天津市河西區(qū)南開翔宇學校2023-2024學年八年級上學期階段檢測(一)物理試題

2023-2024學年第一學期河西區(qū)南開翔宇學校八年級階段性質(zhì)量監(jiān)測（一）物理試卷本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。請將兩卷答案都寫在答題紙的相應位置。試卷滿分100分?？荚嚂r間60分鐘。同學們:信心+細心+方法＝成功!請相信自己完全有能力贏得這場考試的勝利!祝各位同學考試順利!第I卷（選擇題共2大題共39分）一、單項選擇題（103分，共30分）每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號涂在答題卡上。某同學在記錄測量結果時忘記寫單位，下列數(shù)據(jù)的單位是“厘米”的是（ ）A.水杯的高度是13.2 B.一支鉛筆的長度是0.18C.物理書的長度是1.8 D.小明的身高是16.4小明利用分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.45cm、2.36cm，則測量結果應記為（ ）A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.38cm如圖所示，三輛小車在平直公路上向東勻速行駛，三輛小車的速度如圖所示。若以甲車為參照物，則以下說法正確的是（ ）A.丙車向東運動 D.乙車向東運動C.乙車向西運動 D.丙車向西運動第3題 第4題如圖所示是學校田徑運動會上運動員奮力奔跑的場景。比賽開始后，“觀眾”認為跑在前面的人運動得快;比賽結束后，“裁判員”判定最先到達終點的人獲勝。那么觀眾和裁判判斷運動員快慢的方法是（ ）A.觀眾:相同時間比較路程;裁判:相同時間比較路程B.觀眾:相同路程比較時間;裁判:相同時間比較路程C.觀眾:相同路程比較時間;裁判:相同路程比較時間D.觀眾:相同時間比較路程;裁判:相同路程比較時間下列圖象中能正確反映物體做勻速直線運動的是（）A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁對于勻速直線運動的速度公式下列說法正確的是（）A.物體運動的速度v越大，通過的路程s越長B.物體運動的速度v越大，所用的時間t越少C.物體運動的速度與路程成正比，與時間成反比D.v的大小不變，與s、t的大小無關如圖;在筷子上捆一些棉花，做一個活塞。用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管。用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉“活塞”，能顯著改變聲音的（ ）A.響度 B.音量 C.音色 D.音調(diào)關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）聲音是由物體振動產(chǎn)生的“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的C.“引吭高歌”中的“高”是指音調(diào)高D.航天員在太空與地面交流時的聲音是通過超聲波傳回地球的9.對于圖中四幅圖片的敘述正確的是（ ） A.甲圖中，用力敲擊鼓面時，能聽到鼓聲，說明聲音是通過固體傳播到人耳的B.乙圖中，倒車雷達利用了聲音可以傳遞能量丙圖中，禁止鳴笛是從傳播過程中減弱噪聲丁圖中，逐漸抽掉罩內(nèi)空氣時，鬧鐘聲音減小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)某人上午8:00從起點出發(fā)，途經(jīng)三個不同的路段，先是上坡路，然后是較平直的路，最后是一段下坡路，三路段的長度均相同，在三個路段上的平均行駛速度之比為1:2:3，此人中午12:00正好到達終點。則上午10:00時他行進在（ ）A.上坡路段 B.平直路段 C.下坡路段 無法判斷二、不定項選擇題（33分，共9分）每小題給出的四個選項中，有一個或幾個符合題意，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，不選或選錯的得等分.請將其序號涂在答題卡上。以下減弱噪聲的方法中，不屬于在聲源處減弱的是（ ）A.影劇院的墻面用吸音材料制成 B.手機靜音C.城市某些路段禁鳴喇叭 D.高架道路兩側某些路段設有隔音板墻甲、乙兩同學進行百米賽跑，每次甲跑到終點時，乙總落后10m，如果甲在起跑線后10m處，乙在起跑線同時起跑，則（ ）A.甲先到達終點 B.乙先到達終點C.甲乙在終點處相遇 D.甲乙在距離起跑線90m處相遇小明乘坐爸爸騎的電動自行車從家出發(fā)去市場購物，途中接到媽媽的電話說沒有帶鑰匙，小明決定跑回家給媽媽開門。爸爸繼續(xù)前行，175s后爸爸到達市場，購完物后便馬上按原路回家，到家時恰好小明也同時到家。整個過程路程與運動時間的圖象如圖所示，下列結論正確的是（小明下車時間忽略不計）（ ）A.去市場時電動自行車的速度為8m/s 點a處對應的路程為2600mC.爸爸到市場時與小明相距1400m D.755s，爸爸與小明相距2797.5m第II卷（非選擇題共3大題共61分）三、填空題（本大題共64分，共24分）如圖甲所示所測圓柱體的直徑為_________cm;如圖乙所示的時間為 。