河南省鄭州市第一〇三中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月月考地理試卷_第1頁(yè)
河南省鄭州市第一〇三中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月月考地理試卷_第2頁(yè)
河南省鄭州市第一〇三中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月月考地理試卷_第3頁(yè)
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2023年10月高一月考地 理

4.火星與地球共同的特征是( )B.均能發(fā)光 C.都繞日公轉(zhuǎn) D.運(yùn)動(dòng)周期相同5.相對(duì)于地球,火星( )A.公轉(zhuǎn)速度更快 B.更易遭隕石襲擊 C.距離太陽(yáng)更近 D.晝夜溫差更小6.火星雖然有適合生命存在的物質(zhì),但目前仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命存在,其原因最可能是( )1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分,考試時(shí)間75分鐘,滿分100分。2.請(qǐng)用黑色水筆把答案直接寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在試題卷上的答案無(wú)效,交卷時(shí)只交答題卡。一、選擇題(每小題3分,共20小題,60分)面溫度、光度遠(yuǎn)低于太陽(yáng))宜居軌道,成為比鄰星的行星,開(kāi)啟全新的地球時(shí)代(圖1-3小題。圖11.圖中數(shù)字序號(hào)代表木星軌道的是( )A.① B.② C.③ D.④2.比鄰星屬于( )A.星云 B.恒星 C.行星 D.衛(wèi)星3.地球最終泊入比鄰星宜居軌道,成為比鄰星的行星。由此推測(cè)比鄰星宜居軌道( )①與太陽(yáng)距離適中②有液態(tài)水存在的條件③有適宜的溫度④軌道半徑與日地距離接近A.①② B.①④ C.②③ D.③④火星大氣以二氧化碳為主,既稀薄又寒冷。圖2為火星與地球數(shù)據(jù)比較(均以地球?yàn)?-6題。圖2

A.體積和密度較大 B.自轉(zhuǎn)周期較長(zhǎng) C.表面溫度太高 D.沒(méi)有液態(tài)水我國(guó)青藏高原平均海拔4000m200mm知識(shí),完成7-8題。7.利用共同的資源優(yōu)勢(shì),兩個(gè)高原可以建設(shè)( )A.火電站 B.水電站 C.風(fēng)電站 D.光電站)A.內(nèi)蒙古的煤炭 B.內(nèi)蒙古的風(fēng)能 C.西藏的地?zé)崮?D.青海的石油2023年4月22日2衛(wèi)星監(jiān)測(cè)到一次伴隨超級(jí)太陽(yáng)耀斑的全暈日冕物質(zhì)拋射,在我國(guó)新疆克拉瑪依和黑龍江漠河等地都能看到罕見(jiàn)極光。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成9-11題。9.太陽(yáng)耀斑是( )A.光球?qū)由系陌岛谏唿c(diǎn) B.色球表面突然增亮的斑塊C.太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱的主要標(biāo)志 D.地球極光產(chǎn)生的主要原因10.此次太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響可能為( )①太陽(yáng)輻射量大幅增加 ②磁場(chǎng)發(fā)生強(qiáng)烈擾動(dòng),產(chǎn)生磁暴③臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻率加大 ④無(wú)線電短波通信受到干擾B.①③ C.②④ 11.這種現(xiàn)象強(qiáng)烈時(shí),人類有效的防范措施是( )A.增加戶外活動(dòng) B.做好應(yīng)急準(zhǔn)備 C.?dāng)U大電信網(wǎng)絡(luò)建設(shè) D.保護(hù)宇宙環(huán)境它們的存在,是地球上最古老的無(wú)脊椎動(dòng)物之一。圖312-14題。圖312.地質(zhì)年代劃分的主要依據(jù)有( )A.生物演化 B.地層深度 C.巖石類型 D.地形類型13.海蜘蛛出現(xiàn)時(shí)期,地球上( )A.鯨魚(yú)出現(xiàn) B.三葉蟲(chóng)繁盛 C.被子植物繁茂 D.巨獸橫行14.海蜘蛛出現(xiàn)至今,地球上生物經(jīng)歷的演化歷程是( )A.原始細(xì)菌——無(wú)脊椎動(dòng)物——哺乳動(dòng)物——爬行動(dòng)物B.無(wú)脊椎動(dòng)物——魚(yú)類——爬行動(dòng)物——哺乳動(dòng)物C.爬行動(dòng)物——兩棲動(dòng)物——哺乳動(dòng)物——人類D.陸生藻類——海生藻類——裸子植物——被子植物優(yōu)質(zhì)的煤層儲(chǔ)存在沉積巖地層中,常烏黑發(fā)亮。地質(zhì)工作者在某一煤層勘探中找到了裸子植物粗大的樹(shù)干。據(jù)此完成15-17題。15.記錄地球歷史的“書(shū)頁(yè)”和“文字”分別是( )A.地層和化石 B.生物和化石 C.地層和氣候 D.氣候和生物16.該煤層形成的地質(zhì)年代最可能是( )A.元古宙 B.古生代 C.中生代 D.新生代17.推測(cè)煤層形成時(shí)的古地理環(huán)境是( )A.溫暖的淺海環(huán)境 B.濕熱的草原環(huán)境C.干旱的陸地環(huán)境 D.濕熱的森林環(huán)境圖4為地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖,圖5為地震波傳播速度示意圖。讀圖完成18-20題。圖4 圖518.圖中地球各圈層中最可能代表生物圈的字母是( )B.B C.C 19.地震波自上而下通過(guò)D、E之間的界面后( )A.橫波和縱波都增速 B.橫波和縱波都減速C.橫波加速、縱波減速 D.橫波減速、縱波加速20.G層的名稱是( )B.地幔 C.地殼

