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XXXX職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2023-2024年勞動教育活動方案為了更好的貫徹黨的教育方針,提高學(xué)生“自我服務(wù),自我管理,自我教育”的能力,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識,提高學(xué)生的競爭能力,建立良好的教育、生活秩序,優(yōu)化教育環(huán)境,在校園內(nèi)形成“人人參與學(xué)生管理”的氛圍,達(dá)成“全員育人,全方位育人,全過程育人”的共識,有效地促進(jìn)學(xué)校學(xué)生管理工作,我校特實行校內(nèi)學(xué)生德育實踐勞動周制度。一、活動主題:熱愛勞動!勞動光榮!二、活動任務(wù):強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練和培養(yǎng),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,以良好的行為規(guī)范為全校同學(xué)樹立榜樣,重點強(qiáng)化學(xué)生的8種意識,即熱情周到的服務(wù)意識、文明禮貌的禮儀意識、安全警惕的防范意識、嚴(yán)格規(guī)范的管理意識、吃苦耐勞的勞動意識、潔凈整齊的衛(wèi)生意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識、頑強(qiáng)拼搏的競爭意識。樹立“我為人人,人人為我”的做人基本準(zhǔn)則,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自治自理能力,提高管理水平,以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校規(guī)范管理、紀(jì)律管理、生活管理、環(huán)境管理,為我校樹立良好校風(fēng),構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。三、活動職能:.服務(wù)職能:根據(jù)需要落實崗位,在自己的工作崗位上根據(jù)各自的工作職責(zé),全方位全過程地做好學(xué)校各項活動的服務(wù)工作,參加義務(wù)勞動,協(xié)助有關(guān)部門臨時性工作。.管理職能:根據(jù)各自工作職責(zé),在服務(wù)的同時,受學(xué)校委托配合學(xué)生會各部門,做好全校學(xué)生日常行為的管理,督促全校同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,保證校內(nèi)環(huán)境整潔,秩序井然,對任何違反校紀(jì)校規(guī)的人和事,有權(quán)加以批評指正,并報級部。.示范職能:社會實踐周值周班同學(xué)在做好各自工作的同時,要模范執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度,言行舉止要文明禮貌,見到師長要主動問好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,態(tài)度謙遜,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,做全校學(xué)生的表率。四、組織機(jī)構(gòu):德育實踐周活動由級部統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),專門指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)實施,班主任積極配合,相關(guān)科室協(xié)助指導(dǎo)。全校學(xué)生參與,每周一個班,每周一輪換。級部同時負(fù)責(zé)對社會實踐周班級工作的抽查與考評。五、崗位安排及職責(zé)、紀(jì)律要求:.社會實踐周班級全體學(xué)生必須時刻牢記值周班所擔(dān)負(fù)的服務(wù)職能、管理職能和示范職能,自覺服從組織安排,樂于奉獻(xiàn),大膽管理,堅守崗位,嚴(yán)格遵守各崗位作息時間,佩戴好值周標(biāo)志,以飽滿的精神,做好各項工作。.學(xué)生校內(nèi)社會實踐周以不影響學(xué)生正常上課為原則,各崗位作息時間根據(jù)崗位工作需求單獨確定。.實踐周班級根據(jù)不同工作職責(zé)分成多個小組(每組確定一名組長負(fù)責(zé)):六、具體人員安排:.保衛(wèi)處:2人.示范校辦公室:2人.圖書樓二樓會議室:2人.圖書樓一樓圖書室:4人.餐廳:10人.體育
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