海上日出-教學(xué)課件

為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮，周圍很靜，只聽見船里機(jī)器的聲音。

第1頁/共17頁天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

第2頁/共17頁果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。第3頁/共17頁到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，那深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

第4頁/共17頁有時(shí)候太陽躲進(jìn)云里。陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。

第5頁/共17頁有時(shí)候天邊有黑云，云還很厚。太陽升起來，人看不見它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。第6頁/共17頁后來，太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時(shí)候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。

第7頁/共17頁這不是偉大的奇觀么？

第8頁/共17頁第二課時(shí)教學(xué)目的：（一）繼續(xù)領(lǐng)會日出時(shí)的奇觀景象。體會作者熱愛大自然的思想感情。（二）歸納課文中心思想。（三）理解課文的寫作特點(diǎn)，學(xué)抓特點(diǎn)學(xué)寫景物。第9頁/共17頁本課教學(xué)重點(diǎn)：理解作者怎樣形象地描述太陽升起時(shí)景物變化的特點(diǎn)。本課教學(xué)難點(diǎn)：1.在一般情況下和特殊情況下的景色特點(diǎn);2.為什么日出時(shí)起先只看到鮮紅的太陽而沒有光芒。第10頁/共17頁顏色：光亮：動態(tài)：紅得很（真紅得可愛；這深紅得圓東西）沒有亮光、奪目的亮光、云也突然有了光彩出現(xiàn)小半邊臉、一縱一縱使勁兒向上升、沖破云霞，完全跳出了海面晴朗的天氣看日出返回板書第11頁/共17頁圖片課文第12頁/共17頁有薄云的天氣看日出光亮動態(tài)燦爛的亮光透過、直射返回板書第13頁/共17頁封面課文第14頁/共17頁云層很厚的天氣看日出光亮：動態(tài)：光亮的了躲、透、鑲、染返回板書第15頁/共17頁海上日出早起時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境有云日出晴朗天邊顏色變化：藍(lán)、紅、亮跳出海面的過程：小半邊兒臉、慢慢兒向上升、沖破云霞、奪目得亮光透過云縫、一片燦