二、綜合題(共40分)這是一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)故事。讓我們一起跟隨她去回顧自己的成長(zhǎng)故事,用地理知識(shí)幫助小女孩答疑解惑,感受地理知識(shí)的魅力。21.(13上世紀(jì)70年代,在河南省的一個(gè)小山村里,有一個(gè)小女孩,住在兩山之間的河谷地帶。每天,小女孩看著太陽(yáng)從對(duì)面山頂上露出笑臉,然后慢慢升起,越升越高,直到傍晚從背后山頂落下。把太陽(yáng)抱回家了,這樣村里的莊稼和樹(shù)木就會(huì)長(zhǎng)得特別好,冬天也不冷了。從那時(shí)起,小女孩每天早上早早起床,估算著太陽(yáng)達(dá)到山頂?shù)臅r(shí)間,天天跑到對(duì)面山頂去抱太陽(yáng),每次跑到山頂,總離太陽(yáng)距離很遠(yuǎn),后來(lái),她找了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的棍子,扛著棍子攀到山頂,想用棍子鉤到太陽(yáng),但依舊離太陽(yáng)很遠(yuǎn)。(1)對(duì)面山頂在小女孩家的 分)分)100分)22.(12著美麗的嫦娥,嫦娥懷抱玉兔;天宮里住著王母娘娘;銀河兩側(cè)那兩顆最亮的星就是牛郎和織女……夜空中除了皎潔的月亮,還有數(shù)不清的星斗,有時(shí)還能看到流星劃過(guò)又消失在某一個(gè)地方。奶奶說(shuō),流星劃過(guò)的織女到人間……她記下了流星消失的地方,白天就在那里找啊找啊,找到流星,她的愿望就實(shí)現(xiàn)了。(1)小女孩看到的滿天星斗,大多都是 分)分)(3)牛郎星和織女星在太陽(yáng)系外,是距地球十分遙遠(yuǎn)的天體。推測(cè)牛郎星和織女星所屬的天體類型,簡(jiǎn)述二者分)分)分)23.(15地下都是煤就好了。分)分)分)2023年10月高一月考地理參考答案一、選擇題(每小題3分,共20小題,60分)1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.C 9.B 10.C11.B 12.A 13.B 14.B 15.A 16.C 17.D 18.B 19.A20.D二、綜合題(共40分)21.(13分)(1)東方(1分)(2)太陽(yáng)是一個(gè)熾熱的恒星,太陽(yáng)輻射為地球提供光和熱,維持著地表溫度,是地球上生命活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α#?分)(3)答案要點(diǎn):地球和太陽(yáng)都位于太陽(yáng)系中;地球是太陽(yáng)系的一顆行星;太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體(畫(huà)出太陽(yáng)系的結(jié)構(gòu)說(shuō)明),太陽(yáng)表面溫度、太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)(畫(huà)出太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)說(shuō)明);日地距離;太陽(yáng)的體積、質(zhì)量等。(10分)22.(12分)(1)恒(1分)(2)衛(wèi)(1分)不屬于(1分)(3)牛郎星和織女星是恒星(1分)。恒星是能自己發(fā)光的天體(1分),牛郎星與織女星發(fā)出的光傳播到地球上仍能保持一定的亮度(1分),因此可以被我們?nèi)庋塾^測(cè)。(4)沒(méi)有。(1分)原因:月球是地球的一顆衛(wèi)星,質(zhì)量和體積很小,(1分)沒(méi)有適合生物呼吸的大氣,(1分)沒(méi)有液態(tài)水。(1分)(5)或和大氣摩擦燃燒殆盡,(1分)或墜落地表,形成隕石。(1分)23.(15分)(1)答案要點(diǎn):煤是地質(zhì)歷史時(shí)期的樹(shù)木殘?bào)w被埋藏在地層深處,

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