第14題 第16題一個做勻速直線運動的物體，10s內(nèi)通過了100m的路程，在最后4s，該物體通過的路程是______，它在前進50m需要的時間為 。如圖所示，是神舟十三號航天員王亞平，在空間站彈賽古箏的情景，琴弦在彈奏時由于 而發(fā)出聲音:人們聽到彈奏的樂曲聲，就知道是中國民歌《茉莉花》，這是利用了聲可以傳遞 。甲、乙兩物體都做變速直線運動的平均速度之比為3:1，通過的路程之比是2:3，那么甲、乙兩物體所用的時間之比是 ，若通過相同路程，所用時間之是 。如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調(diào)節(jié)水的高度。敲擊它們，會發(fā)出不同音調(diào)的聲音。從左向右，聲音的音調(diào)依次 （選填“升高或“降低“），我們聽到這些聲音是通過 傳入耳朵的。第18題 第19題為了增強學生體質(zhì)，加強防溺水教育，學校組織學生到游泳館進行游泳訓練。甲、乙兩同學在某次游泳比賽過程中，路程時間圖如圖所示。在t1~t2時間段上，以甲為參照物;乙是向 （選填“前”或“后”）運動的，全程甲、乙的平均速度關系:V甲 V乙（選填“大于”“等于”或“小于”）。四、綜合題（本大題共637分）小明去水上游樂場游玩，從滑道上沖下來的感覺太刺激了，他想知道物體從斜面上下滑時的速度怎樣變化，于是利用帶有刻度的斜面、停表以及小車完成“測量小車的平均速度”的實驗。圖2該實驗的原理是 ;該實驗用到金屬擋板，則下列不屬于金屬擋板的作用是 A.使斜面保持一定的角度讓小車在一定的位置停下來與小車相碰發(fā)出聲音，便于測出小車行駛相同路程的時間實驗時為了便運動時間延長便于測量時間，斜面坡度應較 （選“大” 或“小”）;圖中上半段距離s2＝ cm;測得時間t2＝2s，則上半段平均速度v2＝ m/s;實驗中，對于如何獲取下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是 A.小車從B點由靜止釋放，測出B到C所用的時間t3與路程s3，計算得到v3小車從A點由靜止釋放，經(jīng)過B點開始計時，到達C點后測得時間t3s3計算得到v3s1、s2，時間t1、t2求得t3＝t1-t2，s3＝s1-s2到v3圖2中可準確反映小車運動情況的是 。在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究。經(jīng)過和同學們討論，他提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關:猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關;猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關。為了驗證上述猜想是否正確，他找到了如表所列10種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。編號材料長度(cm)橫截面積(mm2)編號材料長度(cm)橫截面積(mm2)A銅600.76F銅1100.76B銅600.89G鋼1.02C銅601.00H尼龍901.02D銅900.76I尼龍1101.02E銅1101.00J銅90▲小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與 的關系:同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調(diào)與該因素的關系嗎？;（能/不能）;若想研究音調(diào)高低與琴弦橫截面積的關系，應選。）小華又選用其中三根琴弦驗證了音調(diào)的高低與琴弦的材料的關系，請?zhí)畛霰砀裰械腉、J兩弦的長度和橫截面積分別為 和 ;在評估交流中，同學們一致認為采用三根琴弦來完成實驗較合理。理由：__________________________________________________________________。如圖所示，是小麗開車即將到達某隧道口時所看到的交通標志牌。（1）請解釋兩標志牌上數(shù)字的含義。（2）若勻速通過該隧道所用的時間為2.4min，請你用兩種方法，通過計算判斷小麗開車是否超速。汽車遇到緊急情況停車要經(jīng)歷反應和制動兩個過程。汽車在反應過程中做勻速直線運動，在制動過程做變速直線運動，如圖所示。某司機駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物。平時司機從發(fā)現(xiàn)險情到剎車制動需要的反應時間為0.75g間內(nèi)汽車保持原速勻速前行了14m。汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行20m2.5s才能停下。（1）汽車制動前的速度是多少km/h？（2）汽車整個過程的平均速度是多少m/s？（結果保留一位小數(shù)）（3）若司機酒后駕車，反應時間是平時的4倍，請通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物。設計一個測定圓盤蚊香的燃燒速度的實驗。要求:（