(nèi)含：“誠正”即師生為人之本：誠信、正派、寬厚、磊落；“明毅”即師生發(fā)展之本：聰慧、明達(dá)、堅(jiān)毅、進(jìn)取。作文立足引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人成長(zhǎng)與國家、與民族、與大時(shí)代的深刻關(guān)聯(lián)，并且要從生活（校訓(xùn)）出發(fā)，小大結(jié)合，寫出思考，寫出情感。【立意】忠誠伴我成長(zhǎng)、誠信是個(gè)人和國家立足的根本、堅(jiān)毅方能成功、合作雙贏與時(shí)俱進(jìn)?！舅夭摹空\信對(duì)己，也就是人們常常說要對(duì)得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