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語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)14普羅米修斯感受人物形象為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！故事中哪個(gè)情節(jié)觸動(dòng)了你？找出來(lái)交流交流從中感受到了一個(gè)怎樣的普羅米修斯。為民造福決心英勇無(wú)畏堅(jiān)定不移信念普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。忍受痛苦極度痛苦痛苦沒(méi)有間斷過(guò)普羅米修斯為人類(lèi)造福的頑強(qiáng)不屈的精神。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。極度痛苦為民造福信念的堅(jiān)定為民造福信念的堅(jiān)定感受人物形象的方法有哪些？關(guān)鍵詞句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)借助插圖QICAIKETANG七彩課堂伴你成長(zhǎng)

